幼兒園小班語言《啪啦啪啦—砰》教案
設(shè)計意圖：
在我們的周圍，到處都是植物，有些是長在地面上的，有些是長在泥土下的。雖然幼兒可能經(jīng)常會接觸到這些東西，但很少會去思考這些東西是長在什么地方的。通過這個活動，利用啪啦啪啦——砰的聲音線索，可以讓孩子們了解地底下的各種不同的植物，共同探索奇妙的植物世界。針對小班幼兒的年齡特點，我選擇了幼兒喜歡的繪本進行教學，在小鼴鼠找家時發(fā)出的啪啦啪啦——砰的聲音線索中，通過游戲和學說啪啦啪啦——砰，小鼴鼠在泥土里碰到了，讓幼兒了解泥土里生長著各種各樣的動植物，增加活動的趣味性。
活動目標：
1、在小鼴鼠找家時發(fā)出的啪啦啪啦——砰的聲音線索中，大膽想象和猜測故事內(nèi)容，感受故事幽默有趣的情節(jié)。
2、在游戲中學說啪啦啪啦——砰，小鼴鼠在泥土里碰到了，了解地底下生長著不同的植物。
3、能積極參與活動，在活動中體驗觀察和探索的樂趣。
知識準備：
對小鼴鼠的生活習性已有一定了解。
物質(zhì)準備：
1、PPT課件。
2、實物：紅薯、馬鈴薯、花生、蘿卜、胡蘿卜、芋頭等若干個，紙箱（地洞）2個。
3、音樂《歡迎你來我家》
活動過程：
一、看一看，說一說，了解小鼴鼠找家的原因。
（一）介紹小鼴鼠。
1、瞧！它是誰？
2、讓我們來聽聽它的自我介紹吧！大家好！我是小鼴鼠！我生活在泥土里，這里就是我的家。
3、那你覺得還有誰也會生活在泥土里？（是呀！泥土里還生活著各種各樣的'動植物呢！）（二）小鼴鼠找新家的原因。
1、出示ppt：你看小鼴鼠的家怎么了？
2、小結(jié)：家里都是水，小鼴鼠這個家被水淹了，它不能再住下去了。小鼴鼠決定去找一個新的家。二、學一學，說一說，感受故事中的精彩。
（一）小鼴鼠出發(fā)啦！
1、小鼴鼠在干什么？
2、泥土里好黑呀！小鼴鼠挖著挖著，突然砰的一聲，哎喲，好疼呀！它砰到了一個東西，看看是什么？3、請小朋友碰一碰，說一說。啪啦啪啦——砰，小鼴鼠在泥土里碰到了紅薯。
（二）小鼴鼠又繼續(xù)向前找家了。
1、啪啦啪啦，啪啦啪啦——砰，這次又碰到了什么？
2、今天，我把蘿卜也帶來了，誰來學一學，小鼴鼠是怎么碰到它的呀？（幼兒學說啪啦啪啦——砰，小鼴鼠在泥土里碰到了一個蘿卜）。
3、原來啊，地底下生活著好多好吃的東西，除了紅薯、蘿卜，小鼴鼠還會碰到什么？
三、玩一玩，借助游戲，大膽學說精彩故事。
1、出示2只大紙箱當成地底下，請小朋友當小鼴鼠到地底下啪啦啪啦鉆一鉆，碰一碰，幼兒學說啪啦啪啦砰，小鼴鼠在泥土里碰到了
2、小結(jié)：小鼴鼠啪啦啪啦找自己的新家，沒想到能碰到這么多長在地底下的好吃的東西。他們在地底下找到的植物，都是非常有營養(yǎng)的，小朋友平時要多吃一些哦！
四、動一動，體驗朋友間的友情。
1、鼴鼠又碰到了誰？兩個好朋友見面會說什么呢？
2、小鼴鼠的朋友邀請小鼴鼠去他家做客咯，我們也一起去玩玩吧！（音樂《歡迎你來我家》）
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