班長作文600字五篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的班長作文600字5篇，歡迎大家分享。
班長作文600字 篇1
在水深火熱的戰場，唯有呼風喚雨的他才能獨占鰲頭，拿下名列前茅的好成績；他過人的智慧與優秀的推理能力，足以在班上稱王，他就是班上成績最好的班長——范明高。
白天的來臨，又帶來全新的挑戰。記得那一天是五年級學期的最后一次月考，大家都手不釋卷的埋頭苦讀，想在這一次的月考中金榜題名，博得滿堂彩，而我也想東山再起，與我的`宿敵——范明高，展開一場激烈的“明爭暗斗”，看鹿死誰手，爭個短長，看誰才是最后穩坐龍頭寶座上得意洋洋的王者。就在一節又一節的爭戰中，考試就這樣考完了。一考完，那真是“幾家歡樂幾家愁”啊！但不管如何，就老師來“判刑”了。
“當！當！當！”上課鐘聲一響，大伙兒像熱鍋上的螞蟻，急急忙忙的跑進課室，因為老師準備要發考卷了。一發下考卷，哇！他果然是王啊，每科亮眼的成績就代表著王者的象征，就連競爭對手的我也不禁向他俯首稱臣啦！他優異的成績足以讓我對他刮目相看，我跟他就是這樣一直競爭一直競爭，終于，英雄惜英雄，我們成為八拜之交的好朋友，也讓彼此成為考試的競爭對手，敬佩的對象。
那次月考，他考了第一名，而我也考了第二名，即使我排在他之后，但也證明了他過人的天份和本事。他是我永遠尊敬和敬佩的對手；他提醒了我，考場上的所作所為和努力不懈的精神。我會永遠記得他，他是我在考場上并肩作戰的好友，也是我的對手，我們彼此激勵、彼此安慰。我們都想要一起拿下名列前茅的好成績，也都明白“愛拼愛斗才會贏”。敬佩的對手，我們一起加油努力喔！
班長作文600字 篇2
幾聲輕微的咳嗽，一兩聲低沉又嘶啞的語句，竟能透過教室里喧雜的吵鬧，鎮住了這混亂的局面。一雙厲目從教室后排射出，橫掃過教室。哦，他來了。
他瘦小的身影從我眼前晃至講臺，不知向大家說了什么，我只是盯著那瘦小身影，他的聲音只是穿過耳朵，隨即忘到九霄云外。
哦，確實是他，班長回來了。
幾日之前，班級的紀律有些躁動，老師多次想來約束。卻終有些棘手，大家哄亂一時，都忘卻了后排一個空座位上，少了本該來的人——生病的班長。
作為初中生，他的身高確實偏矮了些，又坐在后排這不起眼的角落之中，本身其身上也沒有什么特殊，也并不是有什么過人才藝。本應是落滿塵埃，無人問津，可何曾料想，他是班長。
我不曾記得他是如何選上班長的，只依稀記得，競選前日，他拿了一攤厚厚的.稿子。終究他是當上了班長，可又能如何呢？
一副小身板，也并沒有多少人能力輸給他。他威信自然不高，無人幫助，無人重視，關鍵時刻那小嗓門也并不響亮、不那么具有號召力。嘶啞一天天逼入他的喉嚨，他卻威信一天不如一天。
他也曾想過放棄，少數幾個支持他的人，也為其黯然神傷。老師接受了他的辭職請求，但又說了一句：再試一周吧。
他又回到了現實，努力去管理，用聲音去怒吼，卻依然無濟于事。
比賽之前，班級下達訓練命令。確實有人積極應答，報名參賽，但更多的卻是作為看客，事不關己，高高掛起。
強力要求及控制下，終究是勉強組成了一只大繩隊，卻又是只說不練，磨著那本來就并不充裕的時間。
又一日，訓練未開始，暴雨不期而至，眼看訓練無望，再過幾日將要比賽。人心渙散，大家都說散了，散了吧，不如不報名了。
雨中的小身影突然爆發了，一聲怒吼隨著嘶啞噴出和雨點一起砸在“看客”的臉上。操場上雨聲中裹著這陣陣雷聲，侵入人耳，良久不斷。
“你們不跳，我跳！”
一個小身影跳動在雨中，朦朧在雨中。一個，又一個……
人群又攏在了一起
班長作文600字 篇3
在我三年級的時候，有一位女同學新轉來我們班。她白皙細膩的臉蛋像水蓮花似的，她的臉上有一雙濃密的睫毛裝飾起來的閃閃發光的眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的珍珠。還有她那櫻桃小嘴真是惹人喜愛！她用甜美的聲音說：“大家好！我叫陳婷婷，請多多指教！”教師說：“這是我們的新同學，大家以后要好好相處！我們的班長已經轉走了，我們就讓婷婷做一下，教師相信她有能力！”我心暗暗地想：看她這么溫柔肯定管不住我們！
第二天，教室像往常一樣，到處都是喧鬧聲。班長踏入了教室門口，走到座位上優雅地放下書包，然走上講臺突然怒吼一聲：“誰在吵，馬上出來！”那個搗蛋鬼-——祁浩楠說：“我說了話有本事叫我出來呀！”班長聽了這句話真是火冒三丈，她瞪著眼睛，就像發怒的獅子！她用沉重的腳步向祁浩楠走去，祁浩楠擺著一副天不怕地不怕的'樣子，昂首挺胸。班長走到她身邊說：“給我安靜！不然好自為之！”祁浩楠聽了不以為然地說：“怕你干嘛，不就是一個班長，你能把我怎樣”“好！老實說我這里有一個記名本，如果一旦記名，教師會叫你家長會學校，還要對你進行處罰。”班長得意洋洋地說。搗蛋鬼聽了，頗見成效，立刻安安靜靜地讀書。班里的人也不敢在發出絲絲的聲音。
下午我正在寫作業，突然一道難題出現在我眼前，我左思右想都不會做。班長見我皺起眉頭，叫立刻走到我身邊。我看見他驚道：“我犯了錯嗎？”“不用怕，我不是要記你的名字。你哪題不會我可以教你！”班長親切地說。我指了指題目，她耐心地教導我：“這題是這樣……”說完了，我做完了，她向我微微一笑。
這個班長真是讓我佩服得五體投地！
班長作文600字 篇4
通過演講“競選班長”，這可是班主任王老師出的又一高招。別說，這一招可真靈，同學們都在好好表現，暗暗較勁。
在同學們急切的期盼中，上周星期五下午第二節課“競選班長”終于拉下了帷幕。教室里靜得出奇，連一根針掉在地上都能聽見。同學們都靜靜地坐著，目光齊刷刷地盯住王老師，只等老師一聲令下。
演講開始了，蔣雨潼第一個登上講臺。她未站定，不知是在誰的帶動下，驟然間想起了一陣掌聲。蔣雨潼向大家深深地鞠了一躬，然后開始了她的演講:“如果我當上了班長，我一定全力協助老師做好班級工作，為同學們服務。”她的演講贏得了雷鳴般的掌聲。
在經久不息的掌聲中，丁甲面帶微笑走上講臺。他的脫稿演講征服了在場的'每一個人。有的為他使勁鼓掌，有的兩手前伸向他翹起了大拇指，有的雙拳舉過頭頂向他表示祝賀，也有的則用羨慕的目光久久地望著他......
眼看不少的同學都先后登臺“秀”自己了。說實話，我也想登臺，但又不好意思。就在這時，王老師沖我一笑對我說：“張彥涵你準備好了是嗎？”并帶頭為我鼓起掌來。
在老師微笑的目光中，在同學們熱烈而持久的掌聲中，我也勇敢地走上了講臺，開始“秀”自己：“我在幼兒園當過三年的班長，曾經主持過千人以上的慶六一文藝節目。我做事認真，責任心強，當班長，我能！我行！我可以.！.....”我真的不敢相信，一向文靜的我，一下子會有那么多的勇氣，竟敢在同學們的面前夸起了自己，并“口吐狂言。”這一切源于老師的鼓勵，源于同學們熱烈的掌聲，也源于班長之夢！
這次競選，讓不少同學變得自信，勇于面對大家，敢于秀出自己！競選更是讓不少同學脫穎而出，也讓我登上了副班長的黃金階梯。
班長作文600字 篇5
大家好！我是初一（6）班的班長，我叫孫亞慧。今天王老師讓我來給大家說說我是怎樣當班長的。其實，我這個班長當的也不合格，距離班主任老師和同學們的要求還差的.很遠。既然今天王老師讓我說說，那我就給大家講講怎樣當好班長。班長是班內的小大人。
我認為要想當好班長必須做好以下幾點：
1、 以身作則，在同學中各方面起表率作用和模范作用。要有一定的影響力。
2、 有工作熱情和工作能力，能夠開展班內工作。
3、 班長介于老師和同學之間要起到橋梁和紐帶的作用，溝通師生之間的感情。
4、 班長要起到“鬧鐘”的作用。為了搞好班集體，協助班主任老師時刻提醒各位班干部按時完成自己所分管的工作。
5、 班長要起到“顯微鏡”的作用。時刻注意發現班內同學的長處和閃光點，發現問題要及時與班主任老師聯系，做到早發現早解決。
6、 當班長要做到一視同仁，不能偏三象四，不搞“小集團”要顧全大局。
7、 當班長要關心同學的學習。
總之，要想當好班長，應該做到“四心”
① 愛心——愛班級體，愛同學，自尊自強
② 公心——秉公辦事，團結同學，公私分明
③ 虛心——嚴以律己，虛心求教，寬以待人
④ 恒心——學貴有志，學貴多思，學貴有恒
在學生時代當個小班干部，可以教給你為人民服務的本領；培養你“只求奉獻，不求索取”的精神；鍛煉你社交、表達、組織等多方面的能力。這是一個難得的學習機會。希望每個同學都能珍惜這樣一個機會，為今后漫長的人生鋪下一條多彩的路。
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