《笑一笑，來拍照》小班教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的《笑一笑，來拍照》小班教案，希望能夠幫助到大家。
設(shè)計(jì)意圖
拍照是小朋友熟悉的活動(dòng)，日常生活中爸爸媽媽常常給我們拍照留念。語言既是幼兒學(xué)習(xí)的對(duì)象，又是認(rèn)識(shí)事物和發(fā)展思維的工具。幼兒園語言教育的內(nèi)容是幼兒學(xué)習(xí)語言、獲得語言經(jīng)驗(yàn)的載體。既包括專門的語言活動(dòng)，也包括滲透在幼兒的一日生活之中。因此設(shè)計(jì)了《笑一笑，來拍照》活動(dòng)，旨在激發(fā)幼兒對(duì)美好事物的追求與向往。
教學(xué)目標(biāo)
1.通過拍照游戲來表達(dá)高興的情緒。
2.模仿像聲詞，學(xué)習(xí)短句“##笑一笑來拍照”。
3.幼兒通過積極思維和探索想出各種拍合影照的方法。
4.培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。
5.鼓勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。
教學(xué)準(zhǔn)備
1.有過拍照的`生活體驗(yàn)。
2.一些動(dòng)物的頭飾;生日蛋糕;照相機(jī);音樂磁帶。
教學(xué)過程
一、蝴蝶姑娘過生日
小朋友看看今天誰過生日呀?蝴蝶姑娘漂亮嗎?你們看懂蝴蝶姑娘在干什么嗎?它是怎樣拍照的?
二、根據(jù)小動(dòng)物的聲音學(xué)說短句。
小朋友看看誰也來了?應(yīng)該怎么說?
三、小動(dòng)物參加生日宴會(huì)。
延伸活動(dòng)：
1、給幼兒拍照。
2、對(duì)于一些孩子而言，有時(shí)候拿起相機(jī)會(huì)需要一些特別的契機(jī)驅(qū)使，尤其是年紀(jì)較小的小朋友，比較少會(huì)自己去發(fā)想某一拍攝主題而行動(dòng)，這時(shí)可能就會(huì)需要父母在旁出主意或指導(dǎo)。調(diào)動(dòng)小朋友們的積極性。
活動(dòng)反思
本次活動(dòng)幼兒在體現(xiàn)想象力和創(chuàng)造力方面比較好。培養(yǎng)對(duì)各種美好事物豐富的感受力;用自己的話表達(dá)自己所感受到、思考到的東西，并體會(huì)其中的樂趣;培養(yǎng)對(duì)生活的形象思維，并感受各種不同的表達(dá)方式。
在這個(gè)過程中對(duì)于回答不出的或回答錯(cuò)的了的幼兒，教師不應(yīng)該表示厭煩，而要肯定他們?cè)敢饣卮稹＝處煈?yīng)該是啟發(fā)和提示，盡量幫助幼兒自己找到正確的答案，總之，要讓全體幼兒都回答問題的機(jī)會(huì)，以提高語言能力。
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