【必備】蟋蟀作文600字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的蟋蟀作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
蟋蟀作文600字 篇1
蟋蟀是一種很好斗的昆蟲，黃褐色至黑褐色。頭圓，胸寬，有咀嚼式口器，上顎發(fā)達(dá)，喜歡咬斗。前足的脛節(jié)上有敏感的聽器，而后足發(fā)達(dá)，適于跳躍；前翅是革質(zhì)的，而后翅是膜質(zhì)的，用于飛行。它還有著一對比身體還要長的觸角。
蟋蟀吃些什么呢？蟋蟀是雜食性動物，各種作物、樹苗、菜果都可以成為它的食物。蟋蟀是靠口中的大刀牙來咀嚼的。
蟋蟀是一種“不完全變態(tài)昆蟲”，和許多昆蟲一樣，都是由卵開始成長的。幼蟲和成蟲的模樣差不多，但是塊頭很小，并沒有翅膀，身體是白色的。經(jīng)過多次脫皮，它的顏色也會逐漸變深，最后長成了成蟲。
從古至今，人們都喜歡斗蟋蟀，但有沒有人想過，蟋蟀為什么好斗呢？這是因為蟋蟀生性孤僻，一般情況下都是獨立生活，絕不允許和別的蟋蟀生活在一起。因此它們彼此之間不能容忍，一旦碰到一起，就會咬斗起來。
一到夏末初秋，蟋蟀就會唱起歌來。其實，唱歌的蟋蟀都是一些雄蟋蟀，這些時間蟋蟀求偶的時間，所以這是一種吸引雌蟋蟀的方式。
蟋蟀又是怎么發(fā)出聲音的呢？在蟋蟀的'前部基翅的一條斜翅脈上，排列著數(shù)十個小鋸齒，稱為“刮片”。在刮片的下方呢，是一條較硬的翅邊，我們稱之為“摩擦脈”。在摩擦脈和刮片的邊上，有個環(huán)形區(qū)域，叫作“發(fā)音境”。
現(xiàn)在來說說蟋蟀是怎么發(fā)聲的：首先，把右邊的覆翅蓋于左邊覆翅之上。將覆翅在背后高舉，與背呈45o角。接著，收縮胸肌牽動兩翅，使兩翅不斷向兩邊張開再閉合。最后，以左邊覆翅上的刮片摩擦右邊的摩擦脈，同時，用左邊覆翅上的刮片摩擦右邊的摩擦脈。利用摩擦使覆翅上的發(fā)音鏡產(chǎn)生震動，從而發(fā)出清脆的鳴聲。這就是蟋蟀發(fā)出聲音的總個過程。
蟋蟀作文600字 篇2
一個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，我和媽媽帶著一個小盒子，提著一根小木棍，拿著一包餐巾紙和一個手電筒，一起去抓蟋蟀。
我們順著蟋蟀優(yōu)美的歌聲，尋找它們敏捷的身影。但是這些小家伙們特別聰明，一聽到動靜就馬上停止了歌唱。我們沿著小河邊，一步一步地找，又沿著茂密的草叢，一步一步地看，還沿著樹干，一圈又一圈尋覓。
正當(dāng)我們打算無功而返時，猛然間看到了兩只蟋蟀。一只小蟋蟀穩(wěn)穩(wěn)地趴在墻角上，一動不動。媽媽用手電筒照了照它瘦小的身體，但它絲毫沒有察覺到危險。我輕手輕腳地用小盒子罩住它，只見它用后腿輕輕一彈，便落入了我的“陷阱”。
突然，媽媽又在附近的墻角發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”。“快，小心，抓住它！”我興奮地手舞足蹈。媽媽拿出口袋里的餐巾紙輕輕地往小蟋蟀身上一按，說時遲那時快，小家伙輕而易舉地跳出了媽媽的'“魔掌”，順利地躲過了一劫。可是媽媽并沒有放棄，躡手躡腳地朝它走去，又是輕輕一扣，終于抓住了它。我們把它裝入了盒子里，看著盒子里的“小家伙們”，我們充滿了勝利的成就感！
我小心翼翼地把蟋蟀帶回家，仔細(xì)地觀察起來：蟋蟀頭小小的，像一顆圓圓的珍珠。身體小而細(xì)長，下面卻鼓著圓圓的大肚子。它有六條腿，前面四條又細(xì)又短，后面兩條則又粗又壯。頭頂上頂著兩根天線似的觸角。它們很喜歡把這兩根又細(xì)又長的“天線”放在嘴巴里“刷洗”，似乎是在清洗自己美麗的頭發(fā)。它們天生就是運(yùn)動員，在盒子里不停地蹦著跳著，一會兒做著跳水運(yùn)動員高難度的動作，一會兒又學(xué)著跳高遠(yuǎn)動員的姿態(tài)。
我真喜歡我的“新朋友”——蟋蟀！
蟋蟀作文600字 篇3
星期六下午，天氣涼爽，是個出去玩的好時間。我便讓媽媽帶我去鄉(xiāng)下捉蟋蟀。
一路上，一排排高大的樹木快速后退，路邊的小野花爭奇斗艷，讓人賞心悅目。過了好一會功夫，我們終于到了鄉(xiāng)下。
下了車，只見大片大片的稻田隨著風(fēng)兒漾起層層“金浪”，此起彼伏，一眼望不到邊際。沉甸甸的稻穗兒迎風(fēng)點頭，仿佛歡迎我們的到來。
我迫不及待地奔向了田野，來到了野草叢生的'田埂邊。哈哈，我聽到了“蛐蛐，蛐蛐……”的蟋蟀叫聲，原來蟋蟀聚在這兒開“演唱會”呢!我更來勁了，用腳在地上排雷似的挨著踩。這個方法可真管用，被我驚起的蟋蟀四處跳躍。我張開雙臂，騰空而起，用整個身子撲過去。哎喲!一只蟋蟀也沒捉到，自己卻摔跤了。媽媽忙來拉我，問疼不疼。我可顧不上這些，隨手一擦，又繼續(xù)興致勃勃地捉了起來。
“耶”地一陣歡呼，原來我捉到了一只小蟋蟀。陽光下，細(xì)細(xì)端詳著:這只小蟋蟀滿身披著黑甲，真像一個大將軍，又顯得威嚴(yán)、勇猛。一對黑油油的眼睛鑲嵌在觸角下方，背部有兩片薄薄的褐色翅膀，兩條尾巴硬硬的，像兩根鋼針。這次的捕捉成功令我信心百倍，我又忘乎所以地捉起蟋蟀來。不一會兒，小小的瓶子就被裝得差不多了，太陽公公也漸漸西沉。我捧著瓶子滿載而歸。
在回家的路上，蟋蟀不停地叫著，聲音抑揚(yáng)頓挫，如同美妙的樂曲，讓我對它充滿了好奇。于是一回到家，我便打開了電腦:原來，蟋蟀的發(fā)聲器是它的翅膀，在蟋蟀右邊的翅膀上，長有一個像銼一樣的短刺，在蟋蟀左邊的翅膀上，長有一個像刀一樣的硬棘，這便組成了一把非常精致的小提琴……
哦，小小的蟋蟀，大自然的精靈，帶給我快樂，更帶給我知識。
蟋蟀作文600字 篇4
暑假的一天，我和小伙伴曾先瑞約好晚上六點半一起去警官俱樂部旁邊的草叢里捉蟋蟀。過了一會兒，天色黯淡了下來，我一看時機(jī)已到，就和曾先瑞整裝待發(fā)準(zhǔn)備出征了。我們帶了許多的工具，有手電筒兩只（是用來在晚上找蟋蟀的）、礦泉水瓶一個（裝蟋蟀的）、自行車兩輛（我們的交通工具）、鑷子一支（用來觀察蟋蟀）、小型水槍一支（蟋蟀怕水）和兩根又粗又長的'棍子（抓母的要把它打出來）。我們騎著自行車帶著這些必備物品就出發(fā)了。
過了一會兒，我們就趕到了警官俱樂部的門口那片蟋蟀多發(fā)的草地里。我們采用的是先聽后抓的捕捉方法（所以我們選擇晚上抓）。先把耳朵豎起來仔細(xì)聽，確定了蟋蟀的方位后就立馬出擊，一舉拿下。突然，一聲“蛐蛐”聲離我很近，聽起來是在個枯樹葉堆里。我慢慢地靠近了那個枯樹葉堆里，確定了那只蟋蟀的方位。我小心翼翼說：“3、2、1開始抓捕！”話音剛落我就立即打開手電筒沖了進(jìn)去。果然，一只碩大的蟋蟀一下子蹦了起來，我眼疾手快一把擒住了“捕捉要犯”。我用鑷子把蟋蟀放進(jìn)了瓶子里，仔細(xì)的看了看，好大的一只蟋蟀啊，而且是只公的，太好了！我和曾先瑞高興得手舞足蹈，終于捉住了一只蟋蟀。高興之余，我又仔細(xì)地聆聽起蟋蟀的叫聲，可惜它們因為我抓那只蟋蟀的動靜太大了，其他的都不叫了。我正在失望的時候，枯樹葉里傳來了“咯吱咯吱”的聲音，憑我對蟋蟀的認(rèn)識立刻判定是一只體型較大的蟋蟀。于是我等馬不停蹄地發(fā)動了第二次抓捕，又一只比上一只還大的母蟋蟀沖了出來，我立刻象餓虎撲食一樣，一下子沒撲到，卻剛好跳在了曾先瑞的腳下，他一把就把那只六神無主的蟋蟀“抓捕歸案”。又憑我的判斷，認(rèn)定這附近肯定有一個較大的蟋蟀窩點，于是又忙綠了起來。不一會兒，我們便抓到了好幾個逃犯，就歡天喜地的把這些戰(zhàn)利品拿回家去。
小朋友們，抓蟋蟀固然可以，但是可不能永無休止的捕捉他們喲！大自然才是他們的家，我抓了都會放掉它們，你呢？
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