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    幼兒園中班音樂教案《我的老師像媽媽》

    時間:2023-10-12 18:12:32 中班教案

    幼兒園中班音樂教案《我的老師像媽媽》

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時常需要用到教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的幼兒園中班音樂教案《我的老師像媽媽》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園中班音樂教案《我的老師像媽媽》

    幼兒園中班音樂教案《我的老師像媽媽》1

      【活動目標(biāo)】

      ①喜歡音樂歌唱活動,學(xué)會唱這首《我的老師像媽媽》。

      ②理解歌詞內(nèi)容,用歌唱表達對老師的喜愛之情,感恩老師。

      【活動重點】學(xué)唱歌曲,節(jié)奏準(zhǔn)確。

      【活動難點】理解歌曲內(nèi)容,學(xué)會用唱歌的'方式表達愛。

      【活動準(zhǔn)備】歌曲《我的老師像媽媽》。

      【活動過程】

      一、歌曲欣賞,自然導(dǎo)入

      教師彈唱,幼兒傾聽,自然引出教學(xué)內(nèi)容。

      由教師彈唱歌曲,引發(fā)幼兒興趣,對歌曲節(jié)奏初步感知,對歌詞內(nèi)容初步記憶。

      二、了解歌曲內(nèi)容,識記歌詞。

      ①教師再次示范唱,幼兒仔細聽(讓幼兒帶著問題聽歌曲,會更認真的聽歌曲內(nèi)容)

      ②教師與幼兒問答,熟記歌曲內(nèi)容

      師:小朋友剛剛聽到老師唱了什么嗎?

      幼:老師像媽媽

      師:小朋友熱愛老師嗎?

      幼:熱愛

      師:老師會教我們什么呢?

      幼:講故事、寫字、畫畫……

      ③再次傾聽老師彈唱,增強歌曲,節(jié)奏記憶

      三、學(xué)唱歌曲

      一句一句跟唱,不斷重復(fù),教師也可以與幼兒進行游戲,歌詞接龍等記憶歌詞,學(xué)唱歌曲。

      四、集體唱(可進行比賽、分組的形式唱)

      游戲可以讓孩子們在學(xué)習(xí)中得到快樂,正是我們所說的寓教于樂,在音樂活動的教學(xué)中切記不要忘了鋼琴的重要性,借助鋼琴,幫助孩子掌握節(jié)奏。

      活動結(jié)束表演唱(請小朋友們到臺上表演唱,并要求唱完給老師一個擁抱,說“老師,我愛您!”)

    幼兒園中班音樂教案《我的老師像媽媽》2

      活動目標(biāo):

      1、喜歡音樂歌唱活動,學(xué)會唱這首《我的老師像媽媽》歌。

      2、理解歌詞內(nèi)容,用歌唱表達對老師的喜愛之情,感恩老師。

      活動重難點:

      重點:學(xué)唱歌曲,節(jié)奏準(zhǔn)確。

      難點:理解歌曲內(nèi)容,學(xué)會用唱歌的方式表達愛。

      活動準(zhǔn)備:

      PPT課件,歌曲《我的'老師像媽媽》,鋼琴。

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      中班音樂課件《我的老師像媽媽》PPT課件

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      活動過程:

      一、歌曲欣賞,自然導(dǎo)入。

      教師彈唱,幼兒傾聽,自然引出教學(xué)內(nèi)容。

      由教師彈唱歌曲,引發(fā)幼兒興趣,對歌曲節(jié)奏初步感知,對歌詞內(nèi)容初步記憶。

      二、了解歌曲內(nèi)容,識記歌詞。

      1、教師再次示范唱,幼兒仔細聽(讓幼兒帶著問題聽歌曲,會更認真的聽歌曲內(nèi)容)

      2、教師與幼兒問答,熟記歌曲內(nèi)容。

      師:小朋友剛剛聽到老師唱了什么嗎?

      幼:老師像媽媽。

      師:小朋友熱愛老師嗎?

      幼:熱愛。

      師:老師會教我們什么呢?

      幼:講故事、寫字、畫畫……

      3、再次傾聽老師彈唱,增強歌曲,節(jié)奏記憶。

      三、學(xué)唱歌曲。

      一句一句跟唱,不斷重復(fù),教師也可以與幼兒進行游戲,歌詞接龍等記憶歌詞,學(xué)唱歌曲。

      四、集體唱(可進行比賽、分組的形式唱)

      游戲可以讓孩子們在學(xué)習(xí)中得到快樂,正是我們所說的寓教于樂,在音樂活動的教學(xué)中切記不要忘了鋼琴的重要性,借助鋼琴,幫助孩子掌握節(jié)奏。

      活動結(jié)束表演唱(請小朋友們到臺上表演唱,并要求唱完給老師一個擁抱,說“老師,我愛您!”)

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