幼兒園大班社會教案：預防火災
導語：為了通過活動，讓幼兒知道著火時怎樣保護自己的方法，從中幫助積累安全生活的經驗。 下面是小編為您收集整理的幼兒園大班社會教案：預防火災，歡迎閱讀!
教學目標
有初步的自我保護意識。
讓幼兒知道著火時怎樣保護自己的方法，從中幫助積累安全生活的經驗。
教學重點
著火時學會用正確的方法保護自己
教學難點
有初步的安全消防意識
教學準備
1、Flash動畫課件：碰到火災、怎樣打電話報火警、。
2、PPT：碰到火災逃生的方法。
3、《學習活動》操作材料包4–5歲第9頁《著火時怎么辦》人手一份;鉛筆;橡皮等
4、園內備有必要的消防設施(影像畫面)
教學過程
一、播放Flash動畫(碰到火災)，引出主題。
1、師：小朋友，我們一起來看一段影像，看之前老師有個要求：要仔細看，把看到的記在腦子里，先不要說出來。能做到嗎?
2、幼兒討論
小朋友剛才看仔細了嗎?我們看到畫面上發生了什么事情?
二、播放Flash動畫(碰到火災正確逃生的方法)
1、那真正發生火災時我們該怎么辦?你會采用什么辦法來保護自己呢?(幼兒相互商量討論)
2、幼兒講述商量討論的.辦法(打電話時一定不能著急，要說得清楚。讓我們來聽一聽小朋友是怎么打電話報火警的?----模擬火災報警)
3、老師小結：剛才小朋友真動腦筋，想出了很多保護自己的辦法，那我們再來看看畫面上的小朋友是用什么辦法來保護自己的。(播放正確逃生演示)
三、老師總結：介紹方法
我們小朋友能用那些辦法來保護自己呢?(邊講邊演示圖片)
1、用濕毛巾捂住鼻子(要是我們沒有毛巾怎么辦?)
----鼓勵幼兒說出把水澆在自己身上
2、用水或棉被滅火
3、撥打119
4、逃離火災現場
四、幼兒操作
1、小朋友，你都記住了嗎?接下來，讓我們考考自己。
2、分辨圖中的方法的對與錯，找到正確的方法，用筆圈出來。
3、和好朋友說一說，為什么是對的。
五、延伸活動：
找一找我們幼兒園里有哪些預防火災的消防設施。----影像畫面
(樓梯口的消防拴(滅火氣)、花壇里的消防水龍頭、安全出口標志。)
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