《有趣的節奏》幼兒園小班音樂教案

《有趣的節奏》幼兒園小班音樂教案

　　導語：為了讓幼兒能根據動物外特征，初步探索用不同語言動作表現強弱特點。下面cnfla小編為您收集整理了一份教案，希望對您有幫助!

　　活動目標：幼兒通過活動學會掌握節奏強弱規律。

　　活動準備：

　　1、節奏圖譜

　　2、各種可以敲響的`物品及用具

　　活動過程：

　　(一)開始部分

　　律動

　　(二)基本部分

　　1“今天老是請來了許多小客人看看是誰呀?”(出示節奏譜)

　　2、他們誰和誰是好朋友，你是怎么看出來的?

　　(念節奏圖譜)

　　3讓幼兒比較輕重，理解強弱的規律。

　　a、我們都知道大象大老鼠小，那我們用嘴巴嘴發出什么聲音來表示大象?用什么聲音表示小老鼠?

　　b、提醒幼兒根據動物的個數來發聲。

　　4用動作表示輕重

　　5幼兒嘗試(請幼兒自由選擇物品)

　　a請小朋友用你手上的東西敲出大象的聲音。

　　b小老鼠用什么聲音表示呢?

　　C幼兒看節奏譜打擊

　　(三)結束部分

　　送小動物回家。

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