七年級(jí)音樂(lè)《彩色的中國(guó)》教案
作為一名教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編整理的七年級(jí)音樂(lè)《彩色的中國(guó)》教案，歡迎大家分享。
七年級(jí)音樂(lè)《彩色的中國(guó)》教案1
【教學(xué)目標(biāo)】
1.能夠用輕快活潑、富有彈性的聲音演唱歌曲，并在演唱、聆聽(tīng)中感受、體驗(yàn)、理解歌曲的愛(ài)國(guó)主義思想。
2.能夠準(zhǔn)確地把握歌曲的三拍子節(jié)拍特點(diǎn)及旋律中的休止，并學(xué)會(huì)三拍子指揮圖示。
3.通過(guò)二聲部的練習(xí)，了解二聲部合唱的魅力。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1.通過(guò)學(xué)唱歌曲，了解相關(guān)的音樂(lè)知識(shí)與歌唱基本要求。
2.通過(guò)學(xué)唱歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。
【教學(xué)過(guò)程】
一、師生問(wèn)好
通過(guò)柯?tīng)栁氖謩?shì)輔助發(fā)聲練習(xí)(歌曲的二聲部部分)
二、導(dǎo)入
師：同學(xué)們，我們的祖國(guó)地大物博、幅員遼闊，美麗的神州上到處洋溢著朝氣和希望。
伴隨著《彩色的中國(guó)》的伴奏音樂(lè)，大屏幕上出示中國(guó)彩色地圖。問(wèn)：同學(xué)們知道每一種顏色都代表什么嗎？我們通過(guò)這首歌曲來(lái)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我們的祖國(guó)。
三、學(xué)習(xí)新課
1、初次聆聽(tīng)
提問(wèn)：碧綠的是什么？金黃的是什么？長(zhǎng)長(zhǎng)的是什么？彎彎的是什么？還有一座小船一樣的島是什么？（平原、沙漠、長(zhǎng)江、黃河、臺(tái)灣島）
2、再次聆聽(tīng)
提問(wèn)：歌曲的情緒是怎么樣的？是幾幾拍？（輕松、愉悅的，四三拍）
3、什么是四三拍？它的'強(qiáng)弱規(guī)律是怎么樣的？它的指揮圖示是什么樣的？（四三拍是指以四分音符為一拍，每小節(jié)三拍.它的強(qiáng)弱規(guī)律是強(qiáng)弱弱。教三拍子指揮）師帶領(lǐng)同學(xué)們根據(jù)三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律學(xué)打節(jié)奏，強(qiáng)拍擊全掌，弱拍擊半掌。然后進(jìn)行三拍子指揮圖示練習(xí)。
4、師彈琴范唱，生劃指揮圖示。
5、師彈琴教唱簡(jiǎn)譜。用“聲斷氣不斷”的方法學(xué)唱歌曲中碰到的休止符。曲作者馮奇認(rèn)為：在《彩色的中國(guó)》這首歌曲中，休止符發(fā)揮著畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，它使旋律增加了流動(dòng)感。更突出了少年兒童的好動(dòng)、好奇、善于遐想的特點(diǎn)。
6、演唱歌詞，在遇到有休止符的地方，要像剛才演唱曲譜的時(shí)候一樣，聲斷氣不斷，聲音要短促、輕快。（師可以采用短促、輕快的和拖拉的這兩種聲音作對(duì)比，讓學(xué)生說(shuō)出哪種聲音比較好？然后就采用這種演唱方法來(lái)演唱）音樂(lè)一開(kāi)始第一小節(jié)的第三拍使用了休止符，生動(dòng)的表現(xiàn)了孩子們翻看地圖冊(cè)時(shí)的那種激動(dòng)、崇敬的神態(tài)。
7、重難點(diǎn)處理。音樂(lè)一開(kāi)始第一小節(jié)的第三拍使用了休止符，生動(dòng)的表現(xiàn)了孩子們翻看地圖冊(cè)時(shí)的那種激動(dòng)、崇敬的神態(tài)。之后的第5/6/9/11小節(jié)的休止符都出現(xiàn)在第三拍（弱位）或第三拍的強(qiáng)位置上，形成一種聲斷氣不斷的藝術(shù)效果。描繪出孩子們看到地圖冊(cè)時(shí)，那種時(shí)起時(shí)伏的思緒和看到祖國(guó)地圖是那種時(shí)而外在、時(shí)而內(nèi)在的喜悅心情。“寶島臺(tái)灣”這句要唱的連貫、舒展。
8、歌唱的基本要求、歌唱的基本姿勢(shì)。
9、歌曲背景
【拓展練習(xí)】
（二聲部的學(xué)習(xí)及演唱）
師：同學(xué)們，剛才我們采用的齊唱的演唱形式，那么除了齊唱，還有很多種演唱形式，合唱就是其中的一種，今天我們就來(lái)領(lǐng)略它的魅力。（把學(xué)生分成兩個(gè)聲部，進(jìn)行二聲部合唱練習(xí)）指導(dǎo)學(xué)生采用輕聲、大口的方法來(lái)演唱。
【小結(jié)】
很高興和同學(xué)們一起度過(guò)了美好的45分鐘，期待著我們下次再見(jiàn)！
七年級(jí)音樂(lè)《彩色的中國(guó)》教案2
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，感受歌曲的旋律和情緒特點(diǎn)，能用自然優(yōu)美的聲音演唱歌曲。
2、能正確的演唱歌曲中的休止符和連音，用適當(dāng)?shù)膹?qiáng)度處理歌曲。
3、培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)的`興趣，讓學(xué)生在生動(dòng)活潑中感受音樂(lè)。
教學(xué)重點(diǎn)：
用輕快活潑，有彈性的聲音有感情的演唱。
教學(xué)重點(diǎn)：準(zhǔn)確巧妙的唱準(zhǔn)休止符.
教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入：
一節(jié)奏練習(xí)了xxxo|xxxo||
多媒體出示一張中國(guó)的地圖。師，導(dǎo)入中國(guó)地圖是多彩的五顏六色的，每種顏色代表著每一塊土地。讓我們一起來(lái)聽(tīng)下個(gè)個(gè)部分都代表著什么？
聆聽(tīng)歌曲《彩色的中國(guó)》體會(huì)歌曲的情緒和節(jié)拍？歌曲的旋律優(yōu)美歡快三拍子
二學(xué)唱歌曲
1、導(dǎo)入師讓我們看下每個(gè)顏色都代表什么？
師范唱第一部分并讓學(xué)生用嚕哼唱（強(qiáng)調(diào)唱法同時(shí)注意空拍的演唱）
2、師帶生填詞演唱
3、聆聽(tīng)歌曲的第二部分并由師導(dǎo)入在第二部分里出現(xiàn)了個(gè)地方是哪里？
4、師范唱生用嚕輕聲哼唱
5、學(xué)生畫(huà)旋律演唱全曲并有感情的演唱歌曲
三情感升華
觀看《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《愛(ài)我中華》視屏感受愛(ài)國(guó)情感。
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