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    來了一群小鴨子大班音樂活動教案

    時間:2022-03-29 11:54:55 音樂教案

    來了一群小鴨子大班音樂活動教案

      作為一位杰出的教職工,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的來了一群小鴨子大班音樂活動教案,希望能夠幫助到大家。

    來了一群小鴨子大班音樂活動教案

      來了一群小鴨子大班音樂活動教案

      活動目標:

      1、讓幼兒感受音樂旋律所表達的內容,體驗音樂的節奏,提高孩子的節奏感知能力激發幼兒表演的興趣。

      2、利用動畫理解,記憶歌詞。

      3、能愉快的演唱歌曲體驗合唱的樂趣。

      活動重難點:

      能夠聽音樂演唱歌曲《來了一群小鴨子》

      活動準備:

      1、兒歌《來了一群小鴨子》光碟。

      2、幼兒用書

      3、鴨子圖片

      活動過程:

      (一)幼兒跟老師學做律動《數鴨子》。(選擇節奏快的音樂,以熱身律動開場,可以此熬出孩子的一些戒備心理和不愉快的情緒。)

      (二)請幼兒翻開幼兒用書觀察圖面,提煉歌詞。

      1、教師:春天到了,誰來了?他們在干什么?小黃鴨、小黑鴨在噶什么?小白鴨、小灰鴨在干什么?

      2、教師根據幼兒的回答,提煉出歌詞內容。

      (三)理解圖意,學唱新歌。

      1、學習歌詞。

      (1)教師帶領幼兒共同看圖,完整地朗誦歌詞。(通過多種形式的練習,達到較熟練程度)

      (2)幼兒一起觀察光碟,看小鴨子之間發生的趣事,更深刻的理解歌詞意思,快速記憶。

      2、學唱歌曲

      (1)教師引導幼兒跟著歌曲的旋律慢速的演唱歌曲。

      (2)幼兒可以完整的演唱歌曲

      3、有感情的.演唱歌曲

      (1)引導幼兒體會小鴨子的高興心情,并用動作表現出來。

      教師:小鴨子們一聽要去池塘,他們的心情是怎樣的?會怎樣走路?請大家學一學。

      (2)提醒幼兒唱準休止符,用聲音表現歌曲的歡快。

      教師:今天小鴨子玩得很高興!誰能學一學他們的高興的叫聲?

      (3)小結:小鴨子高興的時候的叫聲很短、很快,不能拖長長的尾巴,請大家試著唱一唱。

      (4)幼兒在旋律的伴奏下,完整、有感情地演唱歌曲。

      (四)幼兒討論光碟個圖面在演唱歌曲中的作用。

      (1)教師:你是怎樣很快記住歌詞的?有什么小竅門?

      (2)小結:今天我們學會了用圖畫和光碟幫助我們很快的記住歌詞。可以用同樣的方法嘗試記住其他的歌曲的歌詞。

      活動評比:

      檢測幼兒所學效果,培優補差。鼓勵每個幼兒大膽的演唱歌曲。

      活動延伸:

      老師帶領幼兒當小鴨子,以游戲的形式做歌曲的內容。

      家園共育:

      家長可帶領幼兒觀察小鴨子的外形特征及生活習性。

      拓展閱讀:來了一群小鴨子大班美術教案

      教學目標

      1.教幼兒用人拇指和小指按印出小鴨子的外形特征。

      2.培養幼兒對手指按畫的興趣。

      教學準備

      1.桔紅、黃、藍色顏料及清水。

      2.棉簽、紙張數量與幼兒人數相等。

      教學過程

      一、復習“手指歌”。

      二、引出課題

      1、師:大拇指哥哥和小指妹妹是一對好朋友,他們要一起做游戲。

      2、示范講解:

      ①大拇指哥哥穿著黃顏色的衣服先出來了,(用大拇指蘸黃色顏料在紙上按出鴨子的身體。)你們看,大拇指哥哥一個一個分開站好了。

      ②小指妹妹穿上黃衣服也出來了,有的站在哥哥·的前面;有的站在哥哥的后面:有的站在哥哥的上面;有的站在哥哥的下面。(用小指蘸黃顏料在鴨子身體的上下左右各按畫出鴨子的頭。)她們離拇指哥哥都不遠。

      ③他們一對好朋友,手拉手唱起了歌。(用棉簽蘸桔紅顏料把鴨的身體和頭相連接。)

      ④小指妹妹可漂亮了,它頭上戴著一只美麗的蝴蝶結。(仍用棉簽蘸桔紅顏料點上小鴨的嘴。)

      ⑤他們的“嘎嘎歌”唱得非常好,獎給他們一顆小豆豆,大拇指哥哥說:“小指妹妹比我小,豆豆給她吃。”(用棉簽蘸上深藍色。在頭的中間點上眼睛)

      3、欣賞范例:

      小朋友看看,現在變成了什么?(一群小鴨子)老師用大拇指按印出小鴨子的身體,用小指按印出小鴨子的頭,用棉簽畫小鴨子的脖子、嘴和眼睛。這群小鴨子多快樂,它們有的頭抬得高高的,好像在唱歌,有的低著頭在找食,還有的在嬉水……

      4、布置任務:春天就要來了,許多小鴨子要出來玩了。今天,請每個小朋友按畫一群小鴨子,許多小鴨子在一塊兒玩,它們會很快樂的。

      5、幼兒作畫:教師交待有關注意事項,如顏料不要蘸得過多,當心別弄臟衣服等。待幼兒基本畫好鴨子后,教師再示范用棉簽蘸上水使深藍色變成淺藍色,在空白處平涂畫上河水。

      三、結束部分:

      1、作品:展出畫得多,動態不揚畫面、桌面干凈,衛生常規好的幼兒的作品。

      2、在音樂伴奏下做“小鴨子”的律動,歡快地叫著到外面草地上去。

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