《我的夢(mèng)想》中班教案

《我的夢(mèng)想》中班教案

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、能用比較完整的語言講述自己熟悉的職業(yè)。

　　2、了解不同職業(yè)的特點(diǎn)。

　　3、能用不同的性事表達(dá)自己的夢(mèng)想，感受擁有夢(mèng)想的快樂。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、反應(yīng)各種職業(yè)的圖片

　　2、聽診器、方向盤等道具

　　三、活動(dòng)過程

　　1、教師鼓勵(lì)幼兒談?wù)勆磉呌H人的職業(yè)，激發(fā)他們對(duì)未來美好生活的向往。

　　教師：小朋友們，你知道你們身邊的'親人是做什么工作的嗎？他們都是怎樣工作的呢？

　　教師：你還知道哪些職業(yè)呢？大膽說出來和大家分享吧！

　　2、教師展示反映不同職業(yè)的圖片，引導(dǎo)幼兒了解不同的職業(yè)。

　�。�1）教師出示不同的職業(yè)照片，請(qǐng)幼兒談?wù)剬?duì)這些職業(yè)的認(rèn)識(shí)。

　�。�2）教師扮演成不同的職業(yè)形象，為幼兒講解相應(yīng)職業(yè)的特點(diǎn)。

　　3、鼓勵(lì)幼兒大聲說出自己的夢(mèng)想。

　　4、陰道幼兒用多種方法、形式來表達(dá)夢(mèng)想。

　�。�1）引導(dǎo)幼兒思考除了用語言來描述外還可以用什么方式來表達(dá)自己的夢(mèng)想。

　�。�2）幼兒分組表達(dá)自己的夢(mèng)想，讓身后的一名幼兒猜，接著在輪流進(jìn)行表演。

　　（3）教師帶領(lǐng)幼兒一起玩“開夢(mèng)想火車”游戲。

　　四、活動(dòng)延伸

　　教師將繪畫工具和表演道具投放到美工區(qū)和表演區(qū)，供幼兒自由發(fā)揮使用。

　　五、活動(dòng)總結(jié)

　　很多幼兒知道自己的親人在做什么工作，能夠用語言或者動(dòng)作告訴老師還有同伴，通過自己對(duì)于夢(mèng)想的理解很多幼兒都紛紛相當(dāng)宇航員和機(jī)長，由此看出幼兒初步感知到什么是夢(mèng)想，能從自己的夢(mèng)想里感受快樂，在參與交流之中還學(xué)會(huì)了分享。

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