大班美術教案：我用畫筆畫家鄉
作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。來參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的大班美術教案：我用畫筆畫家鄉，歡迎閱讀與收藏。
活動目標：
1.能有感情的朗誦詩歌.
2.感受詩歌的韻律美，激發幼兒創作的`欲望.
3.提高幼兒的繪畫能力及兒歌創編能力.
活動準備：
家鄉風景的背景圖一張，家鄉風景光盤一張，兒歌錄音帶，畫筆，繪畫紙.
活動過程：
一，出示背景圖，請幼兒觀看.
1.老師：小朋友們，看這兒的風景美不美呀?
幼兒：美.
老師：上面都有什么呀?
幼兒：太陽，山，河水等.
老師小結：這是一副美麗的風景圖，上面有太陽，山，河水，小船，樹木，花草.可真漂亮!
2.老師：老師這兒有一首兒歌，說的就是圖上的風景，讓我們一起來欣賞吧!
播放兒歌錄音.
3.對照背景圖，學習兒歌.
二，播放光盤，續編兒歌.
1.老師：小朋友們，兒歌里的家鄉可真美.下面，隨著老師的鏡頭再來看看我們自己美麗的家鄉吧.(觀賞光盤)
2.老師：看看，老師的光盤里啊有許多兒歌里沒有的景色.想不想自己創編進兒歌里呀?
幼兒：想.
3.鼓勵幼兒大膽創編兒歌.例：
綠筆畫個大大傘，那是一棵樹。
紅筆畫幾個圓圈圈，那是大冬棗。
......
4.將幼兒編的兒歌小結.并總結一下每種物體的形狀和顏色，進而對各種顏色進行復習和鞏固。
三，繪畫兒歌內容。
1.老師：小朋友們，我們的家鄉可真美呀.給我們的家鄉畫張像吧。
2.幼兒繪畫，老師巡回指導。
3.作品評析，欣賞.將其張貼于美工區，舉辦“我的家鄉美”小畫展，并邀請小班幼兒欣賞。
附兒歌：
我用畫筆畫家鄉
小畫筆，真好看。
紅，黃，黑，白，綠，
紫，褐，橙，青，藍。
紅筆畫太陽，一個圓圈圈。
藍筆畫小河，三條彎彎線。
褐筆畫個小片片，那是小帆船。
黃筆畫個大三角，那是一座山，
各種畫筆一起畫，
那是家鄉大花園.
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