幼兒園小班科學《制造聲音》教案
目標：
1、能運用各種材料發出不同的聲音。
2、感受自制聲音的樂趣。
重點：能運用各種材料發出不同的聲音。
難點：讓紙發出不同聲音的方法。
過程：
一、聲音可以制造。
1、教師出示一個空瓶子搖一搖，請幼兒聽聽有沒有聲音，再拿出一顆木珠搖一搖，請幼兒聽聽有沒有聲音。
2、誰能將這兩個沒有聲音的東西變得有聲音。請1個幼兒試試。
3、原來聲音是可以制造出來的！那請你們動動腦筋，運用老師準備的這些材料發出聲音來。
二、分組制造聲音。
第一次嘗試：
1、教師介紹材料，鼓勵幼兒去探索，嘗試讓這些東西發出聲音來。
2、幼兒進行分組探索，教師進行簡要指導。如：讓和“瓶瓶罐罐”、“各種紙”和“各種杯子”發出不同的聲音。
3、說說自己的發現。
你是用哪些材料寶寶制造出聲音的？幼兒講述自己的發現，并進行操作演示。
第二次操作：
1、請幼兒對每一種材料都試一下，重點引導幼兒讓“各種紙寶寶”發出不同的`聲音。
2、請幼兒說說自己讓“各種紙寶寶”發出不同聲音的方法，并進行操作演示。
活動延伸：比比聲音的不同
請幼兒猜一猜，不同水位的水杯發出來的聲音是否一樣？再聽一聽，辨別出不同的聲音來。激發幼兒再次探索的愿望，然后到教室里的操作區里再實驗。
【幼兒園小班科學《制造聲音》教案】相關文章：
小班科學制造聲音教案（通用12篇）04-08
小班科學有趣的聲音教案12-07
小班科學活動《好聽的聲音》教案10-16
幼兒園小班科學教案12-05
《好聽的聲音》小班教案12-16
小班教案《奇妙的聲音》12-10
小班科學桔子教案04-01
小班科學活動教案03-01
小班科學《小狗》教案12-01
幼兒園小班科學教案：糖果寶寶09-09