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小學(xué)英語(yǔ)教案：Unit 9 The English Club

時(shí)間：2021-07-04 10:54:35 英語(yǔ)教案

　　導(dǎo)語(yǔ)：為了讓學(xué)生初步掌握會(huì)話(huà)中出現(xiàn)的日常單詞。A visitor. A country. UK. Visit. British. the Great Wall, USA.American. Australian，和句型。下面小編為您收集整理了一份優(yōu)質(zhì)教案，歡迎閱讀!

小學(xué)英語(yǔ)教案：Unit 9 The English Club

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.能正確理解。掌握A部分會(huì)話(huà)，并能朗讀，初步表演對(duì)話(huà)。

　　2.能正確地運(yùn)用對(duì)話(huà)中出現(xiàn)的日常交際用語(yǔ)。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1.準(zhǔn)備錄音機(jī)和磁帶。

　　2.教學(xué)圖片、世界地圖和課文掛圖。

　　3.事先板書(shū)好課題 Unit 9 The English Club

　　教學(xué)過(guò)程：

　　Step 1：Warm up1. 聽(tīng)a rhyme：Come here and meet us，please。

　　2.師生課前自由會(huì)話(huà)，引出Where are you from? I'm from ….

　　Step 2: Revision 1.

　　教師課前布置學(xué)生以Who are you?為題，每人準(zhǔn)備一份自我介紹，通過(guò)復(fù)習(xí)3A第十一單元的句型My name is …I'm …I'm from

　　…導(dǎo)入新課。

　　Step 3:Presentation

　　1. 教師進(jìn)行示范性自我介紹My name is…I'm from China. I'm Chinese. I speak Chinese and

　　English.然后問(wèn)學(xué)生Who are you?使他或她進(jìn)行自我介紹。

　　2.出示地圖和代表英、美、法的圖片及國(guó)旗，教授USA、UK及France.在黑板上用簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)三個(gè)人，逐一指著他們并說(shuō)He/She is from the　USA/the UK/FRANCE. He/She speaks English/French.最后指著黑板上的.三個(gè)人說(shuō)They're from　different countries.并解釋這句的意思。在教country復(fù)數(shù)時(shí)，可對(duì)名詞復(fù)數(shù)的幾種變化規(guī)則及讀音歸納整理。

　　3.教師讓一位女生戴上Nancy的頭飾，問(wèn)Who are you?通過(guò)I'm from London.引出句型She's from the UK. She's　British.引出單詞British并進(jìn)行教師告訴學(xué)生Nancy speaks English. Do you speak English,　too?并引導(dǎo)學(xué)生思考，板書(shū)句型Do you speak English?并領(lǐng)讀，然后組織學(xué)生進(jìn)行同桌操練、男女生對(duì)練等多層次、多方位的朗讀訓(xùn)練。

　　4.教師自戴Mr. White 頭飾，引出地名New York.然后告訴學(xué)生I like China. I'm visiting

　　Nanjing.引出visit一詞，再說(shuō)I'd like to go around China. I want to visit Xi'an, the

　　Great Wall and Suzhou.讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)I'd like to go around China.的意思。

　　5.出示課文背景圖，進(jìn)行背景介紹。告訴學(xué)生Mr. White is visiting Liu Tao's school. He's a　visitor.引出visitor 一詞。

　　Step 4: Practice

　　1.學(xué)生聽(tīng)錄音，理解對(duì)話(huà)內(nèi)容。

　　3.學(xué)生聽(tīng)錄音跟讀模仿。

　　4.分小組活動(dòng)，在小組內(nèi)表演對(duì)話(huà)。

　　5.請(qǐng)三至四名學(xué)生到臺(tái)前表演對(duì)話(huà)。

　　Step 5: Assign homework

　　1.聽(tīng)錄音朗讀并表演對(duì)話(huà)。

　　2.課后用英語(yǔ)自我介紹或介紹其他同學(xué)。