音樂兒童劇《牛背上的歌》觀后感
《牛背上的歌》是市藝術(shù)劇院傾力打造的一部蘊(yùn)含著深深的愛與情懷的大型勵(lì)志音樂兒童劇,以新的時(shí)代為配景,以校園為載體,牢牢環(huán)繞關(guān)愛未成年人生長、歌唱美德少年的主題,演繹一群中學(xué)生在進(jìn)修和糊口中的動(dòng)聽故事,以藝術(shù)形式表示美德少年尊老孝親、連合助人、好學(xué)創(chuàng)新、自強(qiáng)勵(lì)志、厚道守信的優(yōu)秀品質(zhì)。下面是小編為您收集整理的音樂兒童劇《牛背上的歌》觀后感,歡迎閱讀!

篇一:音樂兒童劇《牛背上的歌》觀后感
近日,優(yōu)秀兒童劇目——《牛背上的歌》走進(jìn)了師范附小。
音樂兒童劇《牛背上的歌》講述的是一個(gè)“美德少年”發(fā)現(xiàn)另一個(gè)新的 “美德少年”的故事。主人公果兒性格倔強(qiáng),不合群,同學(xué)們并不喜歡她,果兒實(shí)在與眾不同,她寧愿忍受莫大的委屈,也不愿說出藏在心底的秘密。她最想做的一件事,幾乎沒有完成的`可能。當(dāng)她說出了自己的“夢(mèng)想”,竟把爺爺氣得失蹤,害得大家跑遍全城去找。幸好有班長蔣小萌愿意主動(dòng)接近并幫助她。隨著謎底被一個(gè)個(gè)揭開,同學(xué)們有了驚人的發(fā)現(xiàn):他們眼中的問題少年,原來是一個(gè)正在成長的美德典范,一次次陡轉(zhuǎn),為同學(xué)們帶來一次次意外與驚喜!
隨著劇情的跌宕起伏,不少孩子紛紛留下了淚水,這淚水,是心疼,也是贊揚(yáng),是對(duì)果兒孝順的最好肯定。此次兒童劇目進(jìn)校園,不僅帶來了賞心悅目的表演,豐富了孩子們的校園文化生活,還有效地啟發(fā)孩子們的心智,讓他們?cè)谟^賞中感悟道理,快樂成長。 我想,“仁、義、禮、智、信”的五常之道,也將在孩子們的心中開出美麗之花。
篇二:音樂兒童劇《牛背上的歌》觀后感
今天下午,我們?nèi)熒谛2賵?chǎng)上觀看了一場(chǎng)音樂話劇——《牛背上的歌》。
《牛背上的歌》是大型勵(lì)志音樂兒童劇,主要描述了一位同學(xué)們眼中的問題少年——來果,原來是一個(gè)正在成長的美德典范的故事。該劇主人公來果,她是由收破爛的爺爺撫養(yǎng)長大的,家里條件非常貧窮,在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲笑和欺負(fù)。她性格倔強(qiáng),行為散漫,沒有人愿意與她同桌,更沒有人愿意和她一起玩。
有一次,學(xué)校里組織為貧困兒童捐款,同學(xué)們都捐了款。20元,30元,還有的同學(xué)捐了100元呢!其中,姍姍同學(xué)還捐了一大包新衣服,可是來果只捐了5元。同學(xué)們都議論紛紛:“來果有錢上網(wǎng),沒錢獻(xiàn)愛心。”這時(shí),班長說話了:“這5元錢是爺爺給來果買午飯的。”同學(xué)們都不相信,還有的同學(xué)大聲嚷嚷:“好幾次,我們看見來果去網(wǎng)吧,沒準(zhǔn)是去上網(wǎng)玩游戲了。于是,同學(xué)們?cè)谛iT口把來果圍了起來,但來果最后還是逃走了。同學(xué)們就跟在后面,到了網(wǎng)吧,只聽老板說:“來果家庭貧困,她不是來玩游戲的,是打工掙錢養(yǎng)活爺爺,去完成爺爺夢(mèng)想的。”同學(xué)們聽了,很慚愧,都覺得錯(cuò)怪了來果,紛紛表示在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)幫助她。
看了這部音樂兒童劇,我心潮澎湃,聯(lián)想到自己。我在四年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)成績較好,很驕傲,看不起比我成績差的同學(xué),覺得他們?cè)诟鞣矫娑疾蝗缥摇S械耐瑢W(xué)困難的時(shí)候,我沒有伸出援助之手去幫助他們,而是偷偷的嘲笑他們。看過這部音樂劇后,我知道了,在別人最困難的時(shí)候,一個(gè)人的幫助對(duì)別人成長的重要性。你對(duì)他的幫助在你自己眼里可能是微不足道的,但在他的眼里,你的幫助可能就是雪中送炭!在以后的學(xué)習(xí)生活中,我要像劇中的那位班長——蔣小萌學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的人,幫助別人,快樂自己,和同學(xué)共同進(jìn)步!
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