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    描寫國學小名士觀后感作文

    時間:2021-03-05 08:46:48 觀后感

    描寫國學小名士觀后感作文

      《經典誦讀》是我們學生必背的,可對于我們來說只是死記硬背,根本不理解其中的含義,這兩天我看了一個節目《國學小名士》,讓我感悟頗深,受益匪淺!以下是cnfla小編為您收集整理的描寫國學小名士觀后感作文,歡迎閱讀!

    描寫國學小名士觀后感作文

      篇一:描寫國學小名士觀后感作文

      "誦讀經典,傳承美德。知行合一,學以致用。"-----------這正是《國學小名士》的口號,當然,也是作為中華兒女需要做到的。

      就在這幾天,我觀看了齊魯網少兒頻道《國學小名士》這個節目,也正是這個節目使我受益匪淺。且不說復賽怎么怎么,就看總決賽場上的選手知識是多么的淵博、思維是多么的敏捷、反應時多么的靈敏,就憑這一點,我們就應該向他們學習。

      還有就是總決賽第一個環節的第一題:用帶有家、國的詩詞來回答。這是我想到了一幅對聯,上聯:風聲雨聲讀書聲 聲聲入耳; 下聯:家事國事天下事 事事關心。只有我們不斷地去關注自己的國家,少年強才國強,我覺得這才恰恰是舉辦這個《國學小名士》這種比賽的意義所在。因此呢,這兩個字在中國詩詞當中可以講,無窮無盡的在表達著。

      再就是第二題:用帶有親、情的詩詞來回答。那么我覺得這詩詞中的親情在我們流傳的過程中,起了一種給我們民族世世代代感情教育的作用,它使我們的情感受到了陶冶、得到了升華。再看最后,在十二位“國學精英”中,總冠軍誕生了!她,就是劉康寧!

      通過觀看,千古美文的神韻,華夏禮儀的儒雅,仿佛在這次比賽中悠然再現。在朗朗的誦讀聲中,不僅讓我了解了歷史、體味了人生、豐富了知識,更主要的是讓我喜歡上了傳統文化,明白了做人的道理,更懂得了如何來做一個新時代的美德少年!

      篇二:描寫國學小名士觀后感作文

      古典詩詞是我國文學寶庫的珍寶。四言詩經,五言古風,唐詩宋詞,構成了詩歌國度中無比壯麗的景象;飽含著豐富的文化內涵和審美意蘊,是我們祖先智慧的結晶,是中國文化最燦爛的瑰寶之一。清詞麗句,恢弘奇偉;遨游詩海,美不勝收。

      古詩是什么?要讓兒時的我來說,那就是一些稀奇古怪,難以理解的句子。而這些難以理解的句子,在考卷上是再熟悉不過的了。在低年級時,背古詩對我來說是最復雜不過的了,背個詩簡直比登天還難吶!可當我今天看了《國學小名士》后,我看到各位哥哥姐姐們那脫口而出的背詩速度,實在讓我驚呆了!他們口中那一句句優美的古詩,都是祖先留下的'財產,這一份份財產,是古人智慧的結晶,是中華燦爛文化的啟明燈,照亮了我們對古詩熱愛的激情。

      古詩句的境界也很高,不只是字面上的描寫風景、人物、心情等,更重要的還是隱藏在詩句里的深層意義。“盛年不重來,一日難再晨”這句詩句提醒我們要珍惜時間,不要虛度光陰,時間是不會倒回來的。"千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。"這句詩告訴我們要像竹子一樣堅強,頑強。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"這句詩告訴我們做凡事都須艱苦鍛煉,不斷磨礪,才能取得成功。“少壯不努力,老大徒傷悲”這句詩是勸告我們小時候要努力,不然長大了想后悔也來不及了……

      古詩句的意境也很多,讀著讀著,眼前就出現了一幅幅動人的畫面。“落花人獨立,微雨燕雙飛”伊人獨立花下,落英繽紛,一雙春燕在細雨中飛翔。晏幾道把相思都描繪得如此浪漫,在下真是佩服。“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。"晴天的西湖,水上波光蕩漾,閃爍耀眼,正好展示著那美麗的風貌;雨天的西湖,山中云霧朦朧,縹縹渺渺,又顯出別一番奇妙景致。妙哉!妙哉!

      可是自從有了電腦、手機這些高科技的東西后,人們有什么問題就會使用它們查詢,可以搜到很多的滿意答復。正是因為如此,人們才變得很少去通過書籍查找資料。那就更沒有多少人會去在意故事詞了。

      我通過看《國學小名士》對古詩詞加深了理解。古詩詞已不再是需要死記硬背的東西了,古詩詞是每個中國人必須了解的文化,古詩詞有著悠久的歷史,其中也包含了我們祖先的智慧。

      中國,隨著時間的流逝,語言也發生了多次的變化,從古人說的文言文到現在說的白話文,文言文現在也成了學習的一種,它們都被挖掘了新的價值,這種價值是無價的。

      我對《國學小名士》里的哥哥姐姐們都贊不絕口,我要向他們學習,多積累古詩詞,多了解祖國文化,多看些好書,多儲存有用的知識。

      同學們,讓我們向祖國的璀璨文化走去吧!讓我們向古詩詞的方向前進吧!

      篇三:描寫國學小名士觀后感作文

      就在今天,我觀看了《國學小名士》這部影片。通過這部影片,我受益匪淺,不僅得到了很多知識,而且發現了自己的部分問題,更了解了一些做人的道理。

      首先,在這部影片的第一部分“我愛記詩詞”,我就發現了自己的一個大毛病 --古詩詞積累的太少。雖說偶爾能答上來幾個,但會得還是少之又少。在這種時候之所以會出現這種情況,是因為我平日里總是順著自己的性子看些自己喜歡的書,對像古詩詞這種我不感興趣的書,我總是碰也不碰。唉,我的閱讀性還要更廣泛才行啊!

      然后,在第二部分“名家對對碰”中,我則汲取了很多知識。例如“乾坤的意思是天地”“宇宙的宇的意思是空間”“規矩的意思分別是圓規和距尺”……它讓我了解到了很多以前聽都沒聽過的知識。

      還有最后一關“美德大考驗”。這一關事實上是讓我獲益最大的。因為它交給我了怎樣做人。它教給我誠信是立身之本,教給我要樂于助人,教給我做任何事都要有禮貌,還教給我禮儀能決定一個人的成敗……

      在現在的生活中,我們難得能看到這種富含人生哲理而又不失風趣的影片,我期待著這種影片越來越多,更期待著能像小名士一樣做到“仁、義、禮、智、信”的人越來越多!

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