大班防溺水教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的大班防溺水教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大班防溺水教案1
教學(xué)目標(biāo)：
1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)過程：
一、談話引入:小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育:小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點：
(一)老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點
1、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
2、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
3、我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
(二)老師談?wù)勈吕�，并由幼兒扮演小品本學(xué)期XX學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。
這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
1、議一議：
這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
2、把小朋友的錯誤糾正過來。
3、由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。
(三)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié)：
(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?
(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的`手里，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
幼兒園防溺水安全教育教案四
活動目標(biāo)：
1、懂得去河邊或河里玩耍很危險。
2、提高自我保護的意識和能力。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、加強幼兒的安全意識。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備：
幼兒用書畫面“危險的河”(一)(二)。
活動過程：
一、教師講述解放軍叔叔搶救落水兒童的故事。
主要內(nèi)容：有一天，小華在屋前玩耍，他忽然發(fā)現(xiàn)遠處的河上游來了兩只鴨子，就跑到河邊去抓鴨子。可是一不小心腳一滑就掉進了河里。河水很深，小華又不會游泳，急忙喊：“救命!”幸虧一位路過的解放軍叔叔看到了，及時救起了小華。大家都說，要不是解放軍叔叔救得及時，小華就會被河水淹死了。
二、請幼兒看幼兒用書(一)、(二)進行觀察讓幼兒討論小華落水的原因，懂得去河邊或河里玩耍是很危險的。
教師：小華為什么會落水?
幼兒：小華到河里去抓鴨子。
幼兒：小華貪玩。
師：落水后會有什么危險?
幼兒：小朋友太小了還不會游泳，會淹死的。
師：小朋友在什么情況下容易落水?
幼兒：在河里游泳。
幼兒：在河邊玩耍。
師小結(jié)：小朋友平時要注意不到河邊或橋上去玩耍，在橋上行走時不翻越欄桿，要在大人的陪伴下劃船、游泳，不做危險的動作，防止溺水。
三、幫助幼兒了解溺水后簡單的急救意識。
師：見到有人落水時，我們小朋友應(yīng)該怎么辦?
幼兒：要及時呼救，去喊大人。
師：小朋友年齡小，不會游泳，千萬不要自己下去搶救，否則，自己也會溺水。
教師：要在大人的陪同下才能去游泳，才能去河邊，在河邊或水上玩的時候要遵守規(guī)則，不做危險的動作。
大班防溺水教案2
一、教學(xué)目標(biāo)
1.了解水的基本特性和危險性。
2.學(xué)會防范和應(yīng)對可能遇到的水爭吵。
3.了解水性好壞的判斷標(biāo)準(zhǔn)，理解自我保護意識的重要性。
二、教學(xué)內(nèi)容
1.水的基本特性和危險性
�。�1）水的流動性：水具有流動性，人如果在水中活動不當(dāng)，就容易被水流沖走。
�。�2）水的溫度：水溫低易導(dǎo)致身體抽筋，呼吸不暢，出現(xiàn)痙攣，最終因窒息而致死。
�。�3）水的透明度和深度：水里的物體難以看清，水深越深，水壓越大，相應(yīng)的溺水風(fēng)險就越大。
�。�4）自然水源的危險性：如江、河、湖、海等，不同水源水溫、水流、水深等情況不同，難以預(yù)判，更容易發(fā)生水爭吵。
2.防范和應(yīng)對可能遇到的水爭吵
�。�1）不可迎面沖擊水流，要面向水流垂直進入水中。不要潑水或喊叫，不會在水中浪費太多的力氣。
�。�2）太陽暴曬下的水會增加人體的散熱負擔(dān)，應(yīng)多穿幾件陽光防護的衣物，或使用防曬霜，以防止皮膚被曬傷。
�。�3）不要在高處跳水，更不要從海邊大石上或樹枝上跳下來，輕者可能開個口子，重者可能擦出血，甚至骨折。
�。�4）不要擅自入水，尤其是不會游泳或水性差的人，更應(yīng)該謹(jǐn)慎小心。
3.了解水性好壞的判斷標(biāo)準(zhǔn)和自我保護意識的重要性
�。�1）學(xué)會判斷水質(zhì)，要注意水的顏色、氣味和是否有漂浮物。
（2）在游泳時，盡量選擇人員較多的中心區(qū)域游泳，不要與大家游離太遠。
（3）學(xué)會浮在水中或坐在水中，可以輕松地在水中保持平衡，減少體力消耗。
�。�4）了解水性的好壞，合理評估自己的水性，并采取正確的預(yù)防措施。如果水性較差，可以使用浮具和游泳圈來保證安全。
三、教學(xué)方法
1.講授法：針對孩子從小的行為習(xí)慣，教育孩子如何辨別安全溫度，如何看待水體景象，提高孩子安全意識，學(xué) preschool/ preK 安全課程。
2.游戲法：通過水合適水文化的小游戲，讓孩子體驗到游泳的樂趣和注意事項；
3.模擬法：通過模擬現(xiàn)實的游泳情況，提高孩子災(zāi)害意識與自我救援能力，鍛煉于危機狀況下的冷靜思維與意志品質(zhì)。
四、教學(xué)重點
1.水的基本特性和危險性；
2.防范和應(yīng)對可能遇到的水爭吵；
3.了解水性好壞的判斷標(biāo)準(zhǔn)和自我保護意識的重要性。
五、教學(xué)難點
如何啟發(fā)孩子的自保意識，提高孩子的.觀察力、判斷力，從而避免悲慘的水爭吵。
六、教學(xué)過程
一、引入
孩子們，今天我們的話題是什么呢？（孩子不知道）對呀，我們今天講的話題是——游泳和防溺水。
二、介紹
�。�1）什么是溺水
溺水是指人的身體短時間內(nèi)被淹沒在水中，無法維持正常呼吸而導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)癱瘓、嚴(yán)重窒息等情況的一種過程。
（2）溺水的危害
水的溫度、深度、透明度、流速、流向、水質(zhì)、氧氣含量、湍流、氣溶膠和漩渦等因素都可能引起人體的意外事故和危險。
三、教學(xué)內(nèi)容
1.了解水的基本特性和危險性。
我們先一起來認(rèn)識一下水的基本特性和危險性：
�。�1）水的流動性：水具有流動性，人如果在水中活動不當(dāng)，就容易被水流沖走。
�。�2）水的溫度：水溫低易導(dǎo)致身體抽筋，呼吸不暢，出現(xiàn)痙攣，最終因窒息而致死。
（3）水的透明度和深度：水里的物體難以看清，水深越深，水壓越大，相應(yīng)的溺水風(fēng)險就越大。
（4）自然水源的危險性：如江、河、湖、海等，不同水源水溫、水流、水深等情況不同，難以預(yù)判，更容易發(fā)生水爭吵。
2.防范和應(yīng)對可能遇到的水爭吵
我們在游泳時，應(yīng)該怎么注意避免水爭吵呢？
�。�1）不可迎面沖擊水流，要面向水流垂直進入水中。不要潑水或喊叫，不會在水中浪費太多的力氣。
�。�2）太陽暴曬下的水會增加人體的散熱負擔(dān)，應(yīng)多穿幾件陽光防護的衣物，或使用防曬霜，以防止皮膚被曬傷。
�。�3）不要在高處跳水，更不要從海邊大石上或樹枝上跳下來，輕者可能開個口子，重者可能擦出血，甚至骨折。
�。�4）不要擅自入水，尤其是不會游泳或水性差的人，更應(yīng)該謹(jǐn)慎小心。
3.了解水性好壞的判斷標(biāo)準(zhǔn)和自我保護意識的重要性
（1）學(xué)會判斷水質(zhì)，要注意水的顏色、氣味和是否有漂浮物。
（2）在游泳時，盡量選擇人員較多的中心區(qū)域游泳，不要與大家游離太遠。
�。�3）學(xué)會浮在水中或坐在水中，可以輕松地在水中保持平衡，減少體力消耗。
�。�4）了解水性的好壞，合理評估自己的水性，并采取正確的預(yù)防措施。如果水性較差，可以使用浮具和游泳圈來保證安全。
四、教學(xué)方法
1.講授法：針對孩子從小的行為習(xí)慣，教育孩子如何辨別安全溫度，如何看待水體景象，提高孩子安全意識，學(xué) preschool/ preK 安全課程。
2.游戲法：通過水合適水文化的小游戲，讓孩子體驗到游泳的樂趣和注意事項；
3.模擬法：通過模擬現(xiàn)實的游泳情況，提高孩子災(zāi)害意識與自我救援能力，鍛煉于危機狀況下的冷靜思維與意志品質(zhì)。
五、教學(xué)效果
教師可以根據(jù)孩子的年齡、身體能力、學(xué)習(xí)興趣等各方面適當(dāng)調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，使孩子們在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)、體驗、自我保護，起到預(yù)防溺水事故的效果。
六、課堂小結(jié)
今天我們學(xué)習(xí)了防范溺水的重要知識，相信孩子們都有所了解了吧！記得，每次游泳前，一定要事先了解水的情況，選擇適宜的游泳場所，自我保護意識要強，才能安全地享受游泳的樂趣。
七、參考文獻
李德富，李恒兵，《實用兒童游泳訓(xùn)練大型圖譜》
張健，《防溺水與游泳》
福建省教育廳，《幼兒園安全常識知識點大全》
大班防溺水教案3
課前準(zhǔn)備：
1、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例。
2、擬定假期安全注意要點。
課時：1課時。
教育過程：
一、講明安全守法的重要性，使學(xué)生牢固樹立"安全第一"的思想。
1、談話引入：緊張而又忙碌的一學(xué)期快要結(jié)束了，同學(xué)們盼望的寒假即將到來，在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時間來放松一下，而且還要過歡樂喜慶的春節(jié)，你們可以走親訪友，可以穿新衣、放鞭炮……
總之，這一段時間時你們一年中最輕松、最愉快的.日子。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故�，F(xiàn)在就請幾位同學(xué)介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的不安全事例。
2、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過的不安全事例，并由畫圖學(xué)生介紹事例。
圖一：幾名少年在游戲廳玩時，因游戲廳失火無路可逃而喪生。
圖二：幾名少年在燃放鞭炮時，一男孩被炸傷眼睛。
圖三：幾名少年在河上滑冰，一個小孩不幸溺水。
圖四：一個小孩橫穿馬路，被車撞傷。
圖五：一個小朋友在家中看電視，自己插電源不幸觸電。
3、小結(jié)：從以上幾件事例中，我們應(yīng)深刻認(rèn)識到，在寒假和春節(jié)期間如果放松警惕，如果不懂得自我保護，就會釀成大禍，令自己和家長悔恨終生。因此，同學(xué)們無論是在家中還是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。
二、師生討論：
結(jié)合課前學(xué)生自擬的注意要點，共同制定具體的安全措施。
�。ㄒ唬┰诩抑�
1、不要接近和隨便觸摸帶電物件，以防觸電。
2、不要自己動燃氣灶、熱水器等，以防燙傷或煤氣中毒。
3、不能沉迷上網(wǎng)和玩游戲。
4、不許參與迷信賭博及不利身心健康的活動。
5、不看不健康網(wǎng)頁。
6、注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，防止食物中毒。
7、科學(xué)，合理的安排作息時間。
�。ǘ⿷敉庥螒�
1、不到坑河滑冰。
2、不到偏僻、危險處玩耍。
3、不攀登電線桿、樹木或高墻等。
4、外出乘車或過馬路，最好由家長陪同，遵守交通規(guī)則。
5、到公共場所要遵守公共秩序，愛護公共設(shè)施，保護環(huán)境衛(wèi)生。
6、不進網(wǎng)吧和游戲廳、歌舞廳。
7、放假期間一律不許到�；顒�。
（三）介紹有關(guān)安全的知識。
1、認(rèn)識防火、防電、交通標(biāo)志。
2、記住119、110、120等特殊電話號碼。
3、記住家中、父母、老師的電話號碼，如遇危險情況盡快聯(lián)系。
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