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    大樹的故事美術教案「創意版」

    時間:2022-10-05 17:29:27 美術教案

    大樹的故事美術教案「創意版」

      導語:《大樹的故事》一課取材于《義務教育課程標準實驗教材》人民美術出版社,第三冊教科書中第八課,本課型屬“造型 表現” 領域。下面是小編為您收集整理的教案,希望對您有所幫助。

    大樹的故事美術教案「創意版」

      教材版本:義務教育課程標準實驗教科書美術(人民美術出版社)

      第三冊第八課 (附有課件)

      課題:《大樹的故事》

      學習領域:造型表現

      教材內容:

      大樹的故事是一節造型表現領域的一個內容。通過回憶、觀察,了解大樹的基本結構,并在作業中呈現出來,同時通過再創作,用繪畫的手法引導學生表現大樹上、大樹洞里小動物的生活,大樹下小朋友做游戲、老爺爺下棋,樹根下面小螞蟻辛勤的勞動等情景,從而培養學生的創新精神和造型表現能力。

      教學目標:

      知識目標 --通過回憶、觀察,了解大樹的基本結構;

      能力目標--通過本課的學習,培養學生的想象能力、兒童畫創作能力、語言表達能力等;

      情感目標--通過學生的活動,引導學生初步認識人與自然的關系,激發學生熱愛大自然,保護綠色生命的情感。

      教學重點:圍繞大樹的諸多特點進行充分的想象和表現。

      教學難點:對有故事情節畫面的構思和組織。

      課前準備:課件、課題、吸鐵。

      教學流程:

      一、師生互相問好。

      二、激趣導入。

      同學們,你們喜歡猜謎語嗎?課件展示謎語(學生讀謎語)

      春天披綠裝,夏至好乘涼,秋天黃衣裳,冬季掛雪霜。(謎底:大樹)(激發學生的學習興趣)

      教師過渡:同學們,你們知道嗎?在我們的生活中有許多形態各異,千姿百態的大樹,不信,你們來瞧。(課件展示各種大樹)。

      師:提問:這些大樹長的有啥不一樣?(引導學生說出:外形 生長姿態 色彩的不同)

      師:我們今天學的新課就是《大樹的故事》

      出示課題 《大樹的故事》

      三、講授新課:

      欣賞視頻 《大樹的故事》

      1、師問:我們認識了這么多的大樹,誰知道大樹是有哪幾部分組成的?(課件出示 大樹的結構圖,樹根、樹干、樹枝、樹葉等)

      提問:有誰會在大樹下,大樹上,樹洞里玩耍、學習、辛苦工作呢?我們一起來動畫片,看里邊發生了什么樣的故事? (播放動畫片。感悟樹與人、動物之間的關系。)

      2、在大樹下,大樹上,樹洞里還會發生什么故事呢? (同桌討論,然后請同學發表自己的意見)

      3、課件欣賞《樹寶寶畫冊》里面記錄了許多大樹的故事,同桌討論,在你喜歡的作品里發生了什么故事? (出示畫冊;培養學生口頭表達能力與發散思維能力。)

      4、課件出示:在做了標記的兩幅畫里,分別畫的是大樹的那部分?(讓學生明白我們可以表現整個大樹,還可以表現大樹的某一部分)

      5、欣賞范畫:(讓學生說說你喜歡哪一個作品,為什么。)

      6、討論思考:你準備為大樹的哪部分編故事?(同桌互相講一講有關大樹的故事。引導學生繪畫前先構思,培養其想象能力。)

      四、教師范畫(先只畫大樹),邊畫邊向學生描述:小朋友 。問:你還想請誰來大樹下玩耍呢?(學生發表各自的意見),教師依次再添畫小動物、小花小草。

      師問:同學們,老師添的和你們想的一樣嗎?你想畫什么? (同桌討論引導說說自己的想法)

      7、布置作業:圍繞大樹周圍會發生什么故事畫一幅你想表現的繪畫作品。(播放音樂。培養學生的創作表現能力,播放音樂營造輕松的氛圍。)

      五、學生創作,教師輔導。(提醒學生展開豐富的想象力)

      六、講評

      展評并組織學生介紹自己的作品。(學生向大家介紹自己的作品。培養表達能力,鍛煉交際能力,體驗成功的快樂。)

      七、課后拓展

      看一段環保宣傳畫進行環保教育,滲透環保意識,要懂得愛護樹木。(感悟人與自然的關系,培養學生可持續發展的思想。激發學生熱愛大自然,保護綠色生命的情感)

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