小班音樂游戲教案親親歌反思
作為一名老師，很有必要精心設計一份教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的小班音樂游戲教案親親歌反思，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1、熟悉歌曲旋律，會用歌唱、動作表演的方式表達自己對他人的喜愛之情。
2、替換角色創編歌詞演唱。
3、能在集體中大膽表達自己的情感。
4、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
5、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
活動準備：
1、小娃娃的毛絨玩具一個。
2、小貓、小豬的手偶各一個。
活動過程：
一、復習部分。
1、歌曲：《螞蟻搬豆》
2、歌曲：《小馬》
二、新授歌曲：《我要親親你》
1、教師范唱歌曲《我要親親你》
師：陳老師今天帶來了一首好聽的歌，你們聽我唱一唱，聽聽我唱了什么，好嗎?
師：這首歌是唱給誰聽的啊?
2、教師邊做動作邊演唱歌曲《我要親親你》
師：我先親哪里的?然后親哪里的?最后親哪里的?
3、教師和幼兒共同說念歌詞
師：想不想對媽媽唱這首歌啊?我就是你的老師媽媽，你們唱給我聽聽好嗎?
4、師幼共同演唱歌曲
5、幼兒演唱歌曲，教師以動作引導。
三、教師出示各種小動物手偶，引導幼兒創編歌詞，演唱歌曲
1、對小娃娃演唱歌曲
師：剛剛是對媽媽唱的，現在要小娃娃唱，應該唱什么呀?
幼兒邊唱歌曲邊摸摸小娃娃。
2、對小貓演唱歌曲
3、對小豬演唱歌曲
4、兩兩結伴進行表演。
活動反思：
《我要親親你》這首歌中表達了老師及小朋友之間親密的感情，對于剛上幼兒園的孩子來說，對父母的依戀很敏感，常常會有孩子想家，想爸爸、媽媽，更需要老師對孩子的愛撫，讓幼兒感覺到老師就像媽媽一樣。由于有比較好的課模仿，在上這節課的時候，基本活動的流程能順下來，孩子們也能一步步跟著老師學會演唱歌曲，但在情感體驗上還有些欠缺。在示范的過程中，我演唱歌曲應該更富有感情些，這樣才能讓幼兒更富有感情。
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