打電報大班教案
作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，借助教案可以有效提升自己的.教學能力。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的打電報大班教案，歡迎閱讀與收藏。
打電報大班教案1
目的：
1、引誘幼兒締造出各不雷同的節(jié)拍。
2、造就幼兒留意力、不雅察力、影象力、聽辨本領及締造本領。
預備：
音塊、曲譜、音樂磁帶、灌音機
重點：
節(jié)拍
難點：
締造節(jié)拍
流程：
送信—打電報—唱唱敲敲
歷程：
一、送信
1、我們一路來做郵遞員好嗎？（團體演唱歌曲《郵遞員叔叔送信》）
2、郵遞員，我們動身了！（引誘幼兒用耳朵去聽辨磁帶中音樂的種種轉(zhuǎn)變，并用行動表示出來，隨便施展）
二、打電報
1、幼兒園教案“嘀嘀嘀”郵遞員在干什么？我們來學學發(fā)電報。
2、先生做發(fā)報員，你們來做發(fā)報機，看看哪個發(fā)報機最棒。（鼓掌打節(jié)拍）
3、請個體幼兒做發(fā)報員。（引誘幼兒締造節(jié)拍）
4、幼兒二個一組，一個做發(fā)報員，一個做發(fā)報機。（繼承引誘幼兒締造節(jié)拍）
5、游戲：一名幼兒做發(fā)報員，四五名幼兒構(gòu)成發(fā)報機，依次通報電報。
三、唱唱敲敲
1、先生你們再發(fā)一份電報。（依照曲譜拍出節(jié)拍）
2、我們分成二組，一組翻譯它的曲譜，一組翻譯它的歌詞。（二聲部）
3、請個體幼兒輪吹打曲。
打電報大班教案2
目標：
1、引導幼兒創(chuàng)造出各不相同的節(jié)奏。
2、培養(yǎng)幼兒注意力、觀察力、記憶力、聽辨能力及創(chuàng)造能力。
準備：音塊、樂譜、音樂磁帶、錄音機
重點：節(jié)奏
難點：創(chuàng)造節(jié)奏
流程：送信——打電報——唱唱敲敲
過程：
一、送信
1、我們一起來做郵遞員好嗎？（集體演唱歌曲《郵遞員叔叔送信》）
2、郵遞員，我們出發(fā)了！（引導幼兒用耳朵去聽辨磁帶中音樂的各種變化，并用動作表現(xiàn)出來，隨意發(fā)揮）
二、打電報
1、“嘀嘀嘀”郵遞員在干什么？我們來學學發(fā)電報。
2、老師做發(fā)報員，你們來做發(fā)報機，看看哪個發(fā)報機最棒。（拍手打節(jié)奏）
3、請個別幼兒做發(fā)報員。（引導幼兒創(chuàng)造節(jié)奏）
4、幼兒二個一組，一個做發(fā)報員，一個做發(fā)報機。（繼續(xù)引導幼兒創(chuàng)造節(jié)奏）
5、游戲：一名幼兒做發(fā)報員，四五名幼兒組成發(fā)報機，依次傳遞電報。
三、唱唱敲敲
1、老師你們再發(fā)一份電報。（按照樂譜拍出節(jié)奏）
2、我們分成二組，一組翻譯它的樂譜，一組翻譯它的歌詞。（二聲部）
3、請個別幼兒輪奏樂曲。
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