中午的教室優秀作文

中午的教室優秀作文

　　中午的教室很安靜。

　　同學們都在認真做作業。大家都知道，初三了，這一年是何等重要，誰都想上個好高中。想到這兒，大家的心都不由得揪了一下，手中的筆也加快了寫字的速度。

　　“吱——咣當。”門被推開了，極具威嚴的語文老師邁著輕盈的步伐走了進來。她靜靜地環顧教室一周，看見個別同學還在嬉鬧，就開始給我們做思想工作：“我跟你們說過多少遍了，明年的今天有人喜有人悲，誰都想要上好高中，但得有行動啊！別聽的時候心潮澎湃，過了一會兒就拋到腦后。時間都是平等的，要看你怎么用，不要到最后才后悔自己當初沒努力。”發言完畢，留下一片沉寂。大家都不敢抬頭，生怕跟老師的目光相遇，只能奮筆疾書。

　　“吱——咣當。”門被推開了，進來的是和藹的數學老師，但頃刻間他臉上的笑容消失了，取而代之的是嚴肅的神情，怎么回事？原來數學老師在環顧教室一周后，發現同學們要么做語文作業，要么做科學習題，就是沒人做數學作業。“數學作業抓緊做，做好給我改。作業本中午必須要交的啊。最近數學作業難度很大，一定要用心。去年初三考那么好，數學的功勞是很大的。數學是最能拉開分數了。”話音剛落，一陣小小的吵鬧后，同學們連忙找出數學作業本放在最上面。教室里又陷入一片沉寂。

　　“吱——咣當。”門又被推開了，是雷厲風行的英語老師。老師的高跟鞋踩在地面發出的“噠噠噠”聲，好似戰前擂的鼓，氣氛一下又緊張起來。“同學們，今年的英語考試是按照高考模式進行的，作文有20分。大家都抓緊時間好好練練，別到考試時傻眼了。我可不想大家在英語上砸分了。大家有什么問題可以隨時來辦公室找我。”于是，同學們急忙找出英語作文本壓在數學作業上，教室里只聽見一片“刷刷刷”的寫字聲。

　　“吱——咣當。”天哪！這次又是哪位老師啊？大家抬起頭一看，原來是政治老師。看著大家緊張的'樣子，老師笑了笑說：“別緊張，別緊張，我不是來給大家布置作業，我是來慰問慰問你們這群祖國的花朵。”老師的話一下把大家給逗樂了。大家放下手中的筆，齊刷刷地盯著老師，期待他接下去的講話。“同學們，考試考的不單單是你對知識的掌握，考的還有你的心態，只有擁有一個健康的心態才能贏得這場‘小戰斗’。或者你們覺得現在是最苦最累的時候，但等考試結束后，你們會發現其實在這個過程中，大家會得到很多考試之外的東西，所以無論結果如何，只要你努力過、奮斗過那就沒什么好遺憾了。好了，話就說到這里，如有不明白的同學歡迎大家來電來信咨詢，本老師不收取任何費用！”

　　聽了政治老師的話，大家提著的心終于放了下來。

　　一陣風吹來，“吱——咣當。”門與墻壁接觸的聲音又在這個教室響起，它就像一陣又一陣的戰鼓，催我們堅持，催我們奮進，催我們在戰場上贏得一次又一次的勝利！

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