中班新授歌曲《小鼓手》教案范文
目標(biāo)：
1、初步學(xué)唱歌曲，,體驗(yàn)用不同方法嘗試記憶歌詞的快樂。
2、創(chuàng)編不同的敲鼓動(dòng)作，唱出鼓點(diǎn)節(jié)奏的強(qiáng)弱變化以及歌曲活潑、歡快的情緒。
準(zhǔn)備：
圖片四幅（太陽、花、小鳥、小朋友）、鼓。
過程：
1、玩敲鼓游戲，探索不同的敲鼓節(jié)奏。
（1） 個(gè)別幼兒探索敲鼓的節(jié)奏。
（2） 集體模仿不同的鼓聲。
2、學(xué)習(xí)副歌部分：
（1） 傾聽副歌的`鼓聲節(jié)奏。
（2） 創(chuàng)編不同的敲擊方法，敲擊副歌節(jié)奏。
（3） 邊敲邊唱出副歌節(jié)奏，嘗試唱出由強(qiáng)到弱的變化。
3、完整地學(xué)唱歌曲。
（1） 欣賞歌曲一遍，提問：誰聽到了鼓聲？根據(jù)幼兒回答出示圖片。
誰先聽到，誰后聽到？幫助圖片排隊(duì)。
（2） 隨琴聲學(xué)唱歌曲。
（3） 教師隱藏部分圖片，討論記憶歌詞的不同方法。
4、邊唱邊自由表演歌曲。
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