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    中班教案青蛙的新衣服

    時間:2021-01-09 14:07:48 中班教案

    中班教案青蛙的新衣服

      關(guān)于中班教案青蛙的新衣服大家了解過多少呢?可能很多人都不是很清楚,下面就是小編分享的 中班教案青蛙的新衣服范文,一起來看一下吧。

    中班教案青蛙的新衣服

      中班教案青蛙的新衣服篇一

      活動目的:

      1.知道綠色是青蛙生存的保護(hù)色。

      2.了解動物的衣服有保護(hù)作用。

      3.培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力和思維能力。

      活動準(zhǔn)備:青蛙頭飾、 故事磁帶《青蛙的衣服》、 彩筆、掛圖《動物的衣服》

      活動過程:

      一 、 猜謎導(dǎo)入。

      1.情景創(chuàng)設(shè):“篤篤篤!”什么聲音?(敲門聲) 你們知道外面來的是誰嗎?我這里有一個謎語,看你們能否猜出來,“身穿綠棉襖,唱歌呱呱叫,蹦跳捉害蟲,豐收里功勞。”孩子們猜謎(青蛙),師開門因迎客人,一名幼兒戴著青蛙頭飾來到活動室。(對話略)

      2.觀察青蛙的衣服,重點(diǎn)突出綠色和黑斑。

      二、聽錄音故事《青蛙的衣服》。

      三、引導(dǎo)幼兒討論:小青蛙為什么捉不到害蟲?

      1.小青蛙穿上漂亮的衣服,害蟲為什么馬上就逃掉了?

      2.小青蛙為什么只有穿上綠色衣服,才不會被大灰狼發(fā)現(xiàn)?

      3.了解綠色是青蛙的保護(hù)色。

      四、出示掛圖《動物的衣服》,請幼兒觀察畫面。

      組織幼兒討論:動物的衣服是動物的保護(hù)傘。

      五、請幼兒說說我們生活中穿著的衣服具有的保護(hù)作用。

      提示幼兒:解放軍叔叔穿的迷彩服和防彈衣具有保護(hù)作用;醫(yī)院里醫(yī)生穿著無菌服裝,很有作用;交警叔叔的衣服晚上放光,以免被車撞倒;……

      六、游戲“我們都是小青蛙”。播放歌曲,幼兒模仿青蛙舞蹈:唱歌、跳舞、蛀蟲。

      七、請幼兒給青蛙穿上綠衣服。(播放輕音樂)

      1.情景創(chuàng)設(shè):一幼兒扮演一只沒穿衣服的小青蛙,蹲在地上哭。師提問:小青蛙遇到了困難,我們應(yīng)該怎么做?(幫助它)

      2.請幼兒給小青蛙穿上綠衣服(添綠顏色)。

      八、游戲“青蛙回歸大自然”。

      1.對孩子進(jìn)行環(huán)保教育,愛護(hù)青蛙的教育。

      2.把畫好的青蛙送到事先準(zhǔn)備好的“莊稼地”里。

      中班教案青蛙的新衣服篇二

      【活動目標(biāo)】

      1、理解故事內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒看、聽、說故事的興趣。

      2、知道綠色是青蛙賴以生存的保護(hù)色。

      3、通過游戲了解青蛙的特征和生活習(xí)性。

      【活動準(zhǔn)備】

      1、圖片-綠青蛙、蝴蝶、大灰狼;

      2、紅、黃標(biāo)志,小紅旗若干。

      【活動過程】

      一、導(dǎo)入

      1、出示綠青蛙、蝴蝶、大灰狼,認(rèn)識故事中的角色。

      師:老師給你們帶來了幾位小客人,來看看它們分別是誰?

      師:小青蛙覺得自己的衣服一點(diǎn)也不美,想換衣服,你們同意嗎?為什么?(幼兒討論)

      2、師:小青蛙有沒有換上自己喜歡的衣服呢?它和蝴蝶、大灰狼之間又發(fā)生了什么事情呢?

      讓我們來聽聽故事“青蛙的新衣服”就明白了!

      二、講述故事,結(jié)合圖片幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

      1、小青蛙看見蝴蝶穿著漂亮的衣服想干什么?

      2、小青蛙給自己穿上了什么顏色的衣服?

      3、小青蛙為什么捉不到害蟲?

      4、大灰狼想干什么?小青蛙它有什么反應(yīng)?

      5、那現(xiàn)在你們明白青蛙為什么穿綠衣服了嗎?

      6、小結(jié):小青蛙穿著綠衣服,這樣身體的顏色和草叢中青草的顏色一樣,那么隱藏在草叢里

      捉害蟲便會更容易些,還可以保護(hù)自己不被敵人發(fā)現(xiàn),讓敵人找不到它!

      三、游戲“智力競答”

      1、小青蛙有什么特征?平時喜歡生活在哪里?它還有什么本領(lǐng)你們知道嗎?(幼兒答)

      2、師:我們就來個知識競賽,比一比你們誰對青蛙最了解,知道更多關(guān)于青蛙的知識,我來出關(guān)于青蛙的問題,我們分紅、黃兩隊(duì)進(jìn)行比賽。

      3、交代游戲規(guī)則。

      當(dāng)老師讀完問題,喊“開始”的'時候,每對小朋友方可舉手回答,速度快的那一隊(duì)取得答題資格,

      答對一題加一面紅旗,答錯不加。

      4、問題如下:

      (1)青蛙小時候叫什么名字?

      (2)青蛙有幾條腿?

      (3)青蛙用什么聲音唱歌?

      (4)青蛙的衣服是什么顏色?

      (5)青蛙的肚皮又是什么顏色?

      (6)青蛙生活在哪里?(稻田、池塘或河流沿岸的草叢里)

      (7)青蛙愛吃什么?(蚊蠅等害蟲)

      (8)青蛙用什么捕捉食物?……

      四、活動結(jié)束。

      附故事:青蛙的新衣服

      有一只小青蛙,它每天看到花蝴蝶穿著那么漂亮的衣服飛來飛去,它也想穿一件漂亮的衣服了。于是小青蛙偷偷地在家里,為自己的身體涂上七彩斑斕的顏色,漂亮極了,它終于有了一件美麗的衣服了。

      小青蛙來到池塘邊,突然感覺到肚子很餓了。可不知道為什么,無論小青蛙怎么隱藏,周圍的小飛蟲,個個都發(fā)現(xiàn)了它,很快地逃走了。小青蛙難過極了,只好餓著肚子在草叢里溜達(dá)。

      突然,出現(xiàn)了一只大灰狼,大灰狼露出猙獰的面容說:“哈哈!今天我的運(yùn)氣實(shí)在是太好了,這么容易就發(fā)現(xiàn)了一只長得這么怪異的小青蛙。要是小青蛙都穿得這么漂亮,我每天都能吃飽了呢!”說完,立即撲向小青蛙。小青蛙嚇壞了,它拼命地跳啊跳啊,幸好跳到池塘里,躲過了大灰狼的血盆大口。小青蛙身上的涂料慢慢地被水褪去了,小青蛙又變成了綠色。奇怪了,周圍的小蟲子好像都沒有發(fā)現(xiàn)它,它輕而易舉地就吃到了一頓豐盛的晚餐。

      小青蛙心想:我再也不要穿什么漂亮衣服了,還是我的綠衣服好!

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