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    大班家長開放日教案

    時間:2021-02-10 14:07:06 大班教案

    大班家長開放日教案

      目標:

    大班家長開放日教案

      1、教幼兒學會詩歌,讓幼兒有感情的朗誦詩歌。

      2、豐富詞匯:熱鬧、湊、腦、瞧、捧、懂、翻。

      3、幼兒能正確地判斷出一些不良的習慣。

      準備:

      字卡、掛圖

      過程:

      一、學習兒歌

      1、“小朋友,你們喜歡看書嗎?”“那你們都是怎么看書的?”(幼兒自由回答)

      2、“有兩個小朋友在一起看書,你們想不想知道他們是怎么樣看書的?”(出示兒歌)

      3、教師有感情的朗誦散文兩遍。

      4、提問的'形式,讓幼兒討論、回答。說說詩歌里說了一些什么?

      1)小珍是怎么看書的?小貓看見了怎么樣?

      2)小寶是怎么看書的?小狗看見了說了一些什么?

      3)你們喜歡誰?為什么?

      5、認識詞匯:熱鬧、湊、腦、瞧、捧、懂、翻

      1)認識詞匯:熱鬧、湊、腦、瞧、捧、懂、翻

      2)讓幼兒給字寶寶找“家”,讓它們住回自己的“家”里

      6、幼兒和教師一起朗誦詩歌,要求幼兒朗誦時不要拖音。

      二、游戲:

      游戲:我知道

      規則:教師把幼兒平時的一些好習慣和不好的習

      慣寫下來,讓幼兒看了字條后,說出是好習慣或不好的習慣,如:吃飯挑食(壞習慣)、自己收拾玩具(好習慣)

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