音樂兒童劇《牛背上的歌》觀后感
《牛背上的歌》是市藝術(shù)劇院傾力打造的一部蘊(yùn)含著深深的愛與情懷的大型勵(lì)志音樂兒童劇，以新的時(shí)代為配景，以校園為載體，牢牢環(huán)繞關(guān)愛未成年人生長、歌唱美德少年的主題，演繹一群中學(xué)生在進(jìn)修和糊口中的動(dòng)聽故事，以藝術(shù)形式表示美德少年尊老孝親、連合助人、好學(xué)創(chuàng)新、自強(qiáng)勵(lì)志、厚道守信的優(yōu)秀品質(zhì)。下面是小編為您收集整理的音樂兒童劇《牛背上的歌》觀后感，歡迎閱讀!
篇一：音樂兒童劇《牛背上的歌》觀后感
近日，優(yōu)秀兒童劇目——《牛背上的歌》走進(jìn)了師范附小。
音樂兒童劇《牛背上的歌》講述的是一個(gè)“美德少年”發(fā)現(xiàn)另一個(gè)新的 “美德少年”的故事。主人公果兒性格倔強(qiáng)，不合群，同學(xué)們并不喜歡她，果兒實(shí)在與眾不同，她寧愿忍受莫大的委屈，也不愿說出藏在心底的秘密。她最想做的一件事，幾乎沒有完成的`可能。當(dāng)她說出了自己的“夢(mèng)想”，竟把爺爺氣得失蹤，害得大家跑遍全城去找。幸好有班長蔣小萌愿意主動(dòng)接近并幫助她。隨著謎底被一個(gè)個(gè)揭開，同學(xué)們有了驚人的發(fā)現(xiàn)：他們眼中的問題少年，原來是一個(gè)正在成長的美德典范，一次次陡轉(zhuǎn)，為同學(xué)們帶來一次次意外與驚喜!
隨著劇情的跌宕起伏，不少孩子紛紛留下了淚水，這淚水，是心疼，也是贊揚(yáng)，是對(duì)果兒孝順的最好肯定。此次兒童劇目進(jìn)校園，不僅帶來了賞心悅目的表演，豐富了孩子們的校園文化生活，還有效地啟發(fā)孩子們的心智，讓他們?cè)谟^賞中感悟道理，快樂成長。 我想，“仁、義、禮、智、信”的五常之道，也將在孩子們的心中開出美麗之花。
篇二：音樂兒童劇《牛背上的歌》觀后感
今天下午，我們?nèi)熒谛２賵?chǎng)上觀看了一場(chǎng)音樂話劇——《牛背上的歌》。
《牛背上的歌》是大型勵(lì)志音樂兒童劇，主要描述了一位同學(xué)們眼中的問題少年——來果，原來是一個(gè)正在成長的美德典范的故事。該劇主人公來果，她是由收破爛的爺爺撫養(yǎng)長大的，家里條件非常貧窮，在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲笑和欺負(fù)。她性格倔強(qiáng)，行為散漫，沒有人愿意與她同桌，更沒有人愿意和她一起玩。
有一次，學(xué)校里組織為貧困兒童捐款，同學(xué)們都捐了款。20元，30元，還有的同學(xué)捐了100元呢!其中，姍姍同學(xué)還捐了一大包新衣服，可是來果只捐了5元。同學(xué)們都議論紛紛：“來果有錢上網(wǎng)，沒錢獻(xiàn)愛心。”這時(shí)，班長說話了：“這5元錢是爺爺給來果買午飯的。”同學(xué)們都不相信，還有的同學(xué)大聲嚷嚷：“好幾次，我們看見來果去網(wǎng)吧，沒準(zhǔn)是去上網(wǎng)玩游戲了。于是，同學(xué)們?cè)谛ｉT口把來果圍了起來，但來果最后還是逃走了。同學(xué)們就跟在后面，到了網(wǎng)吧，只聽老板說：“來果家庭貧困，她不是來玩游戲的，是打工掙錢養(yǎng)活爺爺，去完成爺爺夢(mèng)想的。”同學(xué)們聽了，很慚愧，都覺得錯(cuò)怪了來果，紛紛表示在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)幫助她。
看了這部音樂兒童劇，我心潮澎湃，聯(lián)想到自己。我在四年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)成績較好，很驕傲，看不起比我成績差的同學(xué)，覺得他們?cè)诟鞣矫娑疾蝗缥摇Ｓ械耐瑢W(xué)困難的時(shí)候，我沒有伸出援助之手去幫助他們，而是偷偷的嘲笑他們。看過這部音樂劇后，我知道了，在別人最困難的時(shí)候，一個(gè)人的幫助對(duì)別人成長的重要性。你對(duì)他的幫助在你自己眼里可能是微不足道的，但在他的眼里，你的幫助可能就是雪中送炭!在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要像劇中的那位班長——蔣小萌學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的人，幫助別人，快樂自己，和同學(xué)共同進(jìn)步!
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