落葉大班語言教案

落葉大班語言教案

　　活動目標：

　　1、 理解散文詩內容，激發欣賞散文詩的興趣，感受作品優美的`意境。

　　2、 能參照原文進行聯想，仿編。用動作繪畫的方式表達自己對詩歌的感受。

　　活動準備：

　　幼兒用書，投影。

　　活動過程：

　　1、 通過談話，激發幼兒學習興趣。

　　秋天到了，一片片的樹葉從樹枝上飄落下來。樹葉都飄到哪兒去了呢？

　　2、 幼兒完整的欣賞教師朗誦的配樂散文詩，初步理解作品的內容。

　�。�1） 文詩的題目叫什么？

　�。�2） 落葉都飄到哪里去了？

　　3、 教師出示圖片，有感情的朗誦配樂詩，幫助幼兒加深對作品的理解并學習短句。

　　（1） 樹葉落在地上，誰爬過來了，它把樹葉當成了什么？

　�。�2） 樹葉落在溝里，誰爬過來了，它把樹葉當成了什么？

　�。�3） 樹葉落在河里，誰爬過來了，它把樹葉當成了什么？

　　（4） 樹葉落在院子里，誰看見了，它是怎么說的？

　　4、 幼兒分角色邊欣賞散文詩邊表演。

　　5、 啟發幼兒進行聯想、仿編。

　　樹葉還會落在哪里呢？誰會看見，它會把樹葉當成什么？

　　6、 朗誦自己仿編的新詩。

　　附散文：

　　落葉

　　秋風起了，天氣涼了，一片片樹葉從樹枝上飄落下來。

　　樹葉落到地上，小蟲爬過來，躺在里面，把它動作屋子。

　　樹葉落在水溝里，螞蟻爬過來，坐在上面，把它當作小船。

　　樹葉落在河里，小魚游過來，藏在底下，把它當作小傘。樹葉落到院子里，小燕子看見了，說：“來信了，催我們到南方去了。”

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