文學社活動方案(15篇)
為保障事情或工作順利開展，往往需要預先制定好方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的文學社活動方案，希望能夠幫助到大家。
文學社活動方案1
風風雨雨十六載，載著的是記憶。藍橋文學社裝著滿滿的回憶，快樂的行駛著，享受著春夏秋冬四季帶來的累累碩果，也享受過藍橋的春雪。雪絲絲地融化，融入浸透創想的十六年。
活動目的：
十六年是多么的不容易，一代又一代的藍橋人為之付出了許多汗水。作為新一屆流淌著的新鮮血液，我們有責任肩負著藍橋文學社的未來。通過此次舉辦的16周年慶，讓我們一同狂歡的同時，繼續把藍橋的精神延續下去，使藍橋這個溫暖的大家庭不斷壯大。
活動時間：12-31
活動地點：模擬法庭
組織機構： 策劃主辦藍橋文學社 協辦各兄弟社團
活動內容：
1， 由社長，副社長三人舞蹈(可交誼舞，街舞等形式)拉開此次社慶的序幕，結束時 邀請主持人進場。
2， 熱烈的氣氛過后，將播放老社長對藍橋的祝福以及新社長對藍橋的希望vcr，相信藍橋文學社會越辦越好。
3， 各兄弟社團送上各自準備的節目(順序可打亂)和各社團的節目
4， 游戲時間
�、� 愛藍橋，所以我大聲唱
加入藍橋，無論最初是出于怎樣的考慮，但緣分吧我們拉在了一起。因為藍橋，我們萍水相逢。此刻在本社歡聚的時刻，我們將用自己的真實情感唱出對藍橋的愛，讓愛記成一曲美妙的歌曲，祝福藍橋因為愛而永存每個人心中。
游戲規則： 唱出的每首歌中必須帶有愛字(以接龍的方式進行)，人數為1人
游戲懲罰與獎勵：5秒之內尚未想出歌曲的人，臉上將被貼暈字的紙條
最終獲勝的k歌之王，將獎勵金嗓子喉寶一盒
�、� 新選出的5個部長帶來歌曲串燒
�、� (繼續游戲時間)一，二，三，我們都是木頭人
童年時候的游戲將會把我們的思緒帶回從前，16年來，一路上，藍橋由年幼逐漸成熟，而最初的那份純真會永遠伴隨藍橋的成長。
游戲規則：
全場參與，由主持人喊一，二，三，我們都是木頭人的口號，動的'人叫上臺進行下一個游戲(挑出1個人)
被叫上臺的1個人分成2組pk，兩兩上臺，轉1圈后在黑板上寫出對藍橋想說的話。
游戲懲罰和獎勵：
最先完成的一組每人獎勵棒棒糖一根
輸的一組表演節目
�、� 舉行社慶之時，我們也將迎來元旦，新的一年，新的氣象。藍橋也開始一年新的旅程，新換屆的人全部上臺帶領大家唱歡快的新年歌曲
�、� 新社長蒙眼抽出在場的幸運者，送出大禮品一份(說出第幾排第幾個)趁此機會調動全場參與氣氛，可以換座位)
⑥ 歡樂的氣氛過后，燈光調低，由新老社長推出三層的蛋糕，一起慶祝藍橋16年生日快樂，也一起攜手共創更美好的藍橋明天!!!
經費預算：(包括獎品)
氣球：1元 彩帶：25元 打氣筒：15元
3層蛋糕：15元 金嗓子喉寶：1元(.5*2) 棒棒糖：5元(.5*1)
大禮品(任意)：3元
總計：23元
文學社活動方案2
一、活動背景
本次活動由宏光文學社主辦，面向全體師生為進一步提高大學生的作文能力而辦。高校文學社凝聚著當代當代文學氣息；是大學創作的先鋒隊，折射出當代文學的氣質；是中國當代文學復興的先鋒隊，展現現代文學的風貌；是高校青年文學愛好者精神的象征與承載者。作文，是一片神奇的空間，是一方肥沃的土壤。這里海闊魚躍，天高鳥翔；這里百花盛開，鶯飛草長。心靈之樹結出豐碩的果實，思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著，在作文的天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學的人提供一方舞臺。
二、活動目的：
通過本次活動，促進全校文學愛好者之間的交流，提高文學社的凝聚力，為我們的校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，吹拂在我們的'星空之下。
三、活動名稱
日照職業技術學校宏光文學社現場作文大賽
四、主辦方：
宏光文學社
五、活動宗旨：
增進友誼，促進團結
六、活動對象：
全體學生
七、活動地點：
八、活動口號：打造校園文學 放飛青春夢想
九、活動時間：
20xx年xx月xx日
十、具體實施方法：
1、充分發揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在又新廣場對整個學院展開宣傳工作。
2、比賽只有一場比賽將在地滋樓教室進行（自帶筆和紙）。
3、本次大賽將嚴格遵循公平、公正、公開原則進行評定。
評定方法：由宏光文學社編輯部成員進行初步審稿，然后由專業老師評分，評出獲獎人員。
5、獎項設置：
大賽總冠軍（一等獎） 一名
大賽亞冠軍（二等獎） 二名
大賽季軍（三等獎） 三名
最具潛力文學新人獎 一名
最佳創意獎 一名
優秀作品獎 六名
6、 獎品設置：給每位選手頒發獲獎證書及獎品(另：大賽冠軍頒發獎杯)。
7、 人員安排：
1）、開考時安排人員監考，或請專業老師監考，其他人員協助管理。
2）、請順便帶上貴社的刊物，做交流用哦，呵呵
十一、賽場守則
1、參賽選手與開賽前10分鐘進入考場，我們將事先安排好座位，作為安排采用隨機安排。到點準時開考，遲到30分鐘者視為自動棄權，以免影響到其他參賽選手。
2、比賽時間為兩個小時，中途不得離場，除非已完成作品。離場后不得在附近徘徊或逗留，以免影響到其他選手。
3、比賽是請各位參賽選手及相關人員關掉手機或調成振動。
4、獲獎選手我們將以電話形式告知，并以海報形式張貼出去，并舉行頒獎儀式。
十二、參賽要求
1、圍繞主題，根據所給的話題或命題進行創作，體裁不限，字數800—20xx字，詩歌15行。
2、誰不想采擷最美的花朵？誰不想讓個性自由翱翔？誰不想擁有動人的瞬間？誰不想擁抱明天的朝陽？要堅信：你自己獨一無二，你的作文與眾不同。因為一人一個性、一文一特色！歡迎廣大文學愛好者積極參與！
最后預祝本次大賽圓滿結束！
聯系人：xxxx
本活動最終解釋權歸宏光文學社所有
文學社活動方案3
一、活動目標
1、通過各項活動，拓展學生的文學視野，激發學生創作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養文學新秀。
2、把讀書、文學欣賞、練筆結合起來，提高學生審美修養，在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3、健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地開展好各項活動。
二、活動內容
1、開展讀書活動，交流觀點，展開探討，形成“求同存異”的學術風氣。
2、請校內外專家學者開展系列講座，拓寬視野，增長見識。(利用網絡讓學生觀看一系列的文學講座)
3、在全校范圍內以社團的名義開展寫作、辯論、象棋、詩歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。
4、圍繞寫作開展一些活動，例如游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來，力求不給他們增加額外的'負擔。
5、在學校開展活動的時候，以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。
6、向學校紅領巾廣播站發表自己的優秀作品，并積極參與本社的各項討論。
7、鼓勵學生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿。
8、學期結束，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
三、活動具體安排
1、在開學第二周組建文學社組織，向社員公布本學期文學社即將開展的活動內容，鼓勵社員積極參與活動，上交作品。
2、向學生推薦閱讀參考書目，幫助學生面對浩如煙海的書本讀物和知識信息，學會甄別、選擇和價值判斷，在小學階段真正閱讀一些自己喜歡而有益的書，打好精神底子，提升人文素養。
3、利用網絡讓學生觀看一系列的文學講座。
4、 寫作技巧的培訓
(1)寫人、寫景作文指導。
(2)寫事作文、采訪稿寫作指導。
(3)撰寫讀書筆記指導。
5、經典片段閱讀賞析。
6、組織學生觀看【于丹講座】之《論語心得》，并撰寫自己誦讀經典的心得。
7、在學校開展的一系列活動上，如：教師節、書市漂流，文學社的小記者進行現場采訪、及時報道。
8、品讀詩《清明》，學生做講解。組織學生回憶已故親人，并寫好回憶文，編纂好本社關于思念親人的回憶錄。
9、組織學生觀看電影《祝�！�
10、【百家講壇】魯迅 祥林嫂之死，引導學生閱讀魯迅作品《祝福》。
11、結合講座《祥林嫂之死》一次講座簡單介紹魯迅，使學生初步了解相關知識。并引導學生去翻閱魯迅的作品。
12、學生交流看魯迅作品心得。
13、總結收獲。開展座談會，商定下學期學習方向。
文學社活動方案4
一、活動主題：青春煥發，知恩送暖征文活動
二、活動目的：通過征文的方式，回首中國共青團成立九十周年，在母校建立三十五周年之際，謳歌時代建設成就，頌揚中國青少年煥發青春活力，承擔社會責任，感知人情，體悟生活。增強當代大學生的社會使命感，增加校園內的文化氛圍，讓溫情充滿人間。
三、活動時間：xx年2月2日xx年3月2日
四、活動策劃組織者：長風文學社
五、活動參加對象：全校學生
六、參賽細則：
(一)征文要求：
1、征文主題：
(1)主題一：逐漸成熟的青年，面對世事情誼有著新的感觸。是否有我們努力的速度要趕上父母老去的'速度的家庭責任?是否還有三月桃花，兩人一馬，明日天涯的愛情向往?是否更有人生得一知己足矣的友情慨嘆?
(2)主題二：借別人的書，寫自己的事。參賽者可根據組織方提供的影視書籍名稱(見附錄)，選一個自己感興趣的，以書名為主題，圍繞主題寫文章(注意與讀后感相區別)。
2、要求：立意新穎、主題明確、見解獨到。文章必須是原創作品，嚴禁抄襲，內容積極、健康向上，題目自擬。禁止任何有關對國家或個人的侵犯性語言，否則取消文章參賽資格。
3、每篇文章字數在9字以上，詩歌至少2行。個人或集體署名均可，注明年級專業外加聯系方式。未經公開刊發。
4、電子稿作品一律采用word格式。標題用宋體三號字加粗;副標題寫明姓名、年級專業，聯系方式，用宋體小四;正文內容用仿宋四號字;段間距用固定值23磅。
5、電子稿發送以電子郵件方式于截止日期前發送至郵箱(請自留稿底)。電子郵件標題及附件名稱按以下格式標明：主題**文章標題。
6、征文截止日期：xx年3月2日
7、獲獎文章與部分優秀文章將在活動后期以作品展形式展出或刊登于文學社刊物。
文學社活動方案5
一、宗旨：
培養學生的人文素養，發揮學生的文學特長，繁榮堰中的校園文化。
二、口號：
親近母語，走近文學。
三、工作目標：
1發揮有文學特長的學生的潛力，活躍文學創作，以拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，配合建設良好的校園文化。
2在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3文學社用心向有關部門推薦優秀作品，力爭有學生作品能夠在各級刊物發表。
�。疵繉W期辦好一期有質量的，反映堰中校園文化的社刊。
二、活動時間：
單周周三下午3：40～4：40。
三、活動形式：
1、每二周一次，聘請語文老師舉行講座，講授文學知識、文學創作方法，能夠舉行文學沙龍，也能夠閱讀文學名著，觀看有關電影、電視片段，豐富學生的文化底蘊，汲取創作源泉。
2、出版社報《雁之聲》�？�。
3、每學期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出活動，開闊眼界，積累素材，提高潛力。
四、具體分工：
職務姓名職責
社長全權負責文學社活動的`組織、策劃、集稿、主持例會、評選優秀社員等工作。
主編
1、對入選稿件進行審核修改。
2、對社刊的主題資料進行策劃。
秘書長1、負責會議的記錄。
2、對社員的出勤和稿件份數進行統計記分。
3、對社員活動表現予以打分記錄。
總務1、負責刊物印刷與發行。
2、及時通知各社員活動時間、地點等聯絡工作。
文字修改負責初一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責初二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責初三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
版面修改1、負責上網收集資料。
2、負責刊物封頁封底的設計排版和整體修改。
負責“校園風鈴”“愛的火花”“歲月如歌”“藝海拾貝”等欄目的版面排版設計。
審核對社刊進行最后的美化審核
五、欄目設置：
“校園風鈴”“藝海拾貝”“歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……
（具體欄目隨資料而增減）
六、本學期文學社主要活動安排：
二月：
1、重新組建文學社，第一次啟動儀式，邀請校領導出席。
2、介紹章程、會規、文學社計劃。
3、文學社骨干選拔及培訓：
4、稿件收集、審理。
三月：
1、文學社社員培訓：文學沙龍。
2、第一講講座：《詩歌鑒賞---意象》主講人：蔡永軍
3、稿件收集、審理。
四月：
1文學社社員培訓：文學沙龍。
2第二講講座：《散文鑒賞---形散神聚》主講人：胡國良
3、稿件收集、審理。
五月：
1、文學社社員培訓：文學沙龍。
2、第三講講座：《小說鑒賞---人物形象》主講人：許朝暉
3、出版社報《雁之聲》�？�。
六月：
1、學生總結交流。
2、社員評比，評出優秀社員予以獎勵。
文學社活動方案6
一、指導思想
依據x教研發【xx】x號文件為指導思想開展校園文學
二、組織機構
為確保校園文學活動圓滿成功，特成立組委會，成員如下：
組委會主任:宋校長
組委會副主任：黃校長
組委會成員： 各語文教師
三、主題和宗旨
主題：校園文學走進大語文課堂
宗旨：以校園文學活動為突破口、切入點，開展一系列形式多樣、內容豐富、生動獲得“大課堂”，特別是文學閱讀和創作活動，來發展學生自身心靈、完善自我，具備文學修養及人文素養。
四、活動內容及組織形式
本學期校園文學活動由學校組委會統一組織領導，由七個活動板塊組成：成立校園文學社 、“語文閱讀鑒賞課”比武、“學國學誦經典”朗誦大賽、文學創作大賽、 “書香滿校園”主題演講比賽、校園文學系列講座、文學創作頒獎典禮。
1、成立校園文學社
負責人：孫主任
時間：xx年10月15日前完成
步驟：（1）面向全體師生征集校園文學社社名，招募社員（語文老師推薦）
�。�2）競選文學社社長、副社長（語文老師推薦本班1到2名同學）
評委全體語文教師 ，競選時間另行決定
2、“語文閱讀鑒賞課”比武
負責人：教導處人員
參與對象：全體語文教師
要求：x教研發【xx】11號第三條
時間安排：每周1至2次
獎項：設一、二、三等獎（獎品學校提供）
3、教育故事征集
負責人：教導處人員
參與對象：全體教師。語文老師每月25號上交一篇不少于1500字教育故事，其他學科教師每學期寫一篇教育故事。
4、書法比賽
學生組 負責人：全體語文教師
老師
時間安排：每月1至2次
教師組 負責人：孫xx
時間安排：每月1次
形式：稿紙教導處設計統一發放，書寫內容自定
5、“學國學誦經典”朗誦大賽
負責人：劉
評委：全校語文教師及學校領導
時間：10月12日
對象：全體學生
地點：操場
獎項：分年級設一等獎1個、二等獎2個、三等獎2個、鼓勵獎1個
6、文學講座
時間： 11月17日
題目：漢語言的魅力（題目可自擬）
主講：李
7、“書香滿校園”主題演講比賽
負責人：七年級組
對象：七八年級
時間：11月20日
地點：多媒體教室
參賽要求：每班選派一人參賽。
獎項：分年級設一等獎1個、二等獎2個、三等獎2個、鼓勵獎1個
8、文學創作大賽
承辦：語文組
時間： 每月23號
參賽要求：每班需選送至少兩件文學作品參賽，由該班語文老師審好稿件統一于每月23號交到語文組處，按詩歌、小說、散文、戲劇四種體裁分別擇優評獎，分出名次
9、文學創作頒獎典禮
承辦：教導處
時間：11月30日
地點：大操場
內容：按各比賽項目評選名次進行表彰。
文學社活動方案7
一、指導思想：
開展更加豐富多彩的文學活動，形式靈活多樣化，使同學喜聞樂見，吸引更多同學投身文學社活動，并盡可能發揮每位社員的才干，為同學文學水平的提高帶給有利條件。加強計劃與指導，使活動向規范化、經�；l展，讓活動取得實效與長效，從而使文學社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景。
二、工作計劃：
1、繼續完善文學社的規章制度，制定文學社工作計劃，文學社章程、完善文學社組織結構
2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂修改發行工作。提高刊物和稿件的質量，使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的'刊物。
3、由專業教師做好社員通訊員的培訓工作，在初一新生中招收部分優秀社員和通訊員并頒發證書
4、建立文學社社員擋案資料卡，包括學生詳細資料，星級評定、作文發表登記等。
5、繼續開展文學講座，以擴大文學社成員的視野，提高文學修養。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地了解文學，提高自己的文學鑒賞潛力
6、配合教務處搞好每年一次的“讀書節”活動并組織“建國60周年征文大賽和第四屆“蒙山杯”作文大賽
7、做好稿件的數據統計工作，本著公平公正的原則，為教務處帶給正確詳實的資料
8、學期末召開表彰大會，對學期中表現優秀的通訊員社員頒發獎品和榮譽證書
9、繼續完善文學社網站建設，增設qq群，開通翠竹文苑博客空間，為文學社成員帶給交流平臺，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。
10、加強與兄弟學校的溝通交流，與其他校文學社團體開展聯誼活動，互相學習、共同提高
三、工作安排
一、社長：審議、處理社團各項規程，組織、領導社團活動，對各項工作及活動負責，組織召開聯席會議，對文學社重大事項進行商討決議
二，總編副總編：負責主持創作和校刊《翠竹》的組稿、審稿及登記整理稿件等，策劃征文，組織創作講座等。
三、特約修改：協助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作
四、社員通訊員：大力宣傳文學社，定期向文學社推薦稿件負責日常收稿、聯絡通訊等工作。
文學社活動方案8
一、指導思想及宗旨
以“培養興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發揮才能”為宗旨，為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質，培養學生能力。提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，致力于把伊之夢文學社辦成真正培養同學們能力的社團。讓夢翱翔，放飛夢想。
二、工作重點
1、辦好刊物
刊物《校園讀本》是“伊之夢文學社”的一面鏡子，標志著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節規章，反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的關注。本學期我們仍把辦好《校園讀本》作為我們工作的核心�！缎@讀本》的文章來自于全校師生的來稿，文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質保量出版發行。
2、適時舉辦活動
針對同學們知識面狹窄，寫作能力差的現狀，文學社將請學院優秀老師定期開設主題講座，舉辦同學讀書交流會，如：詩歌小論壇、小說晤會等，提高學生的.能力。(由團委出面協調)
3、開展名著欣賞活動的“文學套餐”
寫作需要積累。為了提高學生的文化底蘊，我們文學社將組織社員定期閱讀國內外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等，并舉辦閱讀交流會。
4、參加不同級別的征文投稿活動
在原基礎上，加大發稿量。在校內以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學社影響力。
三、工作安排
凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，現將本學期的主要工作安排如下：
九月份：向10級新生宣傳文學社，招收新成員。召開文學社全體社員會議，制定新學期的工作計劃，布置任務。
十月份：開展閱讀活動，出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作，吸收更多的同學加入文學社，壯大文學社隊伍。開展主題征文活動，并舉行“演講比賽”
十二月：照常開展工作，開展主題征文比賽
一月份：開展元旦征文活動，舉行學生“朗誦比賽”。
四、開好總結會
學期末開好總結會，把一學期工作中好的方面給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞總結為經驗教訓，為日后工作做鋪墊。
文學社活動方案9
為了培養孩子的關心同伴、關注自身發展，提高孩子的普通話朗讀語文素養，培養學生熱愛祖國語言文字的情感。我校雍景園小學丑小鴨文學社經過全體社員的努力之下，終于迎來 “快樂童年 放飛夢想”詩文朗誦比賽總決賽。
現安排如下：
活動時間：20xx年11月6日（星期五下午2：30-4：00）
活動對象：3——6年級的學生
活動地點：風雨球場
活動內容：以“快樂童年 放飛夢想”為主題，反映自我快樂學習生活，追求夢想，表達對生活的熱愛和對理想的不懈追求。
獎勵方案：一等獎4名 二等獎6名 三等獎10名
其他工作安排：
1、獎狀獎品的.準備：鄧毅娟、潘演
2、頒獎嘉賓：一等獎姚校長 二等獎鄧校長 三等獎連主任
3、錄像與拍照：林銀添
5、音響負責人： 連沛煊（當日負責播放配樂朗誦的帶子，提前收集好帶子并編好播放的序號）
6、評分員：高妙池 、鐘蘭芬
�。ó攬鍪占⒂嬎愫每偡�，算出參賽員平均分，填寫獎狀）
7、評委：鄭靜媚、邱玉蓮、林曉華、杜靜靜、鄧毅娟、羅紅棉、宋曉玉（100分制，根據《朗誦比賽評分表》要求打分）
8、桌椅擺放：羅文燕（請負責老師在2：20分之前帶領學生把xx套學生桌椅擺好，2：30分準時開始活動�；顒咏Y束要把桌椅搬回原處。）
活動順序：
一、社長講話，啟動開幕式。
二、“快樂童年 放飛夢想”詩文朗誦比賽。
三、填寫獎狀，老師表演。
四、“快樂童年 放飛夢想”詩文朗誦比賽頒獎。
文學社活動方案10
活動宗旨；
培養學生的寫作興趣，提高學生的文學素養，
發揮學生的文學特長，繁榮三小的校園文化。
名稱：幼芽文學社
活動目標：
1、培養孩子對文學寫作的興趣，提高交流、表達潛力和文學鑒賞潛力，提高文學素養。拓展學生的`第二課堂，豐富學生的課外生活。
2、以報紙、刊物為載體，展示三小學生的優秀習作，以此為平臺，展示三小的獨特的辦學風格特色、校園文化和豐富多彩的教學活動。
3、透過文學社的寫作、閱讀、修改校刊等實踐活動，鍛煉孩子的潛力，讓孩子體驗成功的喜悅。
活動具體工作：
1、三至六年級喜歡寫作的同學，能夠老師推薦，也能夠自愿報名加入文學社，每班一到兩名。要求：閱讀寫作潛力強，學有余力。
2、文學社成員每周活動1次，每周上交一篇習作�；顒淤Y料：美文賞讀，寫作，聘請校外大興作協的老師，開設文學講座等等。
3、以信息的形式，每月向學生和家長推薦一本好書，鼓勵所有孩子增大閱讀量，提高孩子閱讀的興趣。
5、�？侨W生的優秀作文，以及三小最新校園活動新聞。對于優秀稿件，推薦在校園廣播站播出，或參加作文競賽。文學社老師要用心推薦孩子的優秀習作，爭取在各大兒童文學報刊發表。
6、每學期出一本�？队籽俊�，包括學校領導，老師，學生的精華作品，校園新動態。文學社指導教師和學生力求提高自身水平，在排版方面精益求精。
7、鼓勵所有學生勇于競爭，用心參加各級各類的寫作競賽，并用心投稿。
8、在學校開展活動的時候，文學社成員以小記者的身份進行采訪，撰寫學校新聞報道。
文學社活動方案11
為了拓寬我校學生的視野、增長他們的見識，為了讓他們的才華和熱情如花綻放，為了給綻放一片自己的園地，為了品嘗播種耕耘和收獲的艱辛與甜美，為了孩子們體驗文字帶來的幸福和成長，學校需要給學生提供一個能夠使他們在各個方面都能夠得到長足進步、發展的空間，讓他們去“塑造心靈，美麗綻放”。應學校要求，順應學生學習發展的需要，經過語文教研組各位教師的深思熟慮，在遵守國家憲法和有關法律以及學校規章制度的基礎上，語文教研組擬組建綻放文學社，面向全校師生開展山大附中的文學實踐活動，讓文學創作的清新之風給山大附中校園增添新的活力和朝氣。
一、 開展文學社團活動的背景：
1、 國家倡導素質教育，要求校園應該開創更多學生展示才華和創造力的綜合實踐活動，而一個有活力的'文學社團能從多方面成為學生發現自我展示自我提升自我欣賞自我的舞臺。
2、 學校在素質教育大背景下的辦學理念“教師生長的沃土，學生成長的樂園”。僅對學生而言，一個文學的樂園 ，也是值得期待的。
3、 山大附中學生有較好的寫作基礎，有文學愛好者群落，有一批學生具有潛在的小作家資質，給他們一個空間，他們會給校園增添驚喜與快樂。
4、 山大附中教師團隊普遍可以“提筆成文”，有良好的文學教育能力，即使非文科學科也普遍具有較高的文學欣賞能力。而文科學科尤其是語文學科教師幾乎每一位都是具有厚重的文化積淀，具有扎實的文學基本功。可以承擔指導學生文學創作文學實踐活動的熱情和能力。
5、 已經積累了一些經驗，前幾期《綻放》校內文學期刊辦得較好，質量優良，得到一定范圍的好評。
二、 社團名稱。
“綻放”之名已經略有影響力，它曾經是原有社團學生討論之后定下的。取“讓青春創造力像花朵一樣盡情綻放，在我們親愛的校園”之意。如果新的社團成員有更好的創意，可以再議。
三、 活動宗旨。
兼容并蓄，滋養精神。
四、主管單位
語文教學研組。
五、顧問老師
趙克芳 孔磊 張萍
六、指導老師
各年級語文任課老師
七、活動方向和內容
1、通過講座、競賽等方式，進行文學人物文學現象文學作品專題研討。
2、顧問和指導老師為參與者提供或介紹行之有效的創作方法技巧指導。
3、辦好校內文學刊物《綻放》。薦稿組稿工作主要由社團核心成員承擔，核心成員主要來自各年級班級的文學愛好者，優秀的學生寫手。教師只起引領作用。
4、參與學校各方面活動，與山大中文系及山大文學社團聯系，與校外文藝社團或學生社團進行溝通交流，以圖更多合作更大舞臺更具前景的發展。
5、向國內外刊物推薦社團成員作品，鼓勵更有理想的寫作活動。
八、文學社機構設置
《綻放》文學社：社長1人、副社長2人
《綻放》�？庉嫴浚褐骶�1人、執行主編1人、編輯5人、美術編輯3人、電腦操作3人。
顧問指導老師若干名。
擬聘任校級領導為“名譽社長”。
九、本學期活動粗略安排。
九月：招聘文學社管理成員。公開在各年級招聘。著手組建文學社機構，分配活動人物，討論活動內容和方式，擬好詳細活動計劃。
十月：各項工作正式開展。擬定�？黝}，開始宣傳約稿組稿，為復刊后第一期做好準備。
十一月：復刊第一期《綻放》完成。
十二月：組織文學講座，作品朗讀等活動。
備注：主要活動是《綻放》期刊，其他活動可以結合學校各項安排需要穿插進行。
十、經費及其他再議。
文學社活動方案12
一、活動背景
20xx年，新葉文學社將迎來30周年華誕。三十年風雨兼程，三十年碩果累累。在這個重大的歷史轉折下新葉文學社將進一步加強校園文化建設，以文化軟實力推動學院內涵發展，同時建設良好的校園文化氛圍，新葉文學社將舉辦“情系新葉，風雨三十年”為主題的30周年成立慶典系列活動。
二、活動時間
20xx年10月xx20xx年12月
三、活動內容
1、宣傳活動：
利用校園網站、院報設立專刊和校外媒體宣傳新葉文學社發展歷史和成就，營造校園宣傳氛圍。
2、征文活動：為了激發廣大師生的創作熱情和青春風采，將在校內外開展主題征文活動，征文活動結束后將把優秀稿件發表在《新葉》期刊，并出版《新葉文學社師生作品集》。
3、學術活動：開展文學講座和書畫展覽活動并以文學作品為出發點回顧新葉各個時期的辦刊理念、重大變遷、發展成果和學院變化，提倡文學作品的`創新思路、展示當代大學生的時代風采。
4、文藝活動：積極開展“第五屆新葉杯詩歌朗誦暨新葉文學社成立30周年慶典”。
文學社活動方案13
一、工作目標
本學期，文學社的工作將以開展各種活動為載體，以倡導素質為核心，以培養能力為目標。要具有鮮明的能力立意這一特征，培養的能力涵蓋學生未來發展所需要的社會交際能力、組織能力、自我管理能力、審美能力、創造性想象力等。要以具體生動的學習情境和學習活動占領課余陣地，強調學生在活動中的自主參與，深化、鞏固課內外所學的知識，使學生視野開闊，智力發展，在校園內營造出愛語文、學語文的良好氛圍，使校園文學這株奇葩在新學期開得更鮮艷、更奪目。
二、 活動內容
1.辦好社刊。社刊是文學社的一面鏡子，標示著文學社的形象。我們堅持“以質取優”的.原則，做到存優去劣，優中選精。
2.辦好講習班。針對學生知識面狹窄，寫作能力差的現狀，文學社要多舉辦一些內容豐富的講座，邀請學校權威語文老師或者社會文化名人來班主講，與學生一起談文學、話語文、論人生。
3.開習作評改會。規定社員每月交一篇習作，學期結束時根據社員投稿數量和質量評出優秀社員。對于學生習作，輔導老師及時批改，并定期召開習作評改會，輔導老師與社員就社刊來稿進行雙向交流，師生共同探討，品佳作、談體會、指缺點、教方法。優秀的習作略加潤色后，在社刊發表，并向校外報刊推薦。
4.舉辦征文競賽。為了使學生勇于提筆，樂于練筆，文學社經常舉辦征文競賽：一是舉辦節日征文賽;二是結合國內、國際重大事件舉辦征文賽;
三是組織學生積極參加各種報刊雜志的征文活動。
5.開展朗誦會、演講賽、 辯論賽等活動。為了加強學生的語文應用能力，鍛煉學生的口才，文學社長期有計劃、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競賽活動。
6.趣味知識競賽。為了引導學生廣泛而合理的進行課外閱讀，要求社員閱讀教育部向全國中學生推薦的30不中外文學名著，學習做讀書筆記。文學社適時地舉行趣味知識競賽，內容涉及中外名著、漢語知識、文學典故、猜謎等，激發學生的學習興趣。
7.組織學生參加社會實踐。節假期間，組織社員深入參加各種社會活動，同時將所見、所聞、所感付諸筆端，寫成調查報告，使語文教學由課堂延伸到社會，引導學生關注社會和人生，增加學生對生活的感悟體驗，為作文提供取之不盡的生動素材。
四、時間安排
時間 內容
1——2周 制訂計劃
3——4周 健全組織
5——6周 文學講座
7——8周 語文趣味知識競賽
9——10周 演講比賽
11——12周 社會實踐
13——14周 征文競賽
15——16周 作評講會
17——18周 辦好社刊
文學社活動方案14
一、指導思想：
開展更加豐富多彩的文學活動，形式靈活多樣化，使同學喜聞樂見，吸引更多同學投身文學社活動，并盡可能發揮每位社員的才干，為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導，使活動向規范化、經�；l展，讓活動取得實效與長效，從而使文學社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景。
二、工作計劃：
1、繼續完善文學社的規章制度，制定文學社工作計劃，文學社章程、完善文學社組織結構
2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂編輯發行工作。提高刊物和稿件的'質量，使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。
3、由專業教師做好社員通訊員的培訓工作，在初一新生中招收部分優秀社員和通訊員并頒發證書
4、建立文學社社員擋案資料卡，包括學生詳細資料，星級評定、作文發表登記等。
5、繼續開展文學講座，以擴大文學社成員的視野，提高文學修養。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地了解文學，提高自己的文學鑒賞能力
6、配合教務處搞好每年一次的“讀書節”活動并組織“建國60周年征文大賽和第四屆“蒙山杯”作文大賽
7、做好稿件的數據統計工作，本著公平公正的原則，為教務處提供正確詳實的資料
8、學期末召開表彰大會，對學期中表現優秀的通訊員社員頒發獎品和榮譽證書
9、繼續完善文學社網站建設，增設qq群，開通翠竹文苑博客空間，為文學社成員提供交流平臺，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。
10、加強與兄弟學校的溝通交流，與其他校文學社團體開展聯誼活動，互相學習、共同提高
三、工作安排
1、社長：審議、處理社團各項規程，組織、領導社團活動，對各項工作及活動負責，組織召開聯席會議，對文學社重大事項進行商討決議
2，總編副總編：負責主持創作和校刊《翠竹》的組稿、審稿及登記整理稿件等，策劃征文，組織創作講座等。
3、特約編輯：協助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作
4、社員通訊員：大力宣傳文學社，定期向文學社推薦稿件負責日常收稿、聯絡通訊等工作。
文學社活動方案15
一、活動主題：
“東方文化，中國元素，引領中國風”東方文學社社團文化節系列活動。
二、活動目的：
通過精品中國風系列展示活動在展現東方文學社社團風采前提下，使更多的同學認識文學，了解文學，發揚光大東方文學，繼承創新華夏文化。我們希望通過此次活動可以讓更多的人了解東方文學社，更希望能夠通過我們的努力促進新老生的交流，為同學們搭建一座橋梁。
三、活動內容：
我們東方文學社在社團文化節期間計劃舉行三組活動，內容如下：
�。�1）中國風系列精品文化展
�。�2）中國風音樂鑒賞
（3）中國風你我他創意大賽
我們的具體規劃如下：
1、中國風系列精品文化展。
中國風即中國風格。它是以中國元素為表現形式，建立在中國文化和東方文化的基礎上，并適應全球經濟發展趨勢的有著自身獨特魅力和性格的藝術形式。在近年來尤其是20xx年之后，中國風開始流行于文化、藝術領域，如廣告、電影、音樂、服飾、建筑等。我社將通過圖片展示、實物展擺、現場解說、有獎游戲等環節，全面系統解紹中國風。
面向對象：主體為大一新生，安排相應的大二學生，大三生視情況而定。
活動類別：精品活動分三大板塊，板塊內容待商定。
活動時間：社團文化節第周10月日——10月日
準備物品：
活動預算：
人員安排：全體社干
活動地點：一教樓下
預想效果：同學踴躍參加，場面火熱。
應急方案：
2、中國風音樂鑒賞。
已經忘了“中國風”這個詞是誰創造的，但確實是現在華語歌壇最入流的音樂風格之一。雖然很多歌手都正在嘗試、或者嘗試過此類曲風。每個人心里都有一個中國風。它給人一種感受：一聽到樂曲就會聯想到中國特色，中國元素，中國味道。這些東西深深打動著我們。我們愛并喜歡著，喜歡著那一首首“攙雜”著京劇、黃梅戲、嗩吶、二胡，琵琶，笛的中國風。通過中國風音樂現場播放、賞析，使同學們喜歡上中國風音樂。
面向對象：主體為大一新生，安排相應的大二學生，大三生視情況而定。
節目主持人：焦密思，楊崇正。
活動時間：社團文化節第周10月日——10月日
活動地點：一教
準備物品：多媒體（電腦、投影儀、擴音器及音響）
活動預算：
人員安排：全體社干
預想效果：主持人充滿激情，臺下聽眾沉浸于音樂，賞析環節互動效果好，發言積極。
應急方案：
3、中國風你我他創意大賽。
我們通過創意大賽這種形式激發同學們的.創意靈感，使更的同學們體會到創新的樂趣，了解中國風的精髓所在。
面向對象：文學社成員為主體，非社員自愿參加
【文學社活動方案】相關文章：
文學社活動方案09-24
文學社活動方案04-09
文學社團活動方案11-25
文學社活動方案15篇04-20
文學社團活動方案9篇11-25
文學社團活動方案12篇01-07
文學社團活動方案（通用16篇）06-19
文學社活動計劃09-18
文學社的活動總結07-18