小手真能干幼兒園音樂教案

小手真能干幼兒園音樂教案

　　活動目標(biāo)：

　　1、樂意參加音樂活動，能根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)的動作。

　　2、在學(xué)唱歌曲的基礎(chǔ)上，引發(fā)幼兒仿編歌詞的愿望。

　　3、激發(fā)幼兒嘗試用小手做游戲的興趣。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入活動：

　　“昨天小朋友和自己的小手做了朋友，你的小手在哪里呀？請你的小手來跳個舞吧。”（教師放錄音，帶領(lǐng)幼兒用小手跳舞。）

　　二、進行部分：

　　1、“我們的手寶寶朋友會幫助我們做哪些事情呢？”（幼兒自由回答）

　　2、“今天，我的手朋友還會和我做游戲呢，瞧，老師的手朋友在做什么？”（教師一邊念歌詞前半段一邊做動作）

　　提問：“老師的手朋友爬到哪里去了？”（頭頂上）“我們再來看一看，手朋友又爬到哪里去了？”（教師一邊念歌詞的后半段一邊做動作）

　　3、“我們一起來學(xué)學(xué)小手做的游戲。”教師帶領(lǐng)幼兒邊念歌詞邊做小手“爬”的.動作。

　　4、“今天，我的手朋友還會一邊唱歌一邊做游戲呢。我們一起來聽聽小手‘爬’的歌。”教師范唱歌曲。

　　5、 教師帶領(lǐng)幼兒一邊唱歌一邊做動作。

　　6、 鼓勵幼兒在不同節(jié)奏的音樂伴奏下和老師一起演唱歌曲。

　　7、 仿編歌曲。“小手除了可以爬到頭頂上小腳上還能爬到我們身體的哪些地方呀？”（鼓勵幼兒大膽表達自己的想法）

　　8、“小手除了可以在我們身體上爬還能在哪些地方爬呀？”（讓幼兒唱自己仿編的歌詞并做出相應(yīng)的動作）

　　三、結(jié)束部分：

　　“今天手寶寶和我們做了好玩的游戲，回家以后和你們的爸爸媽媽也來做這個好玩的游戲，好嗎？”

【小手真能干幼兒園音樂教案】相關(guān)文章：

小手爬幼兒園音樂教案11-21

《小手歌》音樂教案12-01

小班音樂小手爬教案08-29

小班音樂活動教案《小手歌》09-21

小班音樂活動教案：小手爬09-11

小班音樂小手爬教案15篇09-16

《能干的小手》幼兒園小班教案07-08

小班健康教案：我的小手幼兒園01-30

我的小手大班教案11-30

我的小手小班教案10-25