牛人的作文600字6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的牛人的作文600字6篇，歡迎大家分享。
牛人的作文600字 篇1
說到我們班的牛人，可謂是“牛人輩出”：有學霸，又搞笑能手，有演講家、歌唱家、畫家，還有體育愛好者、數學愛好者而在我看來，我們班的孟子鈺同學就是這樣一位“牛人”。
唱歌好聽這個優點可是全班人都知道的。就在去年，她參加了學校為慶元旦舉辦的歌唱比賽，雖然她沒有進入決賽，但是參與本身就是一種樂趣。
她不僅唱歌好聽，跳舞也相當不錯。剛升入七年級的第一周軍訓，她就為大家展示了她扎實的舞蹈基礎劈叉。就在今年藝術節期間，她去參加了舞蹈比賽，說到這里，我又想起了一件特別有意思的事：
在排練舞蹈那幾天里，孟子鈺仿佛中了邪似的，在我們面前有事沒事哼幾句：“葫，葫，葫，葫蘆娃”我都快要被逗死了，她還說：“這是純正的美聲呢。”
她還擔任我們班的班長，理所當然，紀律也歸她管。每天下午的自習時間，她為了管住那些說話的同學，常常使出自己的絕技獅吼功”；“獅吼功”沒有用的話，她就會使出自己的必殺技之“九陰白骨爪”。然而，好像并沒有什么卵用，那些人還是該說說，該鬧鬧。或者換一種方式可以說：“她管紀律常常是越管越亂。”
有時候，我們總會說她不會管紀律，可是反過來想想，當班長也不是那么容易啊。
還有最后，我要說孟子鈺“牛”就“牛”在學習成績這一方面。升入七年級，她從小組長到大組長，再到班上第二名，有明顯的.提高。雖說她有段時間沒有用心學習，但是她改正了自己的錯誤，正如《弟子規》中所說“過能改，歸于無”。
她呢，還有很多優點，比如人際交往能力強這一點是最值得我去學習的。
大大的眼睛，扁平的鼻梁上架著一副紅色邊框的眼鏡，一張能說會道的嘴，長而細直的頭發沒錯，這就是我們班的“牛人”孟子鈺。
牛人的作文600字 篇2
步入初中這么久了，對班里的人也熟悉得差不多了，說起我們班的“牛人”，那可謂是無人不知無人不曉啊！現在就讓我來給你介紹介紹吧。
“奧特曼”——一個大家都熟悉的詞，一個說出來就會被人說笑的字眼，可這卻在我們班掀起不小的風波。這全都是由于他——小麻！
他一下課就與同學聚在教室后面談論著奧特曼，模仿著奧特曼的專有動作，在玩著奧特曼的游戲。只要一有人談論起奧特曼，他的話匣子就打開了，滔滔不絕的講個不停，只要是關于奧特曼的知識，就沒有他不知道的，之后還有人說，要是有關于奧特曼的知識競賽，他一定是第一名。
他還是班里的小攤老板，“蘭州拉面”，“手抓餅”，其實只不過是一塊破抹布而已，每當吃完飯回到教室，都會聽見他的.叫賣聲。看著那抹布在他手里翻轉，還真是有模有樣。
他還有一些特殊的癖好，比如上課時他會對著鉛筆盒說話。就像有一次他的鉛筆盒被別人拿走了，他就在那里大聲地嚷嚷著：“你們輕一點，它會痛的！你們輕一點啊，它在那里喊著疼呢！”惹得大家都哈哈大笑。
可就這樣一個看起來傻乎乎的人，卻是一個名副其實的數學學霸，有時候真的很好奇，他那又大又圓的腦子里，除了裝著奧特曼的同時，究竟還藏著多少數不清的智慧。有一次，全校舉行了一次數學競賽，他以106的高分成功奪得了全校第一名。數學老師得知了也非常開心，不停地叫他“小麻同志”。我敢肯定，在他成功的背后也一定有著常人看不見的努力，有著異于常人的思維。
這就是我所說的牛人，你們覺得他牛不？
牛人的作文600字 篇3
世界之大，牛人之多。他們無不有著令人瞠目結舌的絕技。我們班也有著這么一群“牛人”，他們用“絕技”裝點著我們班的學習生活。
首先，登場的是賀文烽同學。別看他整天吊兒郎當的，一上體育課，他就轉變為“牛人”。
體育課上，他以最快的速度，而且臉不紅氣不喘地跑完1000米。這實在是令我刮目相看。記得剛開學那會兒的體育課，男生第一次200米賽跑，隨著體育老師的一聲令下，他如離弦的箭一般沖了出去，一下甩掉了好幾個人。只見他手似風扇的擺動，腿部的動作完全是一片模糊。離終點線越來越近，他以最快的速度沖過了終點線，贏得了比賽！
接下來，登場的是奕琦和嘉明同學。如果要說學習成績，這兩位可謂是天壤之別。但是，如果要說他們的共同之處，那就是他們的搞笑功力十足。
記得在上個學期的一節語文課上，語文老師正講到《秋天的懷念》這篇課文中的'一個場景——“不，我不去！”我狠命地撞打這兩條可恨的腿，喊著“我可活什么勁啊！”母來撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘倆兒在一塊，好好活兒，好好活兒……”這一段時，語文老師突發奇想，說：“要不讓兩位同學上來表演一下這段。”老師還沒說完，奕琦就吵要表演，然后就非要嘉明一起表演，無辜的嘉明就這樣被他拖下了水。奕琦扮演的史鐵生坐在椅子上，使勁又帶著一絲笑意地錘著腿喊：“我可活什么勁！”羅嘉明照本宣科，撲在曾奕琦身上。他一邊抓住曾亦琦的手拼命地搖著，一邊鬼哭狼嚎地喊：“咱娘倆在一塊，好好活兒，好好活兒！。”看到這一幕，同學們哄堂大笑，而我看到這一幕，不由感嘆“此戲只應天上有，人間難得幾回見”！
自古少年“牛人”出，也正因為這些“牛人”才使我們班充滿活力！
牛人的作文600字 篇4
我們每個人都有自己的閃光點。但一說起牛這個字，在班上，可能只有王鈺天才能擔起這個字的重量了吧。
一提起王鈺天，同學們第一反應就是他的聲音。王鈺天的聲音沒有男生的那種氣勢，聽起來有點尖，但這正是他與眾不同之處。上英語課練習句子時，他總能巧妙地模仿出兩個人的聲音，兩種聲音在大家們耳邊交織著，逗的全班笑個不停。他總能使枯燥無味的英語句子變得有趣起來，帶動全班的.氣氛，讓我們增加了學英語的興趣。
除此之外，王鈺天也喜歡幫助別人，真可謂是處處為他人著想。那時中午要到教室吃飯，每個人都要帶報紙墊到桌子上，防止弄臟桌子。但他每次都帶了如作業那般高的報紙，除了帶他自己的，還有全班的。仿佛帶報紙是他責任。吃飯時，只要有同學向他借報紙，他都不會拒絕。事后，他也不會大力在班上宣傳自己幫了多少人，只是默默地在一旁。
當然，這些都還不算什么，最牛的是他在一次月考中進步了二百多名！不要看王鈺天平時比較調皮，上課也仿佛是一種毫不在意的態度。但在課后，他或會思索很久，或會不停地問老師，只是為了弄懂一個問題。我記得曾經有一句話：別人都是在你看不到的地方暗自努力。為什么他能一下子進步這么多名？難道他不努力就可以獲得這一切？他在努力！或許在他的背后，在那個許多人都看不到的時候，他在努力，比別人多付出了幾倍或者幾十倍！也正是如此，這巨大的成就用事實回報了他的努力，變成了他繼續前進的動力。
所謂的牛，并不是他有多么地厲害，也不是任何的天生的條件。只是他這種肯付出努力，不怕艱難困苦的精神，才能算是真正的牛！
牛人的作文600字 篇5
什么？牛人，那我們班可真是一抓一大把，但要說最牛的，那還是屬下面的幾位了。
“你干什么呢？”這句話都成了副班長(實際上的大班長)張詩雨的口頭禪了，班里的每一個人都要服從她的管理，沒有一個不服氣的。正是這樣，她才能將班里的大大小小的每一件事都處理得明明白白。有一次老師給一位課代表布置了一項任務，但也許這位課代表覺得事情太“簡單”，就干得非常慢。這是他那服務集體的爆脾氣就上來了，帶著幾位值日班長，一下子就用半天的時間完成了，那位課代表三天沒有完成的.事，從那件事以后辦理的大部分人都覺得課代表下次別設置了，直接交給這位“班級管家”辦吧。
說完了“班級管家”，那接下來就來談談我們的體育達人吧。這個叫蔡雨辰的體育達人在平時可是一位安靜的美男子，連說話都懶得張嘴。但在操場，那就可截然不同了。如果你在我們跑步時來到我們的操場上，每一次都會看到這樣的一幕：一個高身材高大的小伙子飛速的邁著他那兩條大長腿，毫不費力的奔跑。而在他身后的幾十米處，一群累得直搖頭，直招手的同學無力的走著。他們望著前方越來越遠的人影，嫉妒的說：“他是吃激素長大的？”
說完了以上兩位牛人接下來就是我們的鎮班之寶，全班的希望了。有一次一個同學故意為了考驗正班之寶的智商，可以拿一道初三的“閱讀材料”代數題來刁難他。難題歸難題難這樣的小小的絆腳石怎么可能難倒我們的希望呢？只見他在草稿紙上龍飛鳳舞的畫了二十幾分鐘后，最后瀟灑了一揮筆。將周圍的同學驚得目瞪口呆——解出來了。鎮班之寶在平常做幾何題時還經常將一題求出多種解法，有時甚至比老師的方法還多。因此，當我們班上任何一個同學在學習上有困難時，第1個想到去請教的人，從來都不是數學老師，而是三個字——崔豪哲。
牛人，牛不？
牛人的作文600字 篇6
我們班有一女漢子，頭發蓬亂且長年不打理，眼睛似一條小縫。額頭布滿青春痘，嘴唇極薄。發呆時，眼神飄忽。常呈45度角仰望天空。常是生無可戀的樣子，讓人好氣又好笑。
她常在課堂上顛狂，說幾句俏皮話惹我們哄堂大笑。要不就在課上夢周公去了，醒來時桌上留下些許水跡。我暗暗想，她可真不拘小節。可她依舊風風火火，行事作風頗有東北大漢的豪爽。
她站在黑板前，大大方方挺直了腰桿。與許多人的畏畏縮縮不同。她眼中透著淡然。抑揚頓挫的開始朗誦，音量情感控制的剛剛好，她的聲音猶如細雨打芭蕉，略低沉但輕快明了，令人沉醉其中。一篇朗畢，熱烈的掌聲使她嘴角飛揚。后來她參加了朗誦比賽。我想，她的表現會驚艷眾人。果不其然，她一路斬關劈將進入決賽。
原來，她是我們班的牛元旦文藝匯演上，他們自彈自唱，她是主唱。所以每天放學后，她都和隊友一起練習。歌詞不順口，改！唱不好聽，改！。就這樣，精雕細琢后的歌曲大放光彩。讓我們驚嘆。更驚訝的，一貫做事隨便的漢子，居然不厭其煩，改了又改，力求完美。關鍵時候，她沒掉鏈子。其實她是個有責任心和擔當的人。舞臺上的她，不怯場。擁有屬于自己的光芒。她也有這樣棒的一面。
開學初，我們下去搬書。女漢子走進書堆，輕飄飄說了句，我來。力大如牛的她穩穩抱起一大疊。健步如飛地走在前頭，我們瞠目結舌看著她的背影，不禁感嘆，她真是巾幗不讓須眉，讓男生也自愧不如。
我喜歡她的'獨立特行，她的豪邁不做作，她的咋咋呼呼又偶爾認真。相信她會一直不甘平庸，保持本色，一步步走的即優秀又任性。
她就是我們班的牛人。
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