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    大班春季安全教案

    時間:2024-10-22 09:25:40 大班教案

    大班春季安全教案

      作為一名教職工,就有可能用到教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那要怎么寫好教案呢?下面是小編精心整理的大班春季安全教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    大班春季安全教案

    大班春季安全教案1

      教學目標:

      1、說說寒假里的見聞和感受。針對自己印象最深的事情進行口語交際。

      2、進行安全教育,提高安全和自我保護意識。

      3、新學期新面貌,新學期新打算,感受新學期第一堂語文課的魅力,從而產生對語文學習的喜愛之情。

      教學重點:

      進行安全教育,提高安全和自我保護意識。

      教學過程:

    一、昨天--回顧美好假期

      1、伴隨著知了悅耳的叫聲、蟋蟀有節奏的蛐蛐聲,我們度過了歡快而又美好的假期,在這個美麗的假期里,我想,大家一定跟大自然進行了親密接觸,又有了不少的收獲和感受吧?現在,就請同學們談談自己印象最深的見聞和感受吧!

      2、分小組合作討論。

      3、從大家充滿歡欣的臉上,我看到了你們這個假期過得非常愉快,生活的非常幸福,下面就請同學們跟大家進行分享。

      4、全班反饋。(孩子們暢所欲言)

      5、假期是我們的加油站,除了休整還要充電,俗話說:"書籍是人類進步的階梯。""讀了一本好書,就像交了一位益友。"下面請同學們介紹一下自己閱讀的書籍。(圖書推介)

      6、古詩詞是我們中華燦爛的文化瑰寶,它有著豐富而深刻的內涵,有些詩詞中還為我們展示了一幅幅生動而美麗的畫面,一個個動人而悠遠的故事,我想,你們也一定背誦了不少的古詩詞,誰愿意給大家展示一下自己背誦的內容呢?(展示、背誦古詩詞)

      二、今天--新學期新打算

      1、看來,你們的假期過得非常充實,收獲滿滿,今天,我們又重新回到了熟悉而美麗的校園,投入到愉快地學習中,新學期,你對學習語文有什么新的打算呢?同桌互相說一說。

      2、同學們說的很精彩,希望你們能說到做到,要想成為更優秀的孩子,還要做到以下幾點:

    (1)規范讀書和寫字姿勢,時刻記住三個一:一拳、一尺和一寸。

    (2)上課要帶著四件法寶:即眼不離老師、黑板和屏幕,口要大聲說話,耳學會傾聽,心跟著書中的故事體會文字美。

      3、既然上學了,安全就是我們大家共同面臨的問題,下面老師給同學們提幾條注意事項:

    (1)在校外時,遵守交通規則,靠右行駛,不在馬路上追跑打鬧。

    (2)按時到校,放學回家不在路上玩耍。

    (3)在校園時,上下樓梯輕聲、慢步、靠右行。

    (4)課間活動到操場做游戲,不在樓道大聲喧嘩。

    (5)在教室里要降低說話聲音。

      三、明天--投入到愉快地學習中

      1、欣賞語文課本

      (1)你們看,老師手里這本語文書就是我們這學期的好朋友,里面有許多有趣的小故事,有關于植物的,有動物的,還有著名人物的,我們不僅能從書中學到許多知識,還能明白不少道理呢!

      (2)引導學生觀察封面:你看到了什么?說一說。

      (3)帶領學生看目錄。

      說一說一共有幾個單元?

      指名學生讀讀文章的題目,邊讀邊糾正字音,并幫助學生進行單元歸類。

      光看題目你能猜到課文講的是什么故事嗎?

      趕快驗證一下,你猜的故事情節是否正確。打開書,自由讀課文。

      2、提出希望:

      "一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"我想同學們都明白其中的.道理,期望你們都能做主宰時間的主人,抓緊分分秒秒,新學期開啟新的希望,承載新的夢想,希望你們能做到:@上課細心傾聽,課后認真完成作業,虛心學習,能在知識的海洋中自由翱翔并取得豐碩的果實。@班級是我們共同的家,良好的環境需要大家共同維護,你我同出一份力,我們就會在溫馨的大家庭里健康成長。@同學們都是兄弟姐妹,要互相幫助,團結友愛,快樂地生活在集體中。

      四、總結:

      愿同學們在扶輪小學這片廣闊的沃土上茁壯成長,發揮自己的聰明才智,愿你們在2.4班這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

    大班春季安全教案2

      一、教學目標

      本次主題班會的目的,是通過學習安全知識,分析安全事故案例,使學生掌握一些常用的交通安全、人身安全、安全保衛、消防安全等方面的常識,增強學生安全意識,學會在日常生活中逐步提高學生的素質和能力。

      二、活動形式:

      多媒體、自由發言、資料。

      三、教學過程:

     。ㄒ唬┗顒右耄

      同學們,你們好!“珍愛生命安全第一”主題班會現在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們在父母的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心教育下一天天成熟。盡管我們的生活充滿陽光,可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生,請看報道——

     。ǔ鍪揪W絡資源:車禍數據、火災、綁架等相關方面的數據。)

      (二)以事論事,讓孩子明白道理

      1、你認為以上事件怎么做可以避免呢?

      學生說說自己了解到的.安全知識。

      2、教師引導學生整理記憶:

      (1)為避免交通安全應注意什么?

      生紛紛發言。

      師小結:要遵守交通規則,乘校車學生要服從陪乘教師、校車司機的指揮,安全有序乘車;由家長接送的學生要在指定地點等候家長;步行學生要堅持路隊制度,騎自行車學生要走非機動車道,注意路況動態,禁止逆行,遵守交通規則文明出行,不在路上跑和玩等。

     。2)平時怎樣才能保證自己的人身安全呢?

      生自我發言討論。

      師小結:要加強人身安全自我防護知識教育,增強防范意識,防止被壞人蒙騙。不要進入人員混雜的營業性娛樂場所;外出時要盡量由家長陪護或與同學結伴,上下學途中,特別是女生一定要結伴同行,互相照顧;禁止女生晚上單獨外出,遇到陌生人,不要隨意與之交談,對陌生人所說的話要提高分辨能力,不能輕易相信陌生人的許諾,堅決禁止學生尤其是女生隨陌生人進入陌生場所或偏僻的環境中;遇到陌生人求助時,盡量告知周圍的成人相助,不要隨意單獨幫助陌生人,以免誤入壞人所設的陷阱,危及自身人身安全;自己在校外遇到困難,要找警察或想方設法聯系老師、家長、親戚朋友幫忙,不能輕易求助于陌生人;遇到危險或遭到暴力侵害,要根據周圍的環境靈活進行處理,在保證自身安全的前提下,機智地擺脫傷害,并及時報警。

     。3)你認為在校園安全方面該怎么做?

      讓學生小組討論,班級交流。

      (師教育學生配合安全保衛人員工作,不攜帶危險物品、管制刀具進校園,不結伙社會人員進校園,不在校園追逐打鬧,不做有危險的游戲。)

      此外老師提醒學生冬季來到要注意采暖安全。

     。ㄈ┌踩R競賽(搶答形式)

      1、乘坐校車應該注意哪些?

      2、平時用電爐取暖對不對?有什么影響?

      3、發生火災時,要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?

      4、如果你是女孩子,別人約你晚上出來玩,你該怎么做?

      5、陌生人向你求救,你會怎么做?

      6、在馬路上你趕時間可以闖紅燈嗎?為什么?

      (四)活動小結:

      1、同學們小結:通過這次活動,你懂得了什么?

      四、總結:

      這節課我們學到的安全知識一定要牢記,而且平時要以預防為主,因為生命只有一次,幸福快樂掌握在我們每個人自己的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍愛生命,保護自己的人身安全。

    大班春季安全教案3

      一、教學目標

      1、通過相關安全防護圖片的展現,使幼兒有初步的熟悉,從而在日常生活中留意愛護自己。

      2、引導幼兒區分哪些行為是危急的,哪些是安全的,并把握遇到危急時的簡潔自我愛護和求救的方法。

      二、教學預備

      材料預備:

      1、安全有關的圖片。

      2、水彩筆、記號筆、白紙等。

      閱歷預備:

      了解日常生活中一些危急的事情和熟悉生活中的一些標志。如當心觸電、當心滑倒、當心開水燙、留意安全等。

      三、教學重難點

      培育幼兒自我愛護的意識,讓幼兒從心里明白這么做是危急的。

      四、教學過程

      (一)利用身體語言,激發幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識,如當心觸電等。

      (二)利用講故事的形式對故事中消失的安全狀況進展分析:

      1、小朋友在上下樓梯時,你推我擠的.現象,發生小朋友摔下樓的情景。

      2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

      3、拿石頭和沙子扔過來,扔過去。

      4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

      5、在教室里處處亂跑、追追打打。

      五、教學反思

      圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的,并且生活中隨時都可能發生的安全自護問題來有目的的開展活動,使幼兒從活動中充分熟悉到安全的重要性。

    大班春季安全教案4

      活動目標:

      1、幼兒探索防暑降溫的各種辦法。

      2、了解在夏天帶草帽的好處引發幼兒用各種方法制作大草帽。

      3、加強幼兒的安全意識。

      4、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

      5、增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。

      活動準備:

      收集各種防暑用品

      活動過程:

    一、幼兒互相觀察談談有哪些防暑用品。

      你們這幾天帶來了很多防暑用品,看看都有些什么?

      這些用品有幾種?

      二、說說用用他們怎樣使人們感到涼快。

      你用過那些?感覺怎樣?有沒有讓你感覺到涼快?

      重點介紹遮陽帽:夏天太陽很大,我出門時會戴一頂遮陽帽。你們戴過嗎?有什么感覺?

      在夏天戴遮陽帽可使人們避免陽光的直射,感覺不那么熱,臉上的'皮膚不容易曬傷。

      說說你們帶來的各種遮陽帽都有什么特別的地方(幼兒介紹)

      如果讓你來做一頂遮陽帽你會怎么做?選用什么材料?樣式等

      我們下次到區角去做做看好嗎?

      三、幼兒談論還有哪些防暑降溫的方法。

      那么除了我們今天帶來的還有什么在夏天防暑降溫的好方法?我們還可以回去問問爸爸媽媽看他們有什么好辦法。

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