中班三顆星星教案
活動目標：
1、理解故事內容，了解紅綠燈的作用及其與人們生活的'關系。
2、知道在生活中要遵守交通規則。
活動準備：
《三顆星星》故事、紅綠燈翻牌。
活動過程：
一、導入。
小朋友們，今天老師給你們帶來了三個朋友，想不想知道他們是誰啊？（想）瞧！是誰呀？他們都有什么顏色的啊？太陽媽媽想送他們來地球上學本領，你們想知道他們學會了什么本領嗎？那一起來聽這個故事《三顆星星》，聽完了這個故事你就知道了。
二、欣賞故事。
1、提問：這三顆星星學到了什么本領？幼兒自由回答。
2、分段欣賞。
提問：
（1）三顆星星學會了什么本領？三顆星星學了本領后，太陽媽媽怎么做的？
（2）太陽媽媽思念孩子了？他是怎么做的啊？
（3）三顆星星回到太陽媽媽的身邊后，地球怎么了？發生了什么事？
討論：
A、為什么三顆星星回到媽媽身邊地球就亂套？
B、三顆星星能離開地球嗎？為什么？
（4）小朋友們你們說一說這三顆星星到底是什么呀？
小結：對，原來是紅綠燈。
（5）紅綠燈裝在什么地方？（馬路上，十字路口）
出示紅綠燈。
紅、綠、燈分別有什么作用？如果沒有紅綠燈會發生什么事情？（會發生交通事故，交通阻塞）
小結：所以在生活中，紅綠燈很重要，他們在街道上指揮交通，我們不能沒有他。它是交通信號燈，告訴我們要遵守交通規則。
三、游戲：紅綠燈。
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