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    鄉下老鼠和城里老鼠大班語言教案

    時間:2020-10-17 16:06:07 語言教案

    鄉下老鼠和城里老鼠大班語言教案

      作為一名人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編收集整理的鄉下老鼠和城里老鼠大班語言教案,歡迎閱讀與收藏。

    鄉下老鼠和城里老鼠大班語言教案

    鄉下老鼠和城里老鼠大班語言教案1

      活動目標:

      1.通過作品學習使幼兒熟悉童話內容,理解童話中主要人物的性格特征及故事里的兩個不同場景。

      2.能夠用連貫準確的語言創編故事,發展幼兒的想象力和創造力。

      活動準備:

      電腦課件

      活動過程:

      1.教師用充滿激情的語調,把童話故事生動地介紹給幼兒。教師注意運用不同語調、語速,表現出故事中人物的性格特征和空間的反差。如鄉間的安逸、平和、節奏緩慢,城市里的節奏,充滿了刺激和好奇。

      2.教師提問,幫助幼兒理順兩個空間的關系及人物的性格特點。

      (1)鄉下老鼠為什么請城里老鼠做客?

      (2)鄉下老鼠是怎樣招待客人的?

      (3)城里老鼠又為什么邀鄉下老鼠做客?

      (4)在那兒發生了什么?

      (5)鄉下老鼠為什么走了?

      3.教師放映電腦圖片讓幼兒邊聽邊看,以加深對童話的印象。

      討論:城里老鼠喜歡哪里?鄉下老鼠喜歡生活在哪里/它們為什么不喜歡在別的'地方生活?

      幫助幼兒歸納主題。

      4.鼓勵幼兒大膽進行想象和創造,拓展原文中的內容。

      假定故事里的城里老鼠與鄉下老鼠再次相逢,而此時它們彼此發現鄉村與城市又發生了許多變化。鼓勵幼兒大膽想象,連貫地編構出故事,情節要合理。

    鄉下老鼠和城里老鼠大班語言教案2

      活動目標:

      1、欣賞畫面,感受城市和鄉下的不同生活。

      2、能夠通過辯論的方式,充分調動幼兒語言表達的積極性。

      3、了解城里生活和鄉下生活的差異性,懂得只要適合自己就是最好的大班語言教案《城里老鼠和鄉下老鼠》2篇大班語言教案《城里老鼠和鄉下老鼠》2篇。

      活動準備:電子圖畫書《城里老鼠和鄉下老鼠》

      活動過程:

      一、閱讀前準備:

      老師在介紹這本書之前,先問一問孩子們對于城市和鄉下的認知,把孩子們說的一些關鍵性的話語記錄在黑板上,在了解孩子知識的基礎上,開展閱讀活動。

      二、第一遍閱讀故事:

      1、大聲朗讀一遍故事的內容,掌握好節奏,在比較復雜的地方稍微停頓一下,給孩子足夠的時間去消化。(畫面完全呈現,包括文字)

      2、閱讀完畢后提出一些簡單的問題,如“故事里的主人公是誰和誰?”“它們住在哪里呢?”,然后提出一些細節性的問題,如“吃了什么東西?”“老鼠們躲在哪里?”,如果孩子們回答不上來,就建議再仔細地讀一遍書。

      三、第二遍閱讀故事,提出問題:

      1、老師放大畫面,請小朋友找一找,城里老鼠和鄉下老鼠不一樣的地方。(如城里老鼠戴著眼鏡、穿著紅色的西裝、拿著包,鄉下老鼠穿著藍色打補丁的褲子等等,可使用電子畫筆將細微的地方圈出來,也可以讓小朋友來操作)

      2、老師可以放大城里老鼠和鄉下老鼠的表情,問一問小朋友它們的表情有什么不一樣的地方?為什么是這樣的表情呢?

      3、請小朋友回憶并思考,現在看到的城里的樣子和剛剛看到的鄉下的樣子,有哪些不一樣的地方。

      4、看看老鼠們的表情,想一想它們為什么害怕呢?

      5、故事的最后,鄉下老鼠回家去了,想一想,它為什么要回家呢?

      四、復述故事,并進一步挖掘故事的深意:

      1、老師可以將配音去除,請小朋友們看著畫面試著來講故事(文字部分可保留),每個小朋友講一幅畫,連續下去。

      2、利用故事里的一些音效來加深幼兒對故事的印象,如“汽車的鳴笛聲”、“關門聲”、“人的腳步聲”表示在城里,“小鳥嘰嘰喳喳的聲音”表示在鄉下等等。

      3、鼓勵幼兒大膽地展開想象力,創編新的故事,如當城里老鼠和鄉下老鼠再次相遇,而它們各自住的地方又發生了很多變化,這個時候,它們會怎么樣呢?幫助幼兒構思合情合理的情節,續編故事。

      五、小結:

      老師可以引導幼兒體會,不管是生活在城里還是鄉下,每個人都能夠自由地選擇自己喜歡的生活方式,所以是沒有“對”和“錯”之分的,只要是適合自己的就好。

      活動延伸:

      1、請小朋友在實際生活中探尋城里和鄉下的差異性。

      2、找一找自己家鄉的美麗的地方,說一說喜歡的理由。

      附故事《城市老鼠和鄉下老鼠》

      城市老鼠和鄉村老鼠是好朋友。有一天,它們過膩了現在的生活,想交換一下:城市老鼠到鄉村去生活;鄉村老鼠到城市去生活。

      城市老鼠來到鄉村,立即被眼前的美景看呆了:太陽公公正對著它咪咪笑!小鳥對著它喳喳叫,好象在說:“歡迎,歡迎!”果園里長著大大的果子;草地上開著美麗的鮮花;稻田里長著綠油油的麥苗。一陣風吹來,新鮮的空氣讓城市老鼠覺得全身都舒暢:“啊!真舒服呀!”來到鄉下老鼠的家,鄉下老鼠非常高興。它搬出了稻谷、玉米、土豆、、、、、、好多好吃的,對城市老鼠說:“兄弟快請坐,放開肚皮吃吧,這里有的是食糧。”城市老鼠捧起玉米啃了啃,皺者眉頭說:“兄弟,太硬了!我都吃不習慣呀!還是讓我帶你到城市里去走走看看吧!”

      鄉村老鼠跟著城市老鼠來到了城里。呀!城市真漂亮:高高的樓房、寬寬的馬路;城市真熱鬧啊:來來往往的汽車和人們、滴滴答答的喇叭聲和人們嘻嘻哈哈的吵鬧聲。鄉下老鼠心想:真厲害呀!它們竟然能建起這么高、這么多、這么漂亮的高樓大廈,真了不起!鄉下老鼠正準備大搖大擺地往馬路上走,城市老鼠一把抓住它說:“小心,有車!”這時,車子“唿”地一聲從它們眼前開過。鄉下老鼠嚇得直發抖,緊緊地拽住城市老鼠的胳膊

      城市老鼠拍拍它的肩膀說:“別怕,別怕,跟我走!”不一會兒,它們來到城市老鼠的家。鄉下老鼠看得眼睛都發直了:“哇!好氣派呀,還鋪著地毯呢!”城市老鼠說:“走,咱們到餐廳里去,看看今天有什么好吃的。”走進餐廳,只件餐桌上擺滿了山珍海味,讒得鄉下老鼠直流口水。它正要咬一口紅蘋果,突然主人走了進來。城市老鼠一下子躲進洞里,對著嚇呆了的鄉下老鼠直叫:“快,快,快躲起來!”鄉下老鼠急得團團轉,連滾帶爬地躲進了洞里。

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