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活動計劃

時間：2023-04-27 19:10:45 活動計劃

【精品】活動計劃三篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，現在就讓我們好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家收集的活動計劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】活動計劃三篇

活動計劃篇1

　　根據縣教育局鄉中心學校通知精神，為了不斷深化普法教育，推動“法律進校園”活動的深入開展，提高廣大師生的法律素質和法制意識,全力構建和諧文明校園，我校以“關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見”為指導，以進一步貫徹落實《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點，以法制宣傳月為契機，在全體師生及家長中廣泛深入的開展了法制教育系列活動。現將活動情況小結如下：

　　一、領導重視，齊抓共管，形成合力。

　　學校把法制宣傳月工作納入到學校教育教學工作的重要議事日程上來，把這項工作貫穿于學校各項工作中。健全和完善了組織領導機構與制度，建立了以校長為組長的法制宣傳月活動領導小組和“依法治校”領導小組，法制校長、教導處、少先隊、德育處的分工和職責。同時，針對我校的實際，制訂了具體的活動方案，保證法制教育月活動的`有序進行。

　　法制宣傳月活動領導小組

　　組長：王金理

　　副組長：沈杰、梁正忠、龍明歡

　　組員：王潔、沙艷、各班班主任

　　二、以活動為載體，把我校法制教育工作推上一個新的臺階。 我校以本月各項活動為契機，大力推進了“依法治校示范校”的創建工作，并把普法教育，依法治校、依法施教作為創建文明學校，

　　培養文明之花的重要工作來抓，爭取向更高層次的依法治校示范校邁進。

　　三、采取多種渠道、落實學習內容。

　　三月的“普法宣傳月”主題教育活動我校采取課堂教育和專題活動相結合，充分利用廣播、家長會、晨會、活動課等多種形式重點宣傳了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《交通安全法》等相關法律法規，強化了師生自我保護意識和法律意識。

　　四、把法制教育納入教學工作計劃。

　　我們將法制教育納入了學校教學工作計劃之中，真正做到了計劃、教材、課時、師資四落實。同時做到了五結合：即法制教育與思想教育相結合；條文灌輸與形象教育相結合；課內教育與課外教育相結合；思想教育與行為訓練相結合；面上教育與重點教育相結合。組織開展了生動活潑、形式多樣的法制教育課，提高了學生學法的積極性。

　　五、按照上級文件精神和學校制定的法制教育月活動方案，積極開展了“十個一”系列主題教育活動。具體是：

　　1、通過升旗儀式，宣布法制教育宣傳月正式啟動，大隊部輔導員沙艷老師做以法制教育為主要內容的國旗下講話，積極營造良好的活動氛圍。

　　2、每班辦好了一期法制活動園地。我們在各班開辟了法制園地，采取黑板報形式，搞好法制宣傳。

　　3、在四、五、六年級中開設我知法演講比賽，從中教育學生要從小養成良好的行為習慣，發現不良行為傾向應及時糾正；要不斷地增強道德和法紀觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質。

　　4、按照“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的原則，有針對性地開展了法制教育講座。我們聘請了學校的法制校長梁龍棟同志到校，根據學生特點和年齡結構，通過引用大量的典型案例，深入淺出地給我們全體同學做了一場非常生動、精彩的法制教育講座，增強了未成年人的法律意識和應急自救能力，教育了孩子們怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格小學生。

　　5、針對當前未成年人犯罪低齡化、暴力化的傾向，我們通過校園電視臺組織學生收看了法律伴我成長專題片，引導學生守法用法、健康成長。

　　6、以法制教育講座為契機，在全校四十個中隊中舉行一次以“學法用法、與法同行”為主題的班隊會，進一步營造各班學法、知法、守法、用法的良好氛圍。

　　7、利用3月x日非住校家長會和3月x日住校生家長會向學生宣傳相關法律知識。

活動計劃篇2

　　20xx、2、14（上午）

　　一、晨間活動：羊角球跳

　　二、團體活動：唱名字

　　三、語言：兒歌—元宵節

　　四、戶外活動：玩皮球

　　五、游戲活動：拋接紗巾

　　六、餐后活動：散步

　　20xx、2、15（下午）

　　一、美術活動：小魚回家了

　　二、戶外活動：跳跳跳

　　三、餐前活動：手指游戲

　　四、離園活動：桌面游戲

　　20xx、2、16（上午）

　　一、晨間活動：跑步

　　二、團體活動：談話活動

　　三、教學活動：社會—尖尖的東西

　　四、戶外活動：大型玩具

　　五、游戲活動：送給小花狗的球

　　六、餐后活動：散步

　　20xx、2、17（下午）

　　一、英語活動

　　二、戶外活動：游戲“木頭人”

　　三、餐前活動：復習歌曲

　　四、離園活動：桌面游戲

　　20xx、2、18（上午）

　　一、晨間活動：游戲“吹泡泡”

　　二、團體活動：故事欣賞

　　三、教學活動：健康

　　四、戶外活動：丟沙包

　　五、教學活動：科學—自己的影子

　　六、餐后活動：散步

　　詳細教案如下：

　　20xx、2、14（上午）

　　一、晨間活動

　　1、內容：羊角球跳

　　2、指導重點：引導幼兒掌握羊角球跳的正確方法，鼓勵幼兒大膽嘗試。

　　二、團體活動

　　1、內容：唱名字

　　2、指導重點：引導幼兒按教師所給的節奏唱名字，增進班級幼兒之間的情誼。

　　三、教學活動：兒歌—元宵節

　　（一）、活動目標：

　　1、熟悉兒歌內容，喜歡和同伴一起念兒歌。

　　2、知道一些元宵節的風俗，進一步感受節日的歡樂氣氛。

　　（二）、活動準備：

　　元宵節圖片若干

　　（三）、活動過程：

　　1、教師帶領幼兒一起欣賞圖片。

　　①、教師：這里的燈會真熱鬧，小朋友看一看，說一說，有哪些花燈呢？

　　②、根據幼兒的回答，帶領幼兒逐一觀察、欣賞花燈。

　　2、教師給幼兒講解元宵節的來歷及風俗。

　　3、學習兒歌《元宵節》。

　　4、嘗試用多種形式讓幼兒進行兒歌比賽，如小組、個人等。

　　四、戶外活動

　　1、內容：玩皮球

　　2、指導重點：引導幼兒自主探索皮球的多種玩法，活動中學會保護自己和同伴。

　　五、游戲活動：拋接彩色紗巾

　　（一）、活動目標

　　1、利用拋接紗巾時肢體大幅度的伸展動作，鍛煉幼兒的四肢肌肉以及韌帶的發展。

　　2、通過觀察、追視紗巾的飄落方向，鍛煉幼兒的觀察應變能力，以及一點注意力。

　　（二）、活動準備：

　　場地、彩色紗巾若干

　　（三）、活動過程

　　1、選擇帶幼兒到戶外人少無車的場地進行活動。

　　2、教師將紗巾團成一小團，用最大的力氣將紗巾向上拋起。

　　3、在紗巾漸漸飄落的時候，用口令指引幼兒接住紗巾且盡量不讓紗巾落地。

　　4、教師可根據對游戲掌握的熟練程度，逐漸增加拋接紗巾的條數，(但是3條以上的紗巾不要同時拋起，可以每間隔3——5秒鐘拋起一條，以免幼兒無法完成任務，對游戲失去信心!)

　　5、引導幼兒玩自拋自接或幼兒之間互拋互接，增強幼兒的游戲興趣。

　　六、餐后活動

　　1、內容：散步

　　2、指導重點：散步過程中引導幼兒跟碰到的老師、小朋友打招呼。

　　20xx、2、15（下午）

　　一、教學活動：美術—小魚回家了

　　（一）、活動目標：

　　1．讓孩子能夠明白魚是生活在水里的

　　2．通過畫水的曲線，鍛煉孩子小手的`肌肉組織

　　3．培養孩子的愛心

　　（二）、活動準備：

　　1．白紙、水彩筆人手一份

　　2．“小魚”若干；一條大魚：一面是哭臉一面是笑臉

　　（三）、活動過程：

　　1、引入

　　出示一條大魚問：這是誰啊？（幼兒回答）它怎么了？（哭臉）這個漂亮的小魚沒有家了，怎么辦呢？你們知道小魚的家在哪里嗎（幼兒自由回答）

　　2、幫大魚找家

　　老師示范畫水（曲線）：魚是生活在水里的，那我們現在沒有水怎么辦呢？老師想了個辦法，我們幫小魚在紙上找個家吧。

　　3、幫小魚找家

　　①、老師這里還有很多漂亮的小魚沒有家呢，我們一起幫他們找家好不好

　　②、請一個小朋友上來演示一遍，把小魚貼到畫好的“水”里

　　③、老師這兒還有好多的小魚沒有家呢，請你幫幫忙把他們都找一個家好嗎？現在請小朋友在自己的紙上畫上漂亮的水，然后老師把小魚送到你的水里。

　　④、活動結束。幼兒作品展示：好了，我們來看看誰家的小魚最多

　　二、戶外活動

　　1、內容：跳跳跳

　　2、指導重點：模仿多種小動物往前跳躍，不要推擠同伴。

　　三、餐前活動

　　1、內容：手指游戲

　　2、指導重點：鞏固以前學習過的手指游戲，鼓勵幼兒積極參與。

　　四、離園活動

　　1、內容：桌面游戲

　　2、指導重點：能根據自己的想象大膽拼插，不爭搶同伴的玩具。

　　20xx、2、16（上午）

　　一、晨間活動

　　1、內容：跑步

　　2、指導重點：引導幼兒在規定的范圍內跑動，跑步時不要張嘴呼吸。

　　二、團體活動

　　1、內容：談話活動

　　2、指導重點：鼓勵幼兒大膽想象，愿意將自己的想法與同伴交流。

　　三、教學活動：社會—尖尖的東西

　　（一）、活動目標：

　　1、知道生活中有許多尖利的東西，會傷害我們的身體。

　　2、了解一些避免尖利物品傷害身體的方法。

　　（二）、活動準備：

　　各種尖利的物品，如：筆、剪刀、樹枝、筷子等。

　　（三）、活動過程：

　　1、教師講述故事《小猴哭了》

　　2、教師出示帶有尖頭的筆，引導幼兒討論。

　　教師：“為什么這樣的筆碰到小猴的眼睛里，它會大哭？”（筆有一個尖尖的筆頭，戳在我們的身體上會覺得痛。有時尖尖的東西戳破我們的身體，導致流血。尖利的東西對眼睛的傷害特別大。）

　　1、討論：你們還見過哪些東西是尖尖的？

　　尖利的東西有很多，如各種刀、樹枝的尖頭、筷子等，幼兒每講一件物品教師就拿一樣，放在幼兒面前。

　　2、組織幼兒討論：怎樣做才不會讓自己受傷害？

　　（1）小兔子用畫畫的筆在別人的臉上點墨水。

　　（2）小猴在玩樹枝。

　　（3）小兔子一邊望著窗外，一邊在用剪刀剪紙。

　　（4）小鵝用筷子對著老師的眼睛說話。

　　3、教師小結。

　　教師：首先要用正確的方法使用這些物品；其次不要拿尖利的物品和同伴哄鬧、玩耍；第三，當周圍有同伴在這樣哄鬧時要提醒他們，并躲開他們。

　　四、戶外活動

　　1、內容：大型玩具

　　2、指導重點：引導幼兒有序地上下滑滑梯，活動中學會謙讓他人。

　　五、認識游戲：送給小花狗的球

　　（一）、活動目標：

　　1、體驗大家一起玩的快樂。

　　2、初步感知球的大小。

　　（二）、活動準備：

　　1、大、小球各一個。

　　2、小花狗的頭飾。

　　（三）、活動過程：

　　1、請一名幼兒當小花狗，全體幼兒圍坐成圓形。

　　2、出示大球，提問：“小朋友，怎么把球給小花狗呢？“讓幼兒說（踢、滾、送等）。

　　3、教師引出新方法“傳球”送給小花狗，從最左邊的幼兒起，一個一個地傳至小花狗的手中，邊講邊演示。請幼兒試試傳球。

　　4、把球傳給小花狗。請幼兒說先傳什么球（區別大和小）。小花狗拿到球后，謝謝小朋友。傳球過程中教師隨機引導幼兒感知傳大小球的不同。

　　六、餐后活動

　　1、內容：散步

　　2、指導重點：散步過程中引導幼兒感知當天的天氣，并了解相關天氣的常識。

　　20xx、2、17（下午）

　　一、教學活動：英語（詳見Wendy教案）

　　二、戶外活動

　　1、內容：游戲“木頭人”

　　2、指導重點：掌握游戲玩法，游戲能遵守游戲規則。

　　三、餐前活動

　　1、內容：復習歌曲

　　2、指導重點：復習上學期學習的歌曲，能用自然、優美的聲音演唱。

　　四、離園活動

　　1、內容：桌面游戲

　　2、指導重點：能安靜拼插積塑，保持舒緩的心情等待離園。

　　20xx、2、18（上午）

　　一、晨間活動

　　1、內容：游戲“吹泡泡”

　　2、指導重點：鼓勵幼兒積極參與集體游戲，活動中不推擠同伴，引導幼兒體驗參與集體游戲的樂趣。

　　二、團體活動

　　1、內容：故事欣賞

　　2、指導重點：能安靜傾聽，培養孩子傾聽的好習慣；能跟隨故事內容回答簡單的問題。

　　三、教學活動：健康（詳見Simon教案）

　　四、戶外活動

　　1、內容：丟沙包

　　2、指導重點：鼓勵幼兒用手臂的力量投擲沙包，鍛煉幼兒手臂肌肉；活動中提醒幼兒不朝有人的地方丟。

　　五、教學活動：科學—自己的影子

　　（一）、活動目標：

　　1、練習在一定范圍內四散跑，培養躲閃能力。

　　2、知道物體在陽光下會產生影子。

　　（二）、活動準備：

　　1、活動前了解影子

　　2、選擇有陽光的場地

　　（三）、活動過程：

　　1、找影子。

　　①、教師扮演兔媽媽，幼兒扮演小兔，邊念兒歌（走走走，走走走，一個拉著一個的手，拉拉手，拉拉手，拉成一個大太陽。）邊圍成一個大圓圈。

　　②、儀器找一找別人與自己的影子。

　　2、踩影子。

　　①、“小兔”分散踩自己的影子。

　　②、“小兔”相互追踩別人的影子，提醒幼兒避免推撞。

　　③、游戲反復數遍，注意控制活動量。

　　六、餐后活動

　　1、內容：散步

　　2、指導重點：能一個跟著一個走，散步過程中引導幼兒復習本周學習的兒歌、歌曲等。

活動計劃篇3

　　一、活動背景：

　　當代社會越來越強調大學生的綜合素質，國家教育、企業商界也越來越注重大學生的綜合素質，而大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識、社會經驗。從素質教育的提出到具體的各項教育改革無不是為了響應這個號召。同時，基層社會也需外界關注的急切的愿望，為改變他們落后的面貌找到一條渠道。身為主體的大學生更應積極響應，從而為現代化建設作出應有的貢獻。然而，環境形勢依然嚴峻，水環境污染嚴重，九大湖泊和一些河流水質惡化趨勢沒有得到根本扭轉，流經城市的河流普遍受到污染，一些地區飲用水安全問題日益突出。大氣環境污染負荷明顯加重，二氧化硫、煙塵、工業粉塵排放呈增長趨勢，工業污染物排放總量控制和全*面達標排放任務艱巨，污染控制和治理難度進一步加大，所以，必須把環境保護擺在更加重要的戰略位置。環境保護是全面建設小康社會的重要內容，是構建社會主義和諧社會的重要方面，是衡量發展質量和人民群眾生活水平的重要標準，是造福當代、惠及子孫的`事業，關系到我省現代化建設全局和長遠發展。各地區各部門一定要深刻認識加強環境保護的重要意義，進一步增強緊迫感和使命感，以對國家、對民族、對子孫后代高度負責的精神，把環境保護擺在更加重要的戰略位置，推進經濟社會與環境全面、協調、可持續發展。同時在政策的影響下，構建和諧社會，新農村新面貌。

　　二、活動目的：

　　1、讓大學生了解社會、認識社會，特別是貧困地區的狀況，并從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。同時也為了加強本社人員的相互溝通、理解，形成一種團結互助、上進的氛圍。

　　2、通過對鄉村環境問題的調查，切實反映一些農民的實際問題，鍛煉學生調查問題的能力。

　　3、通過調查，發現當地*存在的實際問題，分析并做出解決方案。

　　4.宣傳環保，讓更多的人參與到環保的隊伍中來。

　　5.弘揚國家政策。

　　三、活動意義：

　　讓同學們更好的掌握專業知識，發揚愛國熱情，積極為社會、人民服務，讓同學們全方位的接觸社會、了解社會，培養良好的社會適應能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。推動建立健全環境保護協調機制，深入開展環境保護宣傳教育。提高企業主的使命感和責任感，喚醒人們保護環境的意識。讓環保的思想深入每一個人的心中，從兒童教育開始。

　　四、活動主題：

　　宣傳環境保護意識，關注貧困山區兒童。

　　五、指導單位：

　　云南省環境科學學會

　　六、支持單位：

　　云南省環境科學學會

　　七、活動的具體內容：

　　(一)活動地點的選擇程海不僅水產豐富奇特，風光也很優美。古人曾有詩云：“銀海含山色，漁舟傍石峨;晚來最高處，相對發狂歌。”登舟暢游，但見水光瀲滟，煙波浩渺;沿岸梯田青青，村舍柳暗花明，仿佛進入如詩如畫之境。這里四季無霜，湖面水溫17.6℃～27.5℃，北部海灣沙灘細軟潔凈，長達數里，可以戲水游泳，臥波納閔，成為天然的冬泳和娛樂之地。程海西岸現有公路貫通南北，湖內可通航，車舟并行，交通十分方便。這個美麗富饒的聚寶盆，有待開發為重要的旅游度假勝地。

　　但是，程海水質東部污染較大，因有螺旋藻廠，程海周圍主要種植水稻，甘蔗還有桂圓。魚蝦今年有減產，程海的治理破在眉睫。

　　(二)活動的具體內容

　　1、開展環保宣傳以及生活醫療衛生宣傳;

　　2、科學知識的宣傳，舉行有趣味的小活動;

　　3、適當地幫助當地百姓做力所能及的勞動與當地群眾共同學習、共同交流;

　　4、適合當地經濟發展和社會發展的問卷調查,開展當地經濟發展的課題研究，對當地環境情況進行調查，并做相對的調查問卷;

　　5、對當地居民、政府官員進行采訪。

　　6、與當地中、小學生進行互動“一幫一”活動，與孩子們交談，傳授外面的知識及對所帶物品的發放。

　　7、對當地工廠、企業進行采訪，參觀，并調查它對當地經濟、環境造成的影響。

　　八、活動具體計劃

　　第一階段: 1月1日--------1月19日前期準備工作階段

　　1) 面向云南財經大學全校師生募捐書籍，購買學習用品作為禮物;政府及企業的贊助。