快樂中午作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的快樂中午作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂中午作文1
中午我吃完午飯從食堂走出來，看見小姜同學他們正在那兒說某件事情，于是好奇心就驅使我湊了過去，我聽到的內容是邢老師回來了，我的心里就別提有多高興了。
劉老師組織好隊伍后說回班去看邢老師，于是我就和小姜同學他們就像離了弦的箭搜一下就跑上了樓，然后又轉移到老師的辦公室門口，我敲了敲門，邢老師打開了門，我和小姜同學他們走了進去，我看邢老師這回的臉色特別好，總之比以前的臉色好，老師和我們說他現在已經恢復的差不多了，不用擔心，老師還給同學們看了他手術的傷口，我原來以為傷口會挺大的的`沒想到就是在手腕上打兩個洞，把一種管子插進去然后通過那攝像頭來探知里邊兒的情況，然后就可以通過那個管子來做手術了。由此可以知道我們中國現在的醫療水平有多么的高超。
老師說他明年2月份就可以康復好了，就可以繼續工作了，好期待！盼望邢老師可以早點兒康復好，然后能繼續回到我們團結友愛的八年三班。
快樂中午作文2
星期五的中午，陽光明媚，連下了好幾天的陰雨終于停了。太陽公公笑瞇瞇的出來了，因為天氣好，所以老師帶我們去散步。
我們在操場上走了一圈后，老師帶著我們做游戲。游戲是蒙眼走直線。我們班的蔣文博和羅圣嘉走得非常的偏，蔣文博從一開始就偏離了直線，我們在后面看著，像熱鍋上的螞蟻。很著急。想提醒他又不可以。我們只好眼睜睜的看著他走到了草地上。羅圣嘉和蔣文博一樣，也正好不偏不倚地走到草地上，逗得我哈哈大笑起來。
終于輪到我了，我的手蒙在眼睛上，害怕的向前走去。走了一會兒同學們大聲的喊道：“涂夢涵，你偏了啦！”。我心里暗暗想著，到底是偏哪邊呀，老師叫我們睜開眼睛啦， 我一看，哇，我也偏了很多呢，看完我紅著臉回去了。
啊，今天中午過得真快樂呀！
快樂中午作文3
中午是才藝大展示，我一定要去參加！
嘿嘿，別的不說，我的唱歌可是很Good的。林俊杰的許多首歌我都會唱。如《曹操》、《江南》、《不潮不用花錢》、《木乃伊》等等，這些對我來說小菜一碟。我可不能丟失機會。趕緊報名，機不可失！
可惜，周嘉樂不讓我報。我詞屈理窮，只好乖乖“投降”了。
中午，才藝大展示開始了。“首先請出何株煜和王鎧。”他們便隨著我們的掌聲上臺了。“三二一”。“嘀哩嘀哩。”笛子清脆的音樂響了起來，在美妙的音樂里，有美的真諦，美的色彩，美的結晶！在不知不覺中，一首美妙的樂曲秦完了，但我卻陶醉其中。
“接下來是徐鋮昊的薩克斯，大家歡迎！”徐鋮昊從容不迫地走上臺，嘟嘟的音樂聲，好聽。他吹的是《月亮代表我的心》，雖然中途有一個音吹錯，但并不影響他的總體效果。
最后，才藝展示會在快樂的笑聲、優美的歌聲、激烈的掌聲中結束了。雖然我沒參加，但我以后會一定會更加努力的。
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