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    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感

    時(shí)間:2026-01-22 20:56:55 讀后感

    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感

      當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感

    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感1

      讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》我對(duì)里面的三個(gè)人影響深刻。

      第一個(gè)是蟋蟀柴斯特,經(jīng)過作者的比喻,蟋蟀扇動(dòng)著翅膀,就像拉響那小提琴般的聲音,娓娓動(dòng)聽。人聽了心里會(huì)很舒服,可以把一些煩惱的事情統(tǒng)統(tǒng)忘掉,自己在做的事情也會(huì)停下來,閉上眼睛,享受著美妙的聲音,我也想到這本書里去,聽聽那聲音。

      第二個(gè)是塔克老鼠,他和柴斯特認(rèn)識(shí)不到兩分鐘,就愿意和他分享食物,可見塔克老鼠十分的大方。還有柴斯特半夜夢(mèng)游把瑪利歐一家的兩塊錢給咬爛了,塔克用他一身的積蓄兩塊三毛多美分,挽救了柴斯特。塔克把朋友放在第一位,我還真想和它交個(gè)朋友呢!

      第三個(gè)是柴斯特主任——瑪利歐,他很喜歡柴斯特。一次柴斯特咬爛了兩塊,父母說要把它丟掉。可是瑪利歐沒有把它丟掉,用自己的'空閑時(shí)間去打工把那兩塊補(bǔ)回去,最后還是塔克出錢救了他,蟋蟀保住了。我看得出來瑪利歐真的是很喜歡那只蟋蟀,愿意用自己空閑時(shí)間去打工。如果是我,我就會(huì)一腳把它踩死,再養(yǎng)其它的動(dòng)物。我非常的佩服瑪利歐。

      《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》很好看,我多希望出第二部啊!

    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感2

      在暑假里,我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》一書。這書講了一個(gè)回味深長(zhǎng)的故事。蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇缘暨M(jìn)了野餐籃,被火車帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站,后被開報(bào)亭的白利尼一家撿到了,白利尼的兒子瑪利歐十分喜歡它。在地鐵站,蟋蟀還認(rèn)識(shí)了最要好的朋友塔克老鼠和亨利貓。有一次因柴斯特不小心吃了白利尼一家辛苦掙來的2元錢,使白利尼媽媽更恨蟋蟀。這時(shí)柴斯特十分悲傷在時(shí)代廣場(chǎng)上唱了一首動(dòng)人的歌,柴斯特便大出風(fēng)頭,成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而每天早晚兩次音樂會(huì)的安排,柴斯特感到很失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的`生活。

      是啊,鄉(xiāng)下是多么美好,家鄉(xiāng)是多么美好,自由是多么美好!他想要的是自由,如果一直困在城市的話,柴斯特會(huì)非常難受,它多么想在鄉(xiāng)間的月光下動(dòng)人的彈奏一曲啊!而不是在城里天天看著一大堆人聽它的演奏,在柴斯特看來,他在鄉(xiāng)下演奏是主動(dòng)和自由的。

      自由是多么的重要,有了自由才有其他東西。

      我同樣為蟋蟀、老鼠和貓咪之間發(fā)生的真摯友情而感動(dòng)。不管是愛出鬼主意塔克老鼠、與老鼠和平共處的貓咪、還是熱愛自由的蟋蟀,它們都可以為朋友真誠的付出。

    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感3

      我看完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,在這里,一只蟋蟀柴斯特原本在寧靜的郊外草原(康涅狄格州)過著平凡的生活,到了夏天最后的一天,人們都要到郊外草原野餐,玩耍,因?yàn)檫@一天是海德雷日。柴斯特蟋蟀由于貪吃,跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃里,被帶到了嘈雜而人多的'紐約,柴斯特遇到了靈巧的塔克老鼠,和龐大的亨利貓,后來,柴斯特用它那美妙的聲音轟動(dòng)了整個(gè)紐約,大家都傾聽著這個(gè)聲音。但是,柴斯特開始想念自己的家鄉(xiāng)了,在朋友齊心協(xié)力的幫助下,柴斯特終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)——康涅狄格州!

      在這里面,我最喜歡柴斯特,它很客氣,他還可以用自己的翅膀奏樂呢!

      我也很喜歡塔克,又一次,柴斯特吃掉了兩美元的張票,塔克老鼠幾乎把自幾一生的積蓄贈(zèng)給了柴斯特,柴斯特才得回了自由。

      我也很喜歡馮賽,他雖然是一個(gè)中國老頭,但對(duì)瑪利歐很好,還讓他去吃美味的中國餐。當(dāng)他說話時(shí),就會(huì)露出笑容,臉上圓得猶如一個(gè)大南瓜。

      我看完了這本書,這本書讓大家應(yīng)該讀得很感動(dòng)吧?這個(gè)故事大部分都是讓人愉快的。

      小朋友,快翻開書,看看柴斯特到時(shí)代廣場(chǎng)的生活記錄吧!

    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感4

      任何讀過《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書的人,都會(huì)牢牢銘記那只叫柴斯特的蟋蟀,并深刻記住它那嘹亮而韻味無窮的鳴叫聲。

      書中向我們展示了蟋蟀柴斯特的傳奇故事。它從沒想過會(huì)離開鄉(xiāng)下的草場(chǎng),但卻因貪吃而跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)。在這里,它幸運(yùn)的遇到了老鼠塔克和亨利貓,還有愛它的主人瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。

      讀了這個(gè)充滿友愛與溫情的童話故事,我的心情好像平靜的湖面上泛起了無數(shù)的漣渏,它們一圈一圈地蕩漾開去。一只普通的蟋蟀,一只略帶市儈的老鼠和一只忠誠憨厚的貓咪,它們之間那深厚的友情暖暖地圍繞著我。我仿佛在冬日的陽光下正在品嘗一杯香醇美味的咖啡,我久久地回味著……是啊,友情是這個(gè)世界上最溫暖人心的字眼。因?yàn)橛辛擞亚椋抛屛覀兊纳钭兊酶拥拿篮煤蜏剀啊S浀脽o數(shù)次我在困難的.時(shí)候,是朋友們的慷慨相助幫我度過難關(guān)。正是因?yàn)榕笥褌兗皶r(shí)地伸出了友愛之手,才使我從冰冷的心境中走出來。朋友們,感謝你們的寬容,你們是我一生都值得珍惜的財(cái)富。

      柴斯特,我會(huì)牢記這個(gè)名字,我更會(huì)把它推薦給我的朋友們,讓他們和我來一起分享友情的可貴。

    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感5

      我讀完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書后,我感覺動(dòng)物們都有友誼,因?yàn)槿藗兌紩?huì)讓貓幫老鼠趕走,可書中卻說老鼠是貓的朋友,那也太神奇了吧!文中的主要人物是塔克、柴斯特、亨利三只動(dòng)物的故事。《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》其實(shí)還有兩個(gè)名字就是《蟋蟀在時(shí)代廣場(chǎng)》和《蟋蟀遇顯記》這兩個(gè)名字。

      在我印象中最深的就是《塔克一生的積蓄》。因?yàn)椴袼固匕熏旣悮W一家的血汗錢都吃了一半,這下闖了大貨,塔克給它出了主意,要么逃跑離開廣場(chǎng),要么把另一半也吃掉,可是它不同意這么做,它不想讓別人當(dāng)替死鬼,最后媽媽把柴斯特關(guān)在籠子里,要等瑪利歐賺回了那兩塊才能放柴斯特出來,后來就把塔克的一生的.錢拿來了,兩塊錢堆成柱子放在籠子里,第二天早上,媽媽就把柴斯特給放了,它的兩個(gè)好朋友比誰都高興。

      有時(shí)候我覺得動(dòng)物比我們?nèi)祟惛糜颜x和朋友的重要,就像最后柴斯特說要回自己的家鄉(xiāng):康涅狄格洲。讀后感·它走的第一個(gè)晚上,亨利、塔克都無法入睡,都有想去康涅狄格洲的想法。還有比這更好的友誼嗎?如果我們每個(gè)人都有這樣的友誼,那真好。

    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感6

      讀完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后,我認(rèn)識(shí)了這只來自康州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特,它有著奇妙無比的鳴叫聲,被一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭的主人收養(yǎng),并和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。柴斯特的歌聲吸引了每一個(gè)坐地鐵的乘客,很快便成了走紅的地鐵歌唱家,但最令它感到幸福的還是亨利貓和塔克鼠的關(guān)懷。除了故事本身的妙趣橫生,三只小動(dòng)物之間的友誼和生命之愛更令我動(dòng)容。

      柴斯特夜晚磨牙吃掉了一張兩塊錢的紙幣,瑪利歐被父母要求賠償損失,不然蟋蟀就得被關(guān)禁閉。老鼠塔克在夜深人靜時(shí)把它幾乎所有的積蓄拿了出來,把柴斯特贖出了籠子。在人類的世界里,除了父母,難能找到這樣無私而無需回報(bào)的愛了。

      而柴斯特也用它絕妙的天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的'演奏家!當(dāng)柴斯特思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活時(shí),又是在朋友們的幫助下,它才回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

      想起一則書評(píng):一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情,世界才更加真實(shí),更加美好。

      重溫柴斯特的故事,讓我們感受友情的力量!

    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感7

      假期里我讀的第一本課外書是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它講的是老鼠、貓、蟋蟀三個(gè)動(dòng)物小伙伴們之間的友情和故事。

      在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,被帶到了美國的大城市紐約。它遇到了三個(gè)很好的朋友:瑪利歐、塔克、還有亨利貓。瑪利歐的家并不富有,掙錢很艱難。可是有一次,蟋蟀柴斯特竟然不小心把兩美元的紙幣給吃掉了,塔克老鼠剛好有他珍藏的兩美元,雖然他也很難以割舍,他還是送給拉了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特在音樂方面很有天賦,它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂作品,而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲,一次偶然的街頭表演,讓他成為震驚整個(gè)紐約的音樂家。這樣也幫助瑪利歐家走出了困境。正當(dāng)蟋蟀柴斯特的“事業(yè)”處在巔峰期的時(shí)候,它滿心失落,思念以前在大草原上自由自在的生活,在塔克老鼠和亨利貓的幫助,蟋蟀柴斯特回到了自己深愛的`故鄉(xiāng)草原。

      讀完這本書,我被他們的友誼感動(dòng)了。馬利歐家明明并不富裕,卻還愿意照顧可憐的柴斯特。塔克老鼠也很舍不得那兩美元,卻還是把它給了柴斯特,是馬利歐家不受損失。柴斯特也用他自己的力量幫助了馬利歐一家。最后,柴斯特想回家鄉(xiāng)的想法,有得到了朋友們的理解和支持,并實(shí)現(xiàn)了愿望。我覺得,有幾個(gè)能互幫互助的好朋友真好。

    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感8

      我讀了一本很著名的童話書叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書主要講了蟋蟀柴斯特它因?yàn)樨澇员粠У搅思~約最繁華的地方—時(shí)代廣場(chǎng)。它遇到了聰明又有略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚紐約的音樂家!

      我最喜歡柴斯特,因?yàn)樗晒蟛蛔非竺蛲约鹤杂傻纳睿拖窈嗬埶f:“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事情。如果成名只是讓它不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”

      同時(shí)這本書告訴我們?nèi)伺c人之間要互相幫助,要有一顆感恩的心懂得回報(bào)。

      部分是為了自己班的平均成績(jī)能提高一點(diǎn)。估計(jì)這樣的.輔導(dǎo)也就成了純粹的功課輔導(dǎo)。只要他會(huì)做這樣的題目就行了。其實(shí)這樣也是你好我好,大家好的事情了。但如果仔細(xì)地想想看,當(dāng)講了一遍又一遍的時(shí)候,我沒有生氣?沒有焦灼?是的,我生氣,甚至憤怒。也有老師說:“我寧可教100個(gè)好學(xué)生也不想教一個(gè)教幾十遍都不會(huì)的學(xué)生。”當(dāng)然這是沒辦法時(shí)的調(diào)侃。孩子之間的思維能力的發(fā)展速度有差異,一個(gè)孩子的各種思維能力的發(fā)展也有差異。他在低年級(jí)的時(shí)候掌握不了這個(gè)知識(shí),而我們老師卻那么著急。強(qiáng)迫著小孩一定要弄懂。

    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感9

      今日,我看了一本書名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書。

      這本書講述了一只鄉(xiāng)村的蟋蟀,在康涅狄格州自由的生活著,卻被人帶去了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。蟋蟀柴斯特在鄉(xiāng)村呆久了,不熟悉城市的繁華和熱鬧,他被男孩瑪利歐帶回了家,之后,一連串稀奇古怪的事情接二連三地發(fā)生在白利尼一家的身上。他還認(rèn)識(shí)了老鼠塔克、老貓亨利,塔克和亨利熱情地招待他。之后,柴斯特那美妙的聲音讓他在一夜之間成了名,但他卻留戀故鄉(xiāng),坐著火車回到了康涅狄格州。

      城市里雖然繁華,但沒有鄉(xiāng)村完美;城市里雖然富饒,但沒有鄉(xiāng)村自然。

      在鄉(xiāng)村里的自由,永遠(yuǎn)比得上城市的約束。

      如果是你,你是會(huì)象柴斯特一樣回到家鄉(xiāng),過著平凡的日子,還是繼續(xù)呆在時(shí)代廣場(chǎng)的'地鐵站里,成為大名人?

      有人會(huì)說:“柴斯特真傻!如果我是他,肯定會(huì)繼續(xù)留在紐約,必須能夠享盡榮華富貴!”但如果我是柴斯特,我會(huì)和他一樣。

      城市和鄉(xiāng)村的差距,是沒有人能夠說得清的。而唯獨(dú)自由才是心靈最最渴求的。

    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感10

      這本書講的是三只小動(dòng)物:老鼠塔克、小貓亨利和蟋蟀柴斯特之間友誼的故事。讀到這里你一定會(huì)問:貓難道不吃老鼠嗎?讓我?guī)銈円黄鹑タ匆豢窗桑?/p>

      在康涅狄格州的大草原上,貪吃的蟋蟀柴斯特跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,被帶到了陌生繁華的紐約。幸運(yùn)的是,它遇到了喜愛它的小主人瑪利歐、聰明的塔克老鼠和忠誠的亨利貓。在這個(gè)都市地鐵站下,貓和老鼠是多年的老朋友。每當(dāng)蟋蟀遇到困難時(shí),塔克老鼠和亨利貓都鼎力相助。

      蟋蟀柴斯特還是一只非常有音樂天賦的蟋蟀呢!不管什么曲子,它一聽就會(huì),并能完美演奏。它還會(huì)自己創(chuàng)作,每當(dāng)它演奏時(shí),便會(huì)有成千上萬的人因?yàn)轳雎牪袼固氐难葑喽⒄`了工作。這樣一來,它不盡幫助瑪利歐一家走出了困境,而且成為了紐約街頭的明星。但是它卻滿心失落,無限惆悵。因?yàn)樗寄钜郧按蟛菰杂勺栽诘纳睢T谒死鲜蠛秃嗬埖膸椭拢袼固亟K于回到了朝思暮想的`故鄉(xiāng)。

      我喜歡看這本書,因?yàn)樗墓适律鷦?dòng)有趣,它真摯的友情深深打動(dòng)了我。我懂得了友情的可貴,我也想擁有這樣的友情。我們每個(gè)人都要珍惜友情,互相關(guān)愛,互相幫助。讓世界處處充滿愛!

    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感11

      我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,里面的主人公有柴斯特、亨利貓、塔克鼠和瑪利歐。本文共有15章,每一章都描寫的栩栩如生,多彩動(dòng)人。

      我喜歡中央廣場(chǎng)車站這一章,里面寫了瑪利歐和柴斯特玩,最后瑪利歐睡著時(shí),在塔克鼠和亨利貓的幫助下,柴斯特帶著憂傷和不舍回到了自己的家鄉(xiāng)。因?yàn)椋谝粋(gè)秋天,一片金黃色的落葉飄到了蟋蟀籠子的旁邊,柴斯特就開始了想起自己的家鄉(xiāng)。

      柴斯特是因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃,被火車帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng),最后瑪利歐被它的'“歌聲”吸引,找到了它。在瑪利歐的報(bào)攤,柴斯特與瑪利歐和塔克鼠、亨利貓成為了好朋友,發(fā)生了很多愉快的事情。

      我還記得有一次,他們開了一次派對(duì),引發(fā)了火災(zāi),柴斯特跳上了鬧鐘,按響了鈴,引起旁人的注意,才被保羅解救。

      我特別喜歡亨利貓和塔克鼠,因?yàn)槲矣X得它們兩個(gè)很古怪,貓和老鼠一般是爭(zhēng)吵的,可它們兩個(gè)卻成為了朋友。

      看完整本書后,我覺得這本書寫得很好聽,我很喜歡“他”。

    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感12

      自從柴斯特不小心把一張兩元的紙幣吃掉以后,瑪利歐的媽媽就一直想把柴斯特扔掉,但后來又因?yàn)閮牲c(diǎn)原因,她又喜歡柴斯特了。一是因?yàn)樗鼤?huì)演奏歌曲。二是因?yàn)樗幕\子里多出了兩元錢。讓我們來關(guān)注這第二點(diǎn),它的籠子里怎么會(huì)有這么多錢呢?原來是它的好朋友塔克送給它的,當(dāng)然塔克老鼠也是冒著被路人踩死的生命危險(xiǎn)去撿的,而朋友一有困難,它就慷慨大方地把自己辛辛苦苦攢來的錢給朋友,真是太大方了。

      而我以前卻不像塔克老鼠那樣慷慨大方。記得有一次,我到弟弟家里去玩,住在了他家,晚上七點(diǎn)半,三年級(jí)的.我和二年級(jí)的弟弟帶著錢,跟著爸爸媽媽到“大潤發(fā)”超市去買我們期盼已久的玩具。我們一進(jìn)超市就飛奔到玩具柜臺(tái)前,開始挑選。我們要買的“鎧甲勇士”是二十八元一個(gè)。我分明口袋里裝著三張十元的紙幣,卻為了買一些糖果,而故意說:“我只帶了二十元錢,怎么辦?”弟弟說:“沒有關(guān)系,我把所有的錢都帶上了,一共三十六元,我們倆加起來正好,一人買一個(gè)!”我心里暗自竊喜,心想:“哈哈哈,你被我騙了。”弟弟卻渾然不知,只顧玩他的玩具。后來,我反思了自己的行為,覺得很慚愧,向他認(rèn)了錯(cuò),希望弟弟能原諒我的行為,我以為弟弟一定會(huì)和我翻臉,可沒想到,他卻輕描淡寫地說:“啊,這點(diǎn)小事,沒有關(guān)系!”我更加感覺慚愧了。從此以后,我也學(xué)會(huì)了做人要慷慨大方,這樣我們會(huì)得到更多的快樂!

    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感13

      今天,我讀完了美國作家喬治塞爾登的著作《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。書中精彩的故事情節(jié)給我留下了深刻的印象。

      這本書講述了一只名叫柴斯特的蟋蟀的長(zhǎng)期故事。這只蟋蟀原本生活在草原的一個(gè)樹樁上。一天,它受到臘腸的引誘,跳進(jìn)了一個(gè)午餐籃里,被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里。守報(bào)攤的小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)了它,并把它當(dāng)作寵物養(yǎng)了起來。柴斯特在這個(gè)報(bào)攤里結(jié)識(shí)了塔克鼠和亨利貓兩個(gè)好友。有一天他們開了個(gè)晚會(huì),塔克鼠跳舞時(shí)撞倒了火柴盒,引發(fā)了一場(chǎng)火災(zāi),燒掉了瑪利歐一家賴以生存的報(bào)紙和雜志,柴斯特也背上了“縱火犯”的`罪名。它為了抵消自己犯下的罪過,幫助瑪利歐一家恢復(fù)生活,便開始鳴唱,吸引路人過來買報(bào)紙。后來,柴斯特憑借著優(yōu)美的歌聲,成為了紐約的一位明星。盡管收獲了無數(shù)的掌聲和鮮花,可柴斯特還是念念不忘家鄉(xiāng)的自由生活。終于,它下定決心,告別了朋友,踏上了回家之路。

      如果讓以為功成名就、聲名遠(yuǎn)播的明星放棄事業(yè)回到家鄉(xiāng),他會(huì)同意么?當(dāng)然不會(huì)同意。他會(huì)為了金錢和榮耀留下來。但榮耀仿佛是三明治外面的面包,自由才是“夾心”。當(dāng)柴斯特選擇咬這個(gè)三明治的哪一層時(shí),它選擇了“自由”。當(dāng)人們背負(fù)著世俗的種種壓力時(shí),離快樂的真諦也越來越遠(yuǎn)了。正如亨利貓說的,”如果成名只會(huì)讓它不快樂,那么成名又有什么意義呢“。

      當(dāng)你面臨選擇時(shí),不要忘記自由和快樂才是最重要的,請(qǐng)像柴斯特一樣做出勇敢的選擇吧。

    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感14

      一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓的故事,親密無間。幫助瑪利歐一家擺脫困境的是它們:蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和亨利貓,為什么會(huì)這樣?我明白了這就是友情的力量。

      柴斯特本不想離開故鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)下草場(chǎng),可是它因貪吃跳之餐籃里,來到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特在那里遇到了聰明的老鼠塔克和忠誠的亨利貓,還遇到了愛他的主人瑪利歐,并成為了他的.小寵物。白利尼媽媽起先認(rèn)為柴斯特是個(gè)不祥之物,后來柴斯特在亨利和塔克的幫助下與白利尼媽媽化敵為友,并成為20世紀(jì)末最有名的“音樂家”,最后終回故鄉(xiāng)。

      友情是一種力量,奮力向前,用真誠讓朋友感到溫暖。就像《品德》課上講的:“朋友與你分享快樂,與你分擔(dān)憂愁,從不自私。”無論大人還是小孩都要記住“友情”這兩個(gè)字,因?yàn)樗阋詼嘏粋(gè)又小又冷的世界,在天空、在大地與你分擔(dān),與你分享,你的付出將會(huì)得到回報(bào)。

      我以后應(yīng)該學(xué)習(xí)柴斯特,交更多的朋友,多幫助那些需要幫助的人。

    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感15

      小蟋蟀柴斯特在鄉(xiāng)下過著幸福的生活,為了吃香噴噴的臘腸跳進(jìn)了一個(gè)籃子里,一不小心被糊里糊涂的帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。在哪里它被一個(gè)賣報(bào)紙的小男孩馬利歐收留了,馬利歐是個(gè)喜歡動(dòng)物的孩子,為了收留柴斯特它和媽媽爭(zhēng)辯了一番,最后在爸爸的幫助下柴斯特終于留在了時(shí)代廣場(chǎng)上的報(bào)攤里。柴斯特在報(bào)攤里結(jié)交了他的老鼠朋友塔克和貓朋友亨利,柴斯特在報(bào)攤里給馬利歐帶來了不少麻煩,做夢(mèng)吃了當(dāng)被毯用的兩塊錢。馬利歐并沒有因?yàn)檫@些事兒而責(zé)怪柴斯特,馬利歐為了找出柴斯特伙食的原因,帶著柴斯特到的唐人街去找專家請(qǐng)教,中國紳士馮賽告訴了馬利歐蟋蟀喜歡吃的食物是桑葉,并且送給馬利歐一個(gè)帶鈴鐺的蟋蟀籠子。在一次晚宴上柴斯特跟著收音機(jī)演奏了一首曲子,它的'朋友都被柴斯特這種能力吸引了,聽著柴斯特演奏的曲子他們一時(shí)興起,打翻了一個(gè)火柴盒而引起了火災(zāi),這場(chǎng)火災(zāi)燒了許多報(bào)紙了雜志,馬利歐的媽媽因?yàn)檫@件事差一點(diǎn)把柴斯特給趕走,幸虧它無意中演奏了一首他媽媽最喜歡的《重歸蘇蓮?fù)小范袅讼聛恚谝魳防蠋熓符湹吕男麄飨拢袼固啬苎葑嘣S多名曲而在紐約出了名,同時(shí)也給白利尼家的報(bào)攤帶來了許多收入。正當(dāng)柴斯特功成名就的時(shí)候,它卻想念起它的家鄉(xiāng)來了,想念起它的家鄉(xiāng)的朋友。于是在朋友塔克和亨利的幫助下,柴斯特乘火車回到了康涅狄格州,過上了它自己的生活來。

      通過閱讀這篇小說,我懂得要向柴斯特學(xué)習(xí)它的誠實(shí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,敢于做自己認(rèn)為對(duì)的事情。

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