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    課外活動計劃

    時間:2022-09-29 16:29:12 活動計劃

    【熱門】課外活動計劃三篇

      時間過得真快,總在不經意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編整理的課外活動計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】課外活動計劃三篇

    課外活動計劃 篇1

      課外美術興趣小組,在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,現將本學期美術小組的活動安排制定如下:

      一、活動目的:

      通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的.發展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。

      二、活動要求:

      1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

      2、每周四下午課外活動時間進行活動,小組成員必須準時到達美術室。

      3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

      4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

      5、愛護美術教室內的設施和用品。

      三、活動內容:

      1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,

      (美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

      2、以兒童畫為主,以動手制作為輔,以創作畫為主進行教學。

      3、給學生自己創作作品的時間和空間。

      4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

      5、進行手工制作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。

      四、采取的措施:

      (1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

      (2)做好組織工作

      在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力成績也好的學生擔任組長。

      興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

      (3)安排好活動時間和活動地點

      根據學校的統一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。

      (4)訂立必要制度,抓好思想工作

      要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品評比,展示部分學生的優秀學習成果,給予一定的獎勵。

      五、課時安排:

      每周四進行定期美術繪畫活動,小組成員一定要及時參加。

      1-3課時,主要練習起稿,在構思的基礎上,進行鉛筆草稿的初步繪制。

      這一階段,主要強調線的優美表現,注重起稿的布局安排,構圖不要偏大,偏小,偏左和偏右,草稿線表現人物和景物一定要達到在視覺上舒服,富有欣賞性美感的要求。

      4-5課時,主要進行線的講解,讓學生在認識線的美感的基礎上,進行合理的勾線、描邊。 6-7課時主要認識色彩的明暗、冷暖對比。了解代表性色彩的應用,如:樹冠用綠色,樹干用褐色,海水和藍天都用天藍色。白云為白色和黃色。

      在了解以上基礎知識的基礎上,學生科根據自己愛好選擇題材進行個性化繪制和創作。遵循起草稿、修改定稿、勾線(描邊)、著色、調整的步驟,將作品繪制完成。

    課外活動計劃 篇2

      為全面落實語文課程標準的精神,開拓學生視野,從根本上提高學生的語文能力,特制定以下計劃:

      一、指導思想:

      課外閱讀是小學語文教學的重要組成部分,和學生語文素養的提高乃至整體素質的發展密切相關。《新課程標準20xx修改稿》語文學科明確提出:第三學段(5-6年級)背誦優美詩文60篇,課外閱讀總量不少于100萬字。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書豐富孩子們的知識,開闊他們的.視野,讓孩子們在讀書中體會到書的無窮魅力。

    課外活動計劃 篇3

      一、開設音樂課外活動小組的目的和要求

      21世紀的人才需要全面發展,德、智、體、美、的共同發展。近年來,我校大力倡導開展大課間活動教育。音樂課外活動是其中的一個重要組成部分。音樂小組開展了陶笛小組、舞蹈小組、電子琴小組、合唱隊等等活動小組,并開展一些豐富多彩的文藝活動,還組織學生參加音樂講座。大大的`豐富了學生的課余生活,提高了學生的素質修養。

      二、 輔導方法:

      1、 陶笛、電子琴小組:采取集體基礎教育和技能輔導。單獨輔導,集體訓練。根據學生掌握程度的不同,分別輔導。程度差異不大時開始集體配合,練習合奏,既增強個人的技術能力同時也鍛煉集體的配合能力。

      2、 舞蹈小組:以基本功為基礎,鍛煉形體,加強韻律感。逐步滲透各種風格和民族舞蹈的基本要領和音樂節奏的特點。采取集體輔導,個別糾正。在訓練一定時間有了一定的基礎后,進入規定動作訓練,在進行規定曲目動作練習。

      3、合唱隊:雙周練習。統一發音位置,練習合理呼吸,咬字吐字清晰,聲音獨立穩定。練習曲以簡到難,有小到大,循序漸進。并吸收新成員。

      三、小組成員的考核:

      按小組成員在活動中出勤,練習時的態度,演出成果等進行綜合評價,把考核分等記入音樂活動小組的考核記錄表。

      四、活動預期成果:

      本學期的音樂小組在期末要達到的標準:電子琴、陶笛要能的基礎上掌握多種常用曲調,合奏一首小樂曲。舞蹈隊每個人的基本功要有相對的提高,都能有自己的一個完整舞蹈,有一個完整的全體配合舞蹈。合唱隊能演唱兩首首合唱曲目。

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