《走進冬天》小班語言教案

《走進冬天》小班語言教案

　　在教學工作者開展教學活動前，時常會需要準備好教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的《走進冬天》小班語言教案，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、戶外觀察使幼兒得到有關冬天的特征和感性知識。

　　2、學習用口語表達自己觀察到的現象。

　　小班語言優秀教案《走進冬天》

　　環境材料：太陽出來和、籃球場、草地上。

　　活動過程：

　　1、激發幼兒尋找冬天的`興趣。

　　——小朋友，你們知道現在是什么季節了？它想和我們交朋友呢。可是，我們都不知道它長得怎么樣。咱們就出去找它的影子，好嗎？

　　2、明確觀察要求，讓幼兒感覺冷和暖。

　　3、觀察來往的行人的穿著，讓幼兒想一想與其它季節有什么不同。

　　4、引導幼兒用自己的語言描述冬天的感覺。

　　效果分析：知道一年有四季，冬天是寒冷的天氣，也是一個美麗的季節。知道一到冬天有的樹的葉子落地，只剩下光禿禿的樹枝。

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