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    母親節活動方案

    時間:2022-10-31 10:26:14 活動方案

    【必備】母親節活動方案模板匯總7篇

      為了確保我們的努力取得實效,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的母親節活動方案7篇,歡迎大家分享。

    【必備】母親節活動方案模板匯總7篇

    母親節活動方案 篇1

      為弘揚中華民族的傳統美德,倡導學生從孝敬自己父母開始,學會熱愛生活、體驗生活、感受親情,并以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情,在母親節來臨之際,特制xx年“母親節”系列活動方案。

      一、活動主題:我為母親送祝福

      二、活動時間:5月10日—13日

      三、活動內容與形式:

      (一)“護蛋活動”學感恩

      1、活動對象:一年級全體學生

      2、活動時間:5月10日—13日

      3、活動形式與要求:

      (1)本周五給一年級每位學生準備一個生雞蛋,用小袋子裝好。

      (2)班主任指導學生如何進行“護蛋”,如:首先班主任和學生一起討論同學們可以怎樣裝扮“蛋寶寶”?(我們要親自做一回“爸爸媽媽”,先把自己的“寶寶”打扮一下吧,可以給它畫上一張笑臉,也可以給它設計一身漂亮的衣服)。然后還可以討論如何照顧“蛋寶寶”(蛋寶寶非常脆弱,就像一個剛出生的嬰兒,很容易受到傷害,我們要把它隨時帶在身邊,包括吃飯和睡覺。我們可以用什么辦法來保護它的呢?)

      (3)學生回家進行裝扮“蛋寶寶”并照顧“蛋寶寶”。

      (4)完成下發的德育作業,周一回校上交給班主任。

      (5)下周一把“蛋寶寶”帶回學校,舉行“護蛋小標兵”的評選、頒獎并舉行“蛋寶寶”展。

      (6)注意事項:

      ①班主任先向學生說明活動的規則與要求:學生要給自己的蛋寶寶取個名字,用彩筆給它畫上五官、服飾,然后把蛋寶寶裝進小塑料袋系好,以防突然破碎弄臟了衣服;回家之后想辦法把它保護好,比如用棉花包起來、裝進泡沫用的小盒子等等,每天吃飯、睡覺、玩耍都要帶著它,把它當作一個有生命的小寶寶來照顧。等到下周一晚上各班把學生蛋寶寶收回來,看哪些同學的蛋寶寶仍然完好無損。

      ②活動過程中老師和家長的引導十分重要:有的學生可能雞蛋剛拿到手就破了,個別學生會特別傷心,這時老師要及時引導學生說一說為什么自己的蛋寶寶這么快就破了,自己從中體會到了什么,如果雞蛋是在家里破了,班主任要提醒家長及時與孩子交流。最后把沒有破的蛋收回來之后,各班要讓學生討論一下,為什么有的蛋寶寶會完好無損,這些同學是怎樣照顧自己的蛋寶寶的;為什么有的蛋寶寶很快就破了;同學們從中體會到了什么,把學生引導到感謝媽媽的養育之恩這個方向去。

      (二)完成“母親節”德育體驗作業

      1、活動對象:二年級全體學生

      2、活動時間:5月10日、11日

      3、活動形式與要求:

      (1)根據德育處設計的親子互動作業,要求孩子與家長一起完成,在體驗話動中,讓孩子懂得當媽媽的不易,學會關愛,孝敬媽媽。

      (2)下周一把德育作業帶回學校進行評選并舉行德育作業展。

      (三)“濃情五月,感恩母親”插花比賽

      1、活動對象:三四年級全體學生

      2、活動時間:5月9日下午

      3、活動形式與要求:

      (1)開場白(《愛心樹》故事引入)

      (2)介紹母親節和插花知識

      (3)開始插花比賽(每個班級選兩個家長、兩個孩子上臺,共六組進行比賽)

      (4)有關花語的知識競答,答對者獎勵一枝花(家長和學生代表在舞臺兩側插花,同時進行知識競答)

      (5)參賽選手完成插花作品后,各組派一名學生代表發言拉票,隨后觀眾投票

      (6)學生自由插花,邵珊老師和朱葉老師統計得票。

      (7)李朋給獲勝小組頒獎(戴花環)。

      (8)班主任有序帶領學生走進教室把插好的花獻給母親。

      (四)“母親節”祝福語征集

      1、活動對象:五至八年級學生

      2、活動時間:5月7日-12日

      3、活動形式與要求:

      (1)五至八年級的學生利用課余時間,寫一寫在母親時給媽媽的祝福語,學校給每位學生發兩張心形的卡片,一張寫好祝福語后交給班主任,收起來進行評選,一張寫好祝福后在母親節時送給媽媽。

      (2)學校統一制作卡片,老師或學生自己裁成心形,然后在上面填寫,注意寫好班級、姓名。

      (3)交給學校進行評選的祝福語,各班先進行初選、修改,然后上交學校10條祝福語進行展覽。

      四、活動準備

      1、總務處務給一年級學生每人準備一個雞蛋和一個小袋子。

      2、根據德育處設計的德育作業草稿設計好給學生的德育作業。

      3、下周一到一年級拍些學生“護蛋”的照片。

      4、語文組在下周一下午下班前安排語文老師寫好新聞報道。

      5、各班可以安排學生給自己的媽媽制作一張節目賀卡或心愿卡,寫上自己想對媽媽說的話,放假時用自己的零花錢給媽媽買一件小禮物并附上這張賀卡或心愿卡送給媽媽。

    母親節活動方案 篇2

      母親節的起源:

      母親節大家都知道這個節日把,母親節全世界所有母親的節日,在母親節的時候,我們也應該為自己的母親做出自己的一份力,為自己的母親獻出自己的一份愛,那么20xx母親節活動方案,母親節的起源,下面就由小編來為大家解答解答。

      20xx母親節:20xx年5月14日 農歷 四月十九 星期日

      母親節活動方案

      母親節就要到了,為從培養學生健全的人格,傳承中華民族的傳統美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發揮我校的優良傳統感恩教育,進一步培養學生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜通知如下:

      一、活動目的:

      1、了解母親節的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度,是做人的起碼修養和道德準則。

      2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養健康心態,塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態度。

      3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

      二、活動內容:

      1、通過下周一(5月6日)國旗下演講,進行全員發動,宣布我校“感恩母親節”活動方案。

      2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

      3、班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫給父母一封信,抒發對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

      三、活動要求:

      1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。

      2、加強指導——班主任要根據本方案的要求,結合本班的實際,認真做好活動的指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。

      3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。

      托班活動目標

      1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。

      2、鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。

      活動一:學說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

      活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進行分享。

      活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。

      小班活動目標:

      1、能夠主動說出對媽媽的愛。

      2、為媽媽做力所能及的事情。

      3、培養幼動手能力,以及語言表達能力。

      活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

      活動二:手工康乃馨。

      中大班活動目標:

      1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。

      2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

      3、體會媽媽的艱辛,培養幼兒尊重媽媽的情感。

      活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

      活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

      活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。

      活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

      集體活動:

      1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望,傳遞我們的愛。

      2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

      3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

      母親節的起源

      母親節的傳統起源于古希臘。在一月八日這一天,古希臘人向希臘眾神之母瑞亞(英文:Rhea、Cybele,希臘文:宙斯、波塞冬、哈德斯、得墨忒耳、赫拉和赫斯提亞的母親,故稱眾神之母)致敬。到古羅馬時,這些活動的規模就變得更大,慶祝盛況往往持續達三天之久。當然,古時人們對女神的崇拜只不過是一種迷信,它同今天人們對母性的尊敬是大不相同的。

      母親節是我們每一個人都應該深刻記住的節日,母親對于我們每一個人來說,都是一個應該用心去愛護的人,所以我們也應當在母親節的時候為自己的母親做出自己的一份貢獻才是!以上就是小編為大家整理的“母親節活動方案”。

    母親節活動方案 篇3

      一、活動目標

      1、學習賀卡的制作方法并每人制作一張賀卡。

      2、在學習這卡紙的基礎上,完成立體賀卡的剪裁過程。

      3、愛媽媽,并愿意大方自然地向媽媽表達自己心中的情感。

      二、活動準備

      廢舊的紙盒(圣誕節包裝蛇果的盒子)、彩色棉球、拉花、皺紋紙、彩筆、膠棒、剪刀、多媒體課件ppt以及歌曲“我的好媽媽”等。

      三、活動過程

      1、出示課件,欣賞歌曲《我的好媽媽》

      教師:聽,這是什么歌?

      幼兒:我的`好媽媽。

      2、談話,引出課題

      師:小朋友,你們知道星期天5月12日是什么節日嗎?

      幼兒回答,教師總結:這個星期天,也就是今年的5月12日是母親節,母親就是媽媽,誰能說說媽媽是怎樣愛你的嗎?

      師:那么你們怎樣向媽媽表達你的愛呢?

      3、出示已制作好的賀卡,請幼兒欣賞。

      瞧,這是什么?你們猜猜這朵小紅花是送給誰的?

      幼兒回答:我要送給我最愛的媽媽,因為她很辛苦地工作,還每天要照顧我。

      4、教師示范剪裁立體賀卡:

      (1)先把盒子的多余部分裁剪掉,只留兩個對稱折疊的部分;

      (2)再用剪刀在折痕處剪出幾條均勻些的口子;

      (3)再用其他材料裝飾賀卡。

      5、幼兒制作,教師巡回指導。

      (1)提醒幼兒剪出立體賀卡的形狀;

      (2)幫助幼兒翻折立體賀卡;

      (3)鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽裝飾賀卡。

      6、互相欣賞賀卡,引導幼兒大方自然地向媽媽表達自己心中的情感。

      教師:小朋友都準備了自己做的賀卡送給你們最愛的媽媽,那你除了送給媽媽賀卡以外,還想對媽媽說點什么呢!

    小賀卡送給媽媽<wbr><wbr>(母親節活動方案大班美術)

    母親節活動方案 篇4

      為進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,根據我校工作安排,開展“母親節——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導學生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報母親。

      我們一年級四班在母親節前夕布置了活動方案,本次活動分為三大塊即:知恩篇、感恩篇和報恩篇,在班會或者利用綜合活動課開展。

      1、知恩篇:

      a、聽媽媽講自己生日當天的故事,了解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛。

      b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。

      2、感恩篇:

      a、為媽媽做一張節日賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的節日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

      b、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

      c、定制自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個母親節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

      d、設計感謝媽媽的5種方式:

      (如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱……)

      3、報恩篇:

      在母親節(5月10日周日),根據班級制定的母親節行動方案,開展感恩行動,將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。

      通過此次活動,我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的,他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛,做家務、送賀卡、送禮物,等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進了母子的親情,更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養了孩子們感恩的心。

    母親節活動方案 篇5

      今年5月8日是一年一度的母親節。為弘揚中華民族敬老孝親、珍視親情的傳統美德,營造尊重母親、感恩母親的良好氛圍,中心擬定在“母親節”期間開展系列慶祝活動,現將相關事宜安排如下:

      一、外出春游踏青

      春天的氣息已彌漫整個大地,綠草茵茵、鳥語花香,為了讓老年人近距離接觸大自然,中心將組織老年朋友外出踏青游玩,讓老人們在輕松漫步中感受到春天的生機盎然。

      活動時間:20xx年5月7日上午8:00

      活動地點:xx濕地公園

      活動要求:1、有意向的老年朋友請到護理部值班室報名,出游時請隨身帶好老年證、水杯、常用藥等物品。

      2、請各護理部于5月6日下午14:00前將名單報至社工部,并做好出游前老人的陪護安排工作。

      3、請老年病護理院派出醫護人員、急救藥品陪同出游。

      二、組織“感恩母愛,健康體檢”活動

      為了讓老年人足不出戶就享受到優質的醫療服務,值母親節來臨之際,中心與濰坊市軍分區醫院聯合組織“感恩母愛,健康體檢”活動,現將相關事宜通知如下:

      體檢時間:20xx年5月9日上午7:30

      體檢地點:六號樓一樓

      體檢說明:

      1、體檢內容:一般檢查、內科、外科、眼科、耳鼻喉、口腔、心電圖、尿常規、血糖、肝膽胰脾B超、血脂、血流變(12項,原價220元,優惠價50元)

      2、注意事項:血糖、肝膽胰脾B超、血脂、血流變四項需空腹檢查,活動當天請老年人先檢查上述四項,四項檢查完畢用餐后再做其他檢查。檢查結果將在活動結束后3-5天內送至中心。

      3、請各部門于活動當天安排相關人員做好本部門老人的用餐和照護工作。

      三、舉辦“弘揚孝道,感恩母親”主題文藝聯歡會

      活動時間:20xx年5月11日上午9:00

      活動地點:六號樓門前廣場

      活動說明:1、本次聯歡由文藝演出和“愛要說出口”兩個環節組成。文藝節目體裁不限,老人、老人家屬、員工和員工家屬均可報名參加。其中,“愛要說出口”環節組織形式是:以此次活動為平臺,將自己對母親的愛和感恩之心勇敢地表達出來,向母親們說說自己的心里話,或者講一講你心目中的母親,或者你和你的母親的故事,以生活中真實的事情說出母親讓你感動的一面,讓所有的人來和你一起感動,更好地將中華民族“尊老孝親”的傳統美德永遠傳承下去。

      2、請各護理部積極推薦本部門家屬和員工中“尊老孝親”的典型共同參與聯歡活動,并以此活動為契機帶動全社會參與到尊老、敬老、愛老、助老活動中來。讓老年朋友過一個豐富而有意義的母親節!

      3、請各部門將演出節目及共同參與活動的家屬名單于5月9日下午3點前報至社工部傅敏處。

      上述活動如遇天氣變化,時間將另行通知。

      最后,預祝天下所有母親健康長壽,所有老人開心如意!

    母親節活動方案 篇6

      古今中外,她對我們的愛誰也無法代替,她對我們的情誰也難以比擬,她對我們的意誰也難以取替,她對我們的恩誰也無力相比,她就是我們心中的女神,我惹她生氣她照樣把我疼惜,她臉上的皺紋都綻放著花樣的美麗,她就是我們最最親愛的媽媽,媽媽,祝您母親節快樂,健康幸福!

      母親節即將來臨,對我們培訓學校來說,如何借助這樣一個節日教化學生,宣傳學校?讓這個節日過得更加有意義,同時提升學校知名度。讓更多的家長認識、選擇我們!朗訓教育為您答謝合作伙伴,特別策劃了以下感恩母親節活動方案,簡單明了易操作。免費推送給各位。讓您的學校與孩子、媽媽們過一個難忘的母親節。您可以根據自己學校的情況進行調整。預祝活動成功。

      一、活動主題:感恩母親節

      二、活動目的:

      1. 讓孩子在我校學知識的同時,學做人。理解和體會媽媽的辛苦,懂得反哺之恩,感恩母親。

      2.讓孩子在牢記父母的養育之恩的同時,學會感恩,學會回報身邊的人,回報那些幫助過你的人,同時幫助需要幫助的人。

      3. 借此活動宣傳學校教學理念,讓學生、家長及社會認可。

      三、參加人員:本校學生及媽媽們、在校老師

      四、活動時間:5月11日(母親節當天)(或根據各自學校情況提前進行)

      五、活動地點:學校大門口、教室內

      六、活動準備:

      1. 各班老師提前進行學生教化,激發學生對母親的感恩之情,并根據活動主題引導學生如何感恩媽媽。

      2. 各班老師根據學生不同的感恩表現形式,安排活動內容。

      3. 各班老師策劃各自班的活動方案:如一起觀看產子影片、做游戲、節目表演…

      4. 學生代表節目5-8個,所有孩子學習《感恩的心》手語

      5. 活動策劃人根據反饋統一部署活動安排,調整方案,公布方案,制作當天活動詳細安排。

      七、活動內容:

      (一)百人大簽名,感恩母親節

      活動形式:

      1. 在學校大門口放置噴繪背景征集孩子及媽媽的簽名,寫下母親節對媽媽的祝福。

      2. 百人大簽名拍攝留檔,用于日后宣傳展示,定格20xx永恒的母親節。

      (二)DIY:提前制作,在班級活動時送給媽媽

      活動形式:

      1. 我給媽媽做一張賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

      2. 親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

      3. 我的自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

      八、活動過程:(學校大門口簽名處播放背景音樂,背景音樂建議與母親節相關歌曲《感恩的心》《燭光里的媽媽》《世上只有媽媽好》等)

      (一)在家長、學生陸續到校的時候,大門口安排老師協助學生及家長進行簽名,并由學生寫下自己對媽媽的祝福,大聲說出來,擁抱媽媽!(學校可視情況選擇贈送1支康乃馨給前來參會的媽媽,引導他們進入主會場或各自教室)。另1--2名老師負責拍照、錄制。

      (二)大會場或各自教室慶祝活動

      大會場(提前布置會場,會場當天由主持人掌控,保持會場內溫馨、感恩的氛圍):

      1、主持人宣布活動意義等

      2、各班優秀節目展演

      3、學生送禮物給媽媽

      4、親子游戲

      5、學生代表、家長代表講話

      6、全體孩子《感恩的心》手語活動

      如學校沒有大會場條件,則安排到各自教室,慶祝活動可參考大會場活動,各班老師為主持人或策劃人,負責把控活動。

    母親節活動方案 篇7

      各市衛生計生委,自治區婦幼保健院,廣西醫科大學第一附屬醫院,自治區人民醫院,廣西中醫藥大學第一附屬醫院,廣西中醫藥大學附屬瑞康醫院,廣西人口和計劃生育研究中心,廣西計劃生育藥具管理中心,解放軍303醫院:

      20xx年5月8日是第23個“世界地貧日”,同時也是“母親節”。為全面推動地中海貧血和出生缺陷防控工作深入開展,宣傳普及優生優育科學知識,在全社會營造重視和關注出生缺陷防控、關愛女性健康的良好氛圍,經研究,決定在全區范圍內開展“世界地貧日”和“母親節”宣傳周活動。現將相關事宜安排如下:

      一、活動時間

      20xx年5月8-13日。

      二、活動主題

      愛,與您同在。

      三、活動內容

      以“世界地貧日”和“母親節”宣傳周活動為載體,以普及地中海貧血出生缺陷防治知識、優生優育科學知識、女性健康知識為目標,在全社會營造重視和關注出生缺陷防控、關愛女性健康的良好氛圍。

      四、活動形式

      開展形式多樣,內涵豐富的宣傳活動。利用廣播電視、報刊雜志、墻報專欄、圖文宣傳品、培訓講座等形式,加強社會宣傳;充分利用互聯網、微博、微信等移動媒體,深入開展宣傳倡導和健康教育;組織專家和醫務人員下基層開展咨詢服務和義診活動。以《廣西壯族自治區“世界地貧日”和“母親節”南寧主會場宣傳活動方案》(見附件)為參照,開拓創新,組織開展本轄區宣傳活動。

      五、工作要求

      (一)加強組織領導。各級衛生計生行政部門要高度重視,加強組織領導,精心部署安排。結合自身職責和本地實際,制定切實可行的宣傳活動方案,把科普知識、政策宣傳有機結合,確保宣傳效果。

      (二)總結宣傳經驗。各級衛生計生行政部門要認真總結本次宣傳周活動經驗,于5月18日前將活動情況(含總結材料、視頻、照片、宣傳資料等)以市為單位匯總后,通過電子郵件形式報送自治區衛生計生委婦幼處。

      聯系人:xx

      電子郵箱:xx

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