涂鴉小班教案
作為一名教職工，總歸要編寫教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫呢？以下是小編精心整理的涂鴉小班教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
涂鴉小班教案1
活動(dòng)目標(biāo)
1、鞏固幼兒對(duì)紅、黃、藍(lán)三種顏色的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)使用顏色的興趣。
2、練習(xí)畫橫線和豎線，鍛煉手腕的靈活性。
3、體驗(yàn)手工活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
油畫棒、白紙。
活動(dòng)過程
1、談話導(dǎo)入。
（1）師：今天，老師穿了一件什么衣服？格子在哪里？請(qǐng)你用手來指一指。
（2）我們互相看一看，找一找，還有誰也穿了格子衣服？2、引導(dǎo)幼兒用手比劃橫線和豎線。
（3）探索橫線和豎線的畫法。
2、師：這些格子衣服，都是用格子布做成的。我們就來畫一畫格子布，好嗎？
（1）幼兒在白紙上練習(xí)畫橫線和豎線。
（2）教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。
3、交流畫格子的經(jīng)驗(yàn)。
（1）請(qǐng)幼兒互相欣賞，互相介紹，說說自己畫的是什么顏色的格子布。
（2）將幼兒畫的格子布展示在黑板上。
（3）請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前介紹。
（4）教師小結(jié)：小朋友畫了各種顏色的.格子布，有紅色的、綠色的、藍(lán)色的、橘黃色的等等。我們先從左到右畫橫線，再從上到下畫豎線。如果畫得稀，格子就大，如果畫得密，格子就小。
涂鴉小班教案2
活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒學(xué)習(xí)用水粉顏料涂鴉。
2、幼兒能夠用油畫棒隨意畫出點(diǎn)、圈和線條。
3、激發(fā)幼兒的好奇心，鼓勵(lì)幼兒大膽涂鴉，培養(yǎng)他們的想象力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、油畫棒、調(diào)好的顏料盤、抹布、顏料筆。
2、紙箱“房”造型若干。
活動(dòng)過程
1、出示紙箱“房”，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
師：“我們班有許多剛造好的“房子”，可是它們的墻面不漂亮，想請(qǐng)我們小朋友做粉刷匠，幫幫忙，打扮一下，好嗎？
2、教師介紹涂鴉方法（一）：油畫棒畫圓點(diǎn)、圈、線條。
師幼探索畫法，幼兒劃空練習(xí)。（注意，圓點(diǎn)娃娃身體很小哦。鼓勵(lì)幼兒合作連線，線條不要太長。圈圈可以旋轉(zhuǎn)繞。線條可以幫它們拉拉手，可以橫著拉，可以豎著拉，也可以斜著拉。）
3、教師介紹涂鴉方法（二）：顏料刷刷刷。
教師準(zhǔn)備調(diào)好的.顏料，蘸顏料在涂鴉紙箱上進(jìn)行示范，師可邊念兒歌邊示范：水粉筆呀抓抓緊，顏料盤里親一親，再到“墻上”刷一刷，“墻面”刷的真漂亮。提醒幼兒顏色少蘸一點(diǎn)，盡量不要流下來。選擇顏色時(shí)，顏料盤和筆的顏色要對(duì)應(yīng)放。
4、分小組，幼兒自由選擇進(jìn)行操作，教師巡回指導(dǎo)。
引導(dǎo)幼兒進(jìn)行合作畫。幼兒操作時(shí)教師鼓勵(lì)并指導(dǎo)幼兒大膽選色。
師：一組那么多小朋友在一起站不開，怎么辦？（要排隊(duì)或找個(gè)空地方操作。）
5、欣賞作品。
師：看，小粉刷匠們把這些“房子”打扮得真漂亮。
和同伴說說你是怎樣打扮的。
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