熱鬧的大街大班美術活動教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關節(jié)點。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的熱鬧的大街大班美術活動教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
1.通過欣賞照片感知大街的熱鬧氣氛，大膽想象創(chuàng)作，促進幼兒動手操作的能力。
2.體驗創(chuàng)作畫的樂趣，合理布局畫面。
3.培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。
4.讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。
5.增進參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。
活動準備：
1.PPT課件（大街照片）、音樂
2.大街背景圖
活動過程：
�。ㄒ唬┬蕾p圖片，用談話的形式引導幼兒感受大街的熱鬧氣氛。播放PPT課件，讓幼兒通過對照片的觀察，調(diào)動已有知識經(jīng)驗，感受大街的熱鬧氣氛
1.師：星期天老師逛街，還拍了照片，小朋友看看，這條大街上你們看到了什么？你覺得怎么樣？（啟發(fā)幼兒說出大街熱鬧的場面）
2.師小結(jié)：大街上有各種各樣的商店，汽車來來往往，路邊還種了許多花草樹木，有許多人在高高興興地逛街，真熱鬧啊！
(二)出示背景圖，激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望。
比較課件和背景圖的異同。
�。�1）師：今天老師帶來了一幅畫，畫上也是一條大街，小朋友和剛才照片上的大街相比有什么不一樣？（引導幼兒說出背景圖冷清的場面。）
(2)師：那你有什么辦法使大街熱鬧起來呢？（引導幼兒想象、討論使大街熱鬧的方法。）
�。ㄈ�、教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，繪畫大街熱鬧的場景。
（四）評價欣賞幼兒作品。
1．幼兒介紹自己的作品，共同欣賞，體驗自我創(chuàng)作畫的樂趣。
2．教師小結(jié)，表揚鼓勵幼兒。
（五）活動延伸
活動反思：
本節(jié)活動很適合我大班幼兒的年齡特點，這節(jié)教學活動最適合幾天教學，在組織活動中每位幼兒都很積極，并積極舉手回答問題，原來不愛表現(xiàn)的幼兒也都樂意融入到活動中去，看見他們的積極與開心，我感到無比的欣慰。在活動中使用PPT課件，使幼兒有一種身臨其境的感覺，都爭著發(fā)表自己的想法。本次活動遵循生活化原則，貼近幼兒生活，我先讓幼兒觀察大街的熱鬧畫面，讓幼兒充分感受大街的熱鬧和繁華，了解大街上的景物在畫面上的布局，為幼兒創(chuàng)作時埋下伏筆，有效的提高幼兒的創(chuàng)作欲望。
【熱鬧的大街大班美術活動教案】相關文章：
熱鬧的大街作文10-02
大班美術活動教案11-14
大班美術蝴蝶教案活動10-05
關于大班美術活動的教案10-20
大班美術活動：帽子的旅行_大班教案06-22
大班美術活動《秋的暢想》_大班教案06-23
大班《美麗的花朵》美術活動教案04-01
大班美術活動臘梅花教案06-22
大班美術活動教案：明亮的眼睛11-17
大班主題活動美術教案01-08