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    小班教案

    時間:2023-12-04 07:30:17 小班教案

    (精華)小班教案3篇

      作為一位杰出的教職工,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家整理的小班教案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (精華)小班教案3篇

    小班教案 篇1

      活動目標:

      1、學習排序,體驗事物的規律性。

      2、培養幼兒比較和判斷的能力。

      3、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。

      4、發展幼兒邏輯思維能力。

      5、引發幼兒學習的'興趣。

      活動準備:

      動物玩具:大象、長頸鹿各不少于5只。

      活動過程:

      1、教師逐個出示大象與長頸鹿,讓幼兒說出它們的名稱。

      2、師生一起按照1頭大象、1只長頸鹿、1頭大象、1只長頸鹿……的規律排序,并說出排序的規律。

      3、按照1頭大象、2只長頸鹿、1頭大象、2只長頸鹿……的規律排序,并說出排序的規律。

      4、讓幼兒思考還有沒有其他排序方式,請幼兒上來自己排序,邊排邊說出排序的規律。

      活動反思:

      數學來源與現實,存在于現實,并且應用與現實,數學過程應該是幫助幼兒把現實問題轉化為數學問題的過程。教育活動的內容選擇應既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,有助于拓展幼兒的經驗和視野。數學來源與現實,存在于現實,并且應用與現實,數學過程應該是幫助幼兒把現實問題轉化為數學問題的過程。教育活動的內容選擇應既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,有助于拓展幼兒的經驗和視野。

    小班教案 篇2

      活動目標:

      1.知道元宵節是中國的傳統節日,元宵節有品嘗元宵的習俗。

      2.通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

      3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

      4.感受到節日的.快樂。

      5.體驗明顯的季節特征。

      活動準備:

      面粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

      活動過程:

      1.激發做元宵的興趣和愿望。

      指導語:

      ①今天是什么節?元宵節有一種特別的食品,是什么?

      ②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?

      2.觀察制作材料,了解做元宵的方法。

      (1)觀察并知道做元宵需要的材料。

      (2)了解做元宵的方法和要求。

      指導語:

      ①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?

      ②老師煮元宵時,小朋友們應該注意些什么?

      3.做元宵、煮元宵。

      (1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。

      (2)幼兒嘗試用搓、團圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團弄碎,不要將面粉撒在盤外。)

      (3)教師煮元宵。

      4.加糖品嘗元宵,說說元宵的味道和自己的心情。

    小班教案 篇3

      小雞捉蟲

      小班綜合活動《小雞捉蟲》授課方案

      一、活動目標

      認識小雞,知道小雞會捉蟲的本領。2.樂于動手操作,會將橡皮泥搓條。

      二、活動重難點

      重點:認識小雞,知道小雞會捉蟲的本領。難點:會將橡皮泥搓條。

      三、活動準備

      1.課件及活動所需音樂。2.彩泥、盤子。

      四、活動過程

      1.創設農場情境,帶領幼兒到農場參觀。

      師:小朋友,今天老師要帶你們去農場玩,我們開著小汽車出發吧?農場到了,猜猜農場里會有什么小動物,依次介紹綿羊、小鴨子、引出小雞。

      2.觀看小雞圖片,認識小雞。

      師:仔細看一看,小雞長什么樣子?眼睛呢?嘴巴呢?

      小結:小雞的`身上長著軟軟的毛,一雙黑黑的圓圓的眼睛,一個尖尖的嘴巴,兩個細細的長長的爪子。

      3.觀看視頻資料中小雞捉蟲片段,了解它會捉蟲的本領。

      (1)小雞是怎么樣捉蟲子的?請幼兒模仿小雞捉蟲的樣子。

      4.引導幼兒喜歡玩橡皮泥,會用橡皮泥為小雞做“蟲子”。

      (1)出示小雞,以游戲的口吻請幼兒幫忙找“蟲子”吃。

      (2)出示橡皮泥,為幼兒示范將橡皮泥搓圓,搓成小長條并放在盤子里。

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