幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《送禮物》
作為一位杰出的老師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編整理的幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《送禮物》，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《送禮物》1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、調(diào)動(dòng)幼兒快樂與活動(dòng)的積極性。
2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和觀察能力。
3、學(xué)會(huì)8的形成，知道7添上1是8，8里面有8個(gè)1。
4、讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)題目。
5、樂意參與活動(dòng)，體驗(yàn)成功后的樂趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、各種小動(dòng)物的卡片各8個(gè)，動(dòng)物食物卡片各8個(gè)。
2、8種不同顏色的小旗子，插塑片、各種珠子若干，幼兒操作用卡片若干。
3、在活動(dòng)室布置數(shù)量是8的物品。
【活動(dòng)過程】
一、開始部分：
教師出示各種卡片，引起幼兒興趣。
二、基本部分：
引導(dǎo)幼兒觀察并說出各種動(dòng)物是多少。讓幼兒數(shù)一數(shù)來了幾只小猴?幾只小熊?讓幼兒比比誰多誰少?知道8比7多1，7比8少1。
請(qǐng)幼兒玩游戲“為小猴和小熊送禮物”，讓幼兒操作食物卡片并對(duì)應(yīng)比較，送給兩只小動(dòng)物的禮物一樣多嗎?誰多誰少?想一想用什么辦法能讓它們一樣多?引導(dǎo)幼兒用添上一個(gè)或去掉一個(gè)的辦法變成一樣多，并說出7添上1是8。
教師出示7種不同顏色的小旗子，讓幼兒點(diǎn)數(shù)后說出總數(shù)，然后添上另一種顏色的旗子，請(qǐng)幼兒回答現(xiàn)在是幾面旗子?觀察一下，這8面旗子的`顏色一樣嗎?引導(dǎo)幼兒理解8里面有8個(gè)1。
游戲“聽口令”，請(qǐng)幼兒從許多插塑片和珠子中取出比7多1的珠子，然后數(shù)一數(shù)一共是多少，送給小動(dòng)物。
結(jié)束部分：教師總結(jié)，講評(píng)幼兒表現(xiàn)。
活動(dòng)延伸：
日常活動(dòng)中，讓幼兒找一找活動(dòng)室里哪些東西數(shù)量是8個(gè)，互相說一說觀察結(jié)果，幼兒可以相互評(píng)判，比比誰找的多又對(duì)。
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《送禮物》2
活動(dòng)目標(biāo)
1、使幼兒目測數(shù)群，能不受物體排列形式的影響，正確感知7以內(nèi)的數(shù)量。
2、讓幼兒學(xué)習(xí)按數(shù)匹配實(shí)物。
3、啟發(fā)幼兒用語言講述操作過程。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、趣味練習(xí)：填寫對(duì)應(yīng)的數(shù)字，找數(shù)字。
2、學(xué)具：4、5、6、7的數(shù)字杯、實(shí)物卡若干。5、6、7的實(shí)物卡、圓點(diǎn)卡、短線卡、數(shù)字卡若干。
活動(dòng)過程
一、玩認(rèn)讀數(shù)字的游戲
1、復(fù)習(xí)3、4、5、6、7的數(shù)字
2、目測數(shù)群
出示實(shí)物卡。
提問：圖片上有什么？它們各有幾個(gè)？
我們?yōu)檫@些物品卡送數(shù)字朋友。
3、趣味練習(xí)：填寫對(duì)應(yīng)的數(shù)字
（1）出示紅、綠色的籃子，請(qǐng)小朋友把數(shù)量一樣多的卡片放在同一個(gè)籃子里。（邊操作邊講）
（2）提問：放得對(duì)不對(duì)？為什么？
數(shù)量一樣多的不同物品可不可以放在一起？為什么？
（3）誰來給它們送數(shù)字朋友？
4、趣味練習(xí)：找數(shù)字
（1）第一遍，幼兒手持實(shí)物卡找數(shù)字朋友；
第二遍，幼兒手持?jǐn)?shù)字卡找實(shí)物
（2）小組活動(dòng)
第一組，給實(shí)物 卡送短線卡、圓點(diǎn)卡和數(shù)字卡。
第二組，給數(shù)字杯子送禮物。
第三組，給實(shí)物卡送數(shù)字卡。
二、活動(dòng)評(píng)價(jià)
1、請(qǐng)幾個(gè)小朋友出來講自己的操作過程。
2、教師小結(jié)
3、復(fù)習(xí)游戲：找飛機(jī)場
鞏固對(duì)數(shù)字4、5、6、7的認(rèn)識(shí)。
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