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活動策劃方案

時(shí)間：2025-12-15 09:54:53 活動方案

精選活動策劃方案模板集錦六篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，我們需要提前開始方案制定工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的活動策劃方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選活動策劃方案模板集錦六篇

活動策劃方案篇1

　　活動背景

　　尋求創(chuàng)新和自我超越，我們在南大金陵學(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結(jié)合城資系的特點(diǎn)普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學(xué)，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。

　　活動目的

　　為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學(xué)問題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

　　活動對象

　　面向全院學(xué)生，以城資系為主。

　　策劃主辦部門。

　　城資系團(tuán)總支組織部。

　　活動流程

　　1、前期準(zhǔn)備

　　（1）活動前期宣傳。

　　（2）置辦活動道具、獎品。

　　2、活動報(bào)名

　　在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)（著重城資系）同學(xué)報(bào)名。參賽者可到各班班長處報(bào)名或發(fā)送短信到×的手機(jī)上。報(bào)名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。

　　報(bào)名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。

　　報(bào)名截止時(shí)間4月29日。

　　3、正式活動

　　（1）“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽

　　時(shí)間：5月11日12：20

　　地點(diǎn)：三食堂前坪。（若天氣狀況不佳，則將地點(diǎn)改在三食堂二樓）

　　道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表。

　　（2）“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽

　　時(shí)間：5月11日，繼“我的飛機(jī)我做主”活動之后。

　　地點(diǎn)：三食堂前坪。

　　道具：雞蛋、海報(bào)紙、電子秤、米尺、粉筆。

　　注：游戲規(guī)則另附

　　獎品

　　一等獎教超購物券40元

　　二等獎20元等值禮品

　　三等獎10元等值禮品

　　參與獎小禮品

　　人員安排

　　準(zhǔn)備：

　　總策劃

　　策劃

　　材料（雞蛋、海報(bào)紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀）

　　借電子秤

　　打掃工具

　　布置場地

　　活動：

　　現(xiàn)場秩序維持

　　測量距離

　　測量時(shí)間

　　稱重

　　檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求

　　輸機(jī)并計(jì)算成績

　　攝影

　　宣傳方案

　　1、充分發(fā)揮宣傳部的.作用，利用海報(bào)為主要宣傳形式，在整個(gè)學(xué)院展開宣傳工作，同時(shí)制作傳發(fā)關(guān)于科技節(jié)的傳單；

　　2、地貼；

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　海報(bào)（大幅電子一張+手繪一張）60元

　　宣傳單（100張）+地貼30元

　　場地布置50元

　　比賽道具50元

　　獎品200元

　　共計(jì)：390元

　　預(yù)備方案

　　1、游戲當(dāng)天天氣變化——將場地改為三食堂二樓。

　　2、若前一賽事因特殊原因無法正常進(jìn)行時(shí)，下一個(gè)賽事及時(shí)跟進(jìn)。

　　3、其他緊急情況發(fā)生時(shí)，還需隨機(jī)應(yīng)變。

　　附件一：

　　“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽。

　　活動內(nèi)容

　　“我的飛機(jī)我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)（8分鐘）完成飛機(jī)制作。

　　依次進(jìn)行a（測距）、b（測滯空時(shí)間）兩組比賽。

活動策劃方案篇2

　　一、活動前言

　　針對文學(xué)院同學(xué)的就業(yè)方向，邀請校外的資深中、小學(xué)老師做評委，開展教室模擬大課堂比賽活動。教學(xué)相長，通過比賽的形式，讓以后有意從事教師職業(yè)的同學(xué)，身臨其境地體驗(yàn)教學(xué)的過程。以評委打分、點(diǎn)評的方式，讓參賽的同學(xué)了解并改進(jìn)自身的不足。除此以外，此次活動對文學(xué)院同學(xué)以后的就業(yè)也有指導(dǎo)性作用。

　　二、整體活動

　　1.名稱：第四屆教師模擬大課堂

　　2.時(shí)間：xx年4月——5月上中旬

　　3.地點(diǎn)：

　　初賽：文科樓（待定）

　　決賽：文科樓（待定）

　　4.對象：深圳大學(xué)文學(xué)院學(xué)生

　　5.單位：深圳大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部

　　6.形式及內(nèi)容：以比賽的方式進(jìn)行，分為初賽和決賽部分。報(bào)名人數(shù)少于30人或在30人以內(nèi)，則舉辦一場初賽，一場決賽；報(bào)名人順超過30人，則舉辦兩場初賽，一場決賽。

　　7.主持人：待定

　　8.評委老師：待定

　　三、具體活動

　　1.前期準(zhǔn)備工作

　　策劃書的準(zhǔn)備

　　1）活動介紹

　　（一）活動內(nèi)容：教師模擬大課堂

　　（二）大賽主題：待定

　　（三）大賽口號：待定

　　（四）決賽獎項(xiàng)設(shè)立：

　　1.一等獎一名（獎金200元，獲證書一份），二等獎一名（獎金150元，獲證書一份），三等獎一名（獎金100元，獲證書一份）。

　　2.最佳應(yīng)變獎；最具創(chuàng)意獎；最具課堂感染力獎各一名（分別精美禮品一份及證書一份）。

　　3.四名優(yōu)秀獎（分別獲精美禮品一份及證書一份）。

　　（五）參賽方式：

　　1.參賽條件：

　　參加者需于報(bào)名時(shí)間(待定)截止前報(bào)名并提交個(gè)人資料與參賽課題，根據(jù)初賽參賽人數(shù)將劃分若干賽區(qū)，參賽者將被隨機(jī)分配所屬賽區(qū)。比賽當(dāng)晚需帶上所講課題的完整教案與ppt，每位選手根據(jù)提交的教案進(jìn)行十分鐘的授課。內(nèi)容以中小學(xué)語文為主，題目自定。

　　2.初賽：

　　（1）參賽人數(shù)在三十人以上（包括30人），將分2-3場進(jìn)行，每位選手根據(jù)初賽的教案進(jìn)行10分鐘的講課，共10名選手進(jìn)入決賽；

　　（2）方案二，參賽人數(shù)在三十人以下，將作1場進(jìn)行，每位選手根據(jù)初賽的教案進(jìn)行10分鐘的講課，共10名選手進(jìn)入決賽。

　　3.決賽

　　決賽每位選手于決賽前兩個(gè)星期抽取各自決賽題目，在若干個(gè)已備題目中抽取，抽取完畢后自行準(zhǔn)備授課內(nèi)容。決賽將分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，第一環(huán)節(jié)跟初賽相同，每位選手根據(jù)決賽的教案進(jìn)行10分鐘的講課，二環(huán)節(jié)為教師素養(yǎng)題，由評委老師隨機(jī)提問，主要考查選手的應(yīng)變能力、概括能力、分析能力或者溝通能力。

　　4.報(bào)名方式：

　　（1）短信報(bào)名：請發(fā)姓名、學(xué)院、班級、學(xué)號、手機(jī)、短號、參賽課題到以下任一個(gè)聯(lián)系人處

　　（2）電話報(bào)名：來電請將姓名、學(xué)院、班級、學(xué)號、手機(jī)、短號、參賽課題告知以下任一聯(lián)系人

　　（六）比賽規(guī)則：

　　（1）參賽資格審核：

　　1．參賽者須為深圳大學(xué)在讀學(xué)生。

　　2．教案必須是原創(chuàng)，如發(fā)現(xiàn)抄襲將取消該選手的參賽資格。

　　3．所準(zhǔn)備的教案的授課時(shí)間為5到10分鐘。

　　（2）初賽：

　　1．參賽選手授課時(shí)允許在初賽的教案上有少量的改動。

　　2．授課時(shí)間一般為5到10 分鐘，超時(shí)將會適當(dāng)扣分，超過比賽時(shí)間兩分鐘（即第十二分鐘），參賽選手總體分?jǐn)?shù)扣3分；逾三分三十秒強(qiáng)制結(jié)束比賽，參賽選手總體分?jǐn)?shù)扣5分。

　　3．教學(xué)包括板書和ppt，二者相結(jié)合。

　　4．將有十名選手獲得決賽的參賽資格。

　　（3）決賽：

　　1．選手于決賽前兩周根據(jù)抽簽的題目自行準(zhǔn)備。

　　2．比賽分兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)跟初賽相同，每位選手有十到十五分鐘的授課時(shí)間。第二為評委提問。

　　3．板書和ppt列入評分項(xiàng)目。

　　(七)作品要求：

　　1. 參賽者要堅(jiān)持創(chuàng)新的原則，提倡多元化的教學(xué)，讓學(xué)生更多的進(jìn)行自我探討和自我學(xué)習(xí)。不僅是教師自己教學(xué)理念，教學(xué)手段，教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新，也要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力和善于發(fā)現(xiàn)自己的能力。參賽者應(yīng)該具備勇于探索和創(chuàng)新的科學(xué)素養(yǎng)和心理品質(zhì)，轉(zhuǎn)變阻礙學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展的傳統(tǒng)教育觀點(diǎn)。把教師為中心變成以學(xué)生為中心，把知識聲援為主要教學(xué)目標(biāo)變成以增長經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展能力為主要教學(xué)目標(biāo)；把遵守常規(guī)的課堂氣氛變成生動活潑、主動探索的課堂氣勢。

　　2. 參賽者應(yīng)該具有良好且形象的表達(dá)能力，應(yīng)該注意語言藝術(shù)，重視語言素養(yǎng)，以便讓學(xué)生更好的接受新的`知識，讓學(xué)生和老師之間形成情感的橋梁。要尊重學(xué)生的個(gè)性，因材施教。

　　3. 注重教學(xué)質(zhì)量，提倡使用現(xiàn)代化手段輔助教學(xué)

　　通過對學(xué)生接受知識的難易程度，不拘泥于教案，盡量使用多媒體教學(xué)。通過生動的教學(xué)方式，活潑的教學(xué)氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)。

　　2）宣傳工作

　　1.海報(bào)宣傳：校園內(nèi)各處宣傳欄

　　a1（6張）：荔天、荔山、西南（2張）、文科樓、辦公樓

　　a2（2張）：兩個(gè)桂廟路口

　　a3（10張）：海桐1，聚翰1，雨鵑1，風(fēng)槐1，丁香&云香1，木犀1，云鳳1，喬林1，喬木1，韻竹1 等10個(gè)文院宿舍區(qū)。

　　a4（2張）：院辦宣傳欄

　　海報(bào)制作：聯(lián)系宣傳部

　　海報(bào)粘貼：宣傳部負(fù)責(zé)

　　2.傳單宣傳

　　在文學(xué)院班級內(nèi)部派發(fā)宣傳傳單。同時(shí)在西南區(qū)、荔山餐廳等地派發(fā)。

　　大三（5班*50張）

　　大二（5班*50張）

　　大一（4班*50張）

　　另外印發(fā)500張

　　a4傳單制作：由主辦部門學(xué)術(shù)部自己制作

　　3.網(wǎng)絡(luò)宣傳

　　在校公文通、文學(xué)院的網(wǎng)站、荔園晨風(fēng)bbs及文院各個(gè)班群上發(fā)布活動的安排和進(jìn)行的情況，發(fā)宣傳貼。

　　4.口頭宣傳

　　學(xué)生會各部門之間、學(xué)院各班之間口頭相互轉(zhuǎn)告

　　2．比賽當(dāng)天具體安排

　　1)初賽2個(gè)方案：

　　分為報(bào)名參賽者人數(shù)為30人以上和30人以下，30人以上則分為兩個(gè)賽區(qū)（時(shí)間初定為上午9：00～11：30），30人以下則一個(gè)賽區(qū)（時(shí)間初定為上午9：00～11：30）

　　各個(gè)賽區(qū)，提前1.5個(gè)小時(shí)工作人員集中，明確各人任務(wù)，布置會場（包括場地室內(nèi)的音響，話筒，電腦，屏幕，投影等器件的操作情況；門口架子內(nèi)放好海報(bào)和當(dāng)天參賽者的名單；安排好評委，參賽者，觀眾和工作人員位置）提前半個(gè)小時(shí)，評委、參賽者和觀眾進(jìn)場，比賽開始前，按序號，請前十號參賽選手到指定位置就坐準(zhǔn)備。

　　1. 主持人宣布活動開始

　　（1）介紹評委，介紹比賽規(guī)則及評分規(guī)則。

　　（2）開始比賽（每位參賽者授課時(shí)間為5—10分鐘）

　　（3）每位參賽者授課完畢后，評委作一分鐘的點(diǎn)評

　　2. 活動結(jié)束，工作人員清理現(xiàn)場。

　　2)決賽

　　1. 提前1.5個(gè)小時(shí)工作人員集中，明確各人任務(wù)，布置會場（包括場地室內(nèi)的音響，話筒，電腦，屏幕，投影等器件的操作情況；門口架子內(nèi)放好海報(bào)和當(dāng)天參賽者的名單；安排好評委，參賽者，觀眾和工作人員位置）提前半個(gè)小時(shí)，評委、參賽者和觀眾進(jìn)場，比賽開始前，按序號，請10位參賽選手到指定位置就坐準(zhǔn)備。

　　2. 主持人宣布活動開始

　　（1）介紹評委，介紹比賽規(guī)則及評分規(guī)則。

　　（2）開始比賽（每位參賽者授課時(shí)間為5—10分鐘）

　　（3）每位參賽者授課完畢后，評委作一分鐘的點(diǎn)評

　　（4）評委提問環(huán)節(jié)

　　3)比賽當(dāng)天人員安排

　　負(fù)責(zé)人

　　主持人

　　記分員

　　算分人員

　　拍照

　　通訊

　　四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1.參賽者少于30人（初賽一場、決賽一場）

　　用品

　　單價(jià)數(shù)量合計(jì)（元）備注a1海報(bào)10元6張×2輪 120元荔山、荔天、西南（2）、文科樓、辦公樓a2海報(bào)6元2張×2輪 24元兩個(gè)桂廟路口a3海報(bào)3元10張×2輪60元宿舍區(qū)a4海報(bào)2元2張×2輪8元院辦a4黑白單面?zhèn)鲉?.08元1200張×2輪192元荔山、西南路口散發(fā)，大一、大二、大三班級散發(fā)工作用水24元1箱×2輪48元嘉賓及參賽者用水嘉賓酬勞200元3人×2次1200元邀請嘉賓到場嘉賓席座位牌0元3張×2次0元院辦打印獎狀 6元10個(gè)60待定一等獎獎金200元1人200待定二等獎獎金150元1人150待定三等獎獎金100元1人100待定最佳應(yīng)變獎50元1人50元待定最具創(chuàng)意獎50元1人50元待定最具課堂感染力獎50元1人50元待定優(yōu)秀獎30元4人120元待定評委用筆2元6支12元決賽 2.參賽者多于30人（初賽兩場、決賽一場）用品單價(jià)數(shù)量合計(jì)（元）備注a1海報(bào)10元6張×2輪 120元荔山、荔天、西南（2）、文科樓、辦公樓a2海報(bào)6元2張×2輪 24元兩個(gè)桂廟路口a3海報(bào)3元10張×2輪60元宿舍區(qū)a4海報(bào)2元2張×2輪8元院辦a4黑白單面?zhèn)鲉?.08元1200張×2輪192元荔山、西南路口散發(fā)，大一、大二、大三班級散發(fā)工作用水24元1箱×3次72元嘉賓及參賽者用水嘉賓酬勞200元3人×3次1800元邀請嘉賓到場嘉賓席座位牌0元3張×3次0元院辦打印獎狀 6元10個(gè)60待定一等獎獎金200元1人200待定二等獎獎金150元1人150待定三等獎獎金100元1人100待定最佳應(yīng)變獎50元1人50元待定最具創(chuàng)意獎50元1人50元待定最具課堂感染力獎50元1人50元待定優(yōu)秀獎30元4人120元待定評委用筆2元 6支12元決賽參賽者課件（打印） 100元決賽比賽用品：小磁鐵4元10個(gè)40元初賽、決賽合計(jì)：3208元

活動策劃方案篇3

“感念師恩”主題班會活動方案

一、活動目的:

在第教師節(jié)來臨之際，在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻(xiàn)上誠摯的節(jié)日祝福！并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。

二、活動時(shí)間：9月6日（周二）下午

三、活動地點(diǎn)：六（1）班教室

四、活動準(zhǔn)備：1、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵。2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌?。 3、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目。4、教室布置、音樂、表演道具等。

五、活動過程:

1、主持人宣布活動開始

主題班會主持詞一、開幕詞：

甲：九月的陽光格外燦爛，

乙：九月的天空分外明媚，

甲：又是丹桂飄香的季節(jié)，

乙：又是天高云淡的秋季。

甲：第二十五個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來，乙：教師——人類靈魂的工程師，

甲：教師——太陽底下最光輝的職業(yè)，

齊：您用勤勞和智慧開啟著一代又一代人的心靈。

乙：今天，我們歡聚一堂，一起祝福天下的'老師。

齊：祝愿他們節(jié)日快樂，心想事成。六（1）班“銘記師恩,感謝師恩”主題班會現(xiàn)在開始。

二、獻(xiàn)花祝福

甲：在人類的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家，還是普通勞動者，在他們的成長過程中，都受到過教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。

乙：是您，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長；是您，領(lǐng)著我們看到了天有多高，地有多遠(yuǎn)…

2、獻(xiàn)花祝福——老師，您辛苦了!

每位同學(xué)將自己制作的花朵獻(xiàn)給老師，并給老師一個(gè)擁抱、一聲祝福。（音樂《感恩的心》）

3、真情告白——老師,我想對您說…..

A一名學(xué)生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信（音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》）

B主持人選讀6-7名學(xué)生所寫的幾句最想對老師說的話（現(xiàn)場抽取）

4、師生同樂——老師，讓快樂永駐

A獻(xiàn)給老師的歌舞（各一個(gè)）

B老師跟學(xué)生學(xué)繞口令、模仿學(xué)生的舞蹈動作

C我來比畫你拉猜學(xué)生比畫，老師猜

D師生跳跳跳（音樂《兔子舞》）

5、班主任致辭

三、主持人宣布活動結(jié)束 “銘記師恩,感謝師恩”

歌曲《感恩的心》

活動策劃方案篇4

　　小哈佛寶寶班 “水果拼盤” 親子活動方案活動時(shí) 間：20xx.11 活動地點(diǎn)：寶寶班教室

　　一、活動目標(biāo)

　　1．鞏固對各種水果的認(rèn)識，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。

　　2. 知道多吃水果有益健康。

　　3、讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創(chuàng)新意識。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1．事先同家長交流活動的內(nèi)容，并讓家長收集、設(shè)計(jì)水果拼盤的.樣式。

　　2、家長各帶洗凈的所需水果，水果刀一把，盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

　　3、小獎品、紅花。

　　三、活動過程

　　1.律動《小手拍拍》《Peek-a-boo》.

　　2.師幼共同展示所學(xué)的兒歌和歌曲。

　　3．全體幼兒表演歌曲《水果碰碰碰》

　　4.請家長和幼兒一起分別說說今天自己帶來了什么水果，分別是什么顏色和形狀。

　　3.老師講話:各位家長朋友，大家好。感謝你們在百忙之中能抽出時(shí)間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作，加強(qiáng)幼兒對各種水果的認(rèn)識。知道水果還有其他的吃法，通過制作水果拼盤一來引起幼兒的興趣，二來培養(yǎng)了他們的動手操作能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長與幼兒之間的親情，融洽了親子關(guān)系，也讓每一位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。我們將從如下幾點(diǎn)觀看您將要做成得的水果拼盤：（1）衛(wèi) 生：是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤。（2）創(chuàng) 意：考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。（3）整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。（4）色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。（5）經(jīng) 濟(jì)：看是否浪費(fèi)了較多的水果。（6）速度：每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤。下面我們最喜愛的親子水果拼盤活動現(xiàn)在開始。 5.家長和幼兒一起討論設(shè)計(jì)，要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等。

　　6．播放音樂，家長與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個(gè)名字。

　　7.“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。

　　8．老師發(fā)放小獎品、紅花等給予鼓勵。

　　9．親子活動結(jié)束。

活動策劃方案篇5

　　活動宗旨：

　　春的綠色是為了映襯花的嬌艷，花的嫵媚是為了綻放生命的美麗，

　　[專題]。女人如花，搖曳于春風(fēng)。在這個(gè)女人節(jié)的溫暖里，帶著花開般的美麗，走進(jìn)春天的森林，感受瑜伽的“天人合一”，感受“春回大地”的清新與自然。呼吸吧!靈動吧!生命!

　　活動時(shí)間：

　　20xx-x-x

　　活動地點(diǎn)：

　　以森林公園或者其他公園為佳。

　　活動過程：

　　9：00城西森林公園正大門集合(天目山路)

　　9：15集合完畢，延順時(shí)針方向，漫步森林公園的腹地，呼吸春的氣息，聆聽鳥的鳴啼。

　　10：00 到達(dá)腹地“大草坪”開始“戶外瑜伽”的練習(xí)。靜坐、呼吸、體式、放松——一起感受天人合一的意境吧。

　　11：30 再聊會天，慢悠悠的延著西溪濕地的東線，游歷到位于東大門邊上的.“咖啡館”

　　12：00品嘗特別為大家準(zhǔn)備的瑜伽素食套餐

　　13：00有機(jī)協(xié)會的健康講座

　　14：00開始我們的“愛心手工坊”活動。

　　16：00自由離開或者繼續(xù)在咖啡館里品一杯果茶、一份小點(diǎn)心，一本書，一部“溫暖”主題的電影。

　　活動費(fèi)用：

　　完全免費(fèi)，自帶瑜伽墊

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、穿寬松的靚麗的衣服(會給大家拍漂亮的照片的)

　　2、要練瑜伽的自帶瑜伽墊。

　　3、喜歡做手工的朋友們，自帶針線，如果有什么小創(chuàng)意也可以和大家分享一下。

活動策劃方案篇6

　　20xx年4月10日我園將開展本學(xué)期春游踏青活動。為了確保春游踏青活動正常開展，圓滿結(jié)束，安全工作將是重中之重。要做到萬無一失，就要提前重點(diǎn)防范，在提高大家安全意識的基礎(chǔ)上，再制定出突發(fā)事件的預(yù)案，做到有備無患，盡一切努力把不安全因素降到最低。因此在中班年級開展春游踏青活動之前，加大對于安全工作的重視程度，研究可能出現(xiàn)的問題，特制定本次春游踏青活動的安全預(yù)案如下：

　　一、成立春游踏青安全小組，加強(qiáng)安全預(yù)控解決能力。

　　組長：王慧老師

　　副組長：舒余琴

　　成員：劉枧蘭、張善梅、付妮娜、陳蓮花、楊曉娟、馬雯及各班保育員老師。

　　二、春游踏青期間教師工作制度及要求

　　1、年級教師在活動前必須清楚活動計(jì)劃及活動路線，不得缺席，全程陪同幼兒春游踏青。

　　2、教師在活動前檢查幼兒鞋子、衣服是否穿的合適，包內(nèi)有無危險(xiǎn)物品。

　　3、各班教師準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)幼兒到指定地點(diǎn)集中，必須在活動前清點(diǎn)好本班幼兒人數(shù)，并上報(bào)年級組長。

　　4、教師在活動前必須向幼兒交代外出活動的'一些注意事項(xiàng)及安全常識。

　　5、在前往動物園和返回幼兒園的路途中，教師要組織幼兒排好隊(duì)，走人行道和天橋，遇到車輛不慌張，教師要注意力高度集中，共同配合好，帶領(lǐng)幼兒安全到達(dá)。

　　6、到達(dá)目的地后各班必須再次清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)年級組長。待人數(shù)都齊之后才能進(jìn)入動物園。

　　7、在活動中各班教師必須保持手機(jī)聯(lián)系暢通，有情況及時(shí)上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人。