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    真誠的作文

    時間:2026-03-22 05:14:20 優秀作文

    真誠的作文15篇

      在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的真誠的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    真誠的作文15篇

    真誠的作文1

      友誼是一朵美麗的花。如果沒有真誠的澆灌,友誼之花就會枯萎,欣賞之花就會凋謝。讓我告訴你我和我的好朋友之間的故事。

      三年級時,我有一個好朋友叫張婷婷。在學習上,她的成績和我差不多。在生活中,我們是一對知心朋友。

      有一次爸爸給我買了一本新書,我很喜歡,但是沒時間看。因為忙著準備奧運會選拔賽,她很想看,就跟我借了。我想:我自己還沒看完,怎么借給你,那我以后還得看。然后他回答:“不好意思,我自己還沒看完,不能借給你。”

      后來,奧運會選拔賽開始了。我檢查了我的.鉛筆盒,發現我忘記帶尺子了。我很著急。我該怎么辦?我把尺子忘在家里了,要是考圖形,我就死定了!我急得想熱鍋上的螞蟻。我旁邊的張婷婷發現了我的尷尬,很快問我怎么了。我告訴她我忘記帶尺子了。她聽著,默默地回到座位上。突然,我聽到一聲巨響。我轉過頭,看見是張婷婷把她嶄新的尺子折成兩截,笑著遞給我。當時我被她感動了,忍不住哭了。選拔結束后,我走在她身邊,不知道說什么好。第二天,我把書拿來,放在她的桌子上,中間有一張紙條,上面寫著:“謝謝你,張婷婷。”

      友誼之花,要用真心去澆灌,這樣才能更長久,更美好。

    真誠的作文2

      “等等,等等”那個“土里土氣”的服務員追了上來,“找您的一元錢和發票。”

      唉,真是誤會了人家呀!

      今天,我和媽媽去飯館吃飯,里面有許多顧客,服務員都忙得不可開交。為我們服務的竟是一位灰頭土臉的大約四十來歲的服務員。我很嫌棄她,心想:飯館怎么招聘這么一個服務員呢?

      她很熱情。等我們點完菜就來泡茶、倒茶,每隔十分鐘就給茶壺里加熱水。我們招呼她時,真是說曹操,曹操就到。我有點內疚了,是不是不應該那樣看待人啊。可再一看她的模樣,我就一點也不內疚了。雖然說“人不可貌相”。

      她上菜從來不像其他人一樣,隨便一擱,發出“哐啷”的巨響。她總是輕拿輕放,然后鄭重地報出菜名。這一幕,令我感到很驚訝,她居然比那些“漂亮”的`服務員有禮貌許多。

      吃完飯,我們一共消費99元,給她了100元,讓她找錢。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……等了五分鐘她才跑過來:“您請稍等,這會兒錢找不開,對不起。”我們不耐煩地說:“我們走呀,一塊錢就不要了。”

      等我們走出去好遠,她又追上來了,把錢給了我們。看著她匆忙而去的身影,我的臉紅了。

      以后,每次去這家餐館吃飯,我都會不由自主地尋找她——一個讓我難忘的人!

    真誠的作文3

      人與人交往需要心靈的勾通,坦誠地對待,要做到這些,就必須要真誠。

      做人要真誠,真誠交往,才能得到真正的朋友。從陌生人變為知己,需要一個相對來說漫長的過程。首先要和他聊天,達到初步的.了解,才有彼此之間的信任,才有能夠繼續交往下去的念頭。過了一段時間,你會發現他說的每一句話對你來說都很正經,不像是假的,于是,將心比心,你也會把自己的一些心里話告訴他,這樣就達到了初步談心的效果。慢慢地,自己有什么開心和不開心的都會找他來傾訴,他也會認真民聽,然后發表一下自己的見解,評價一下你做的事,對或者不對,該做或者不該做,那么這就是真誠。真誠就是把自己真實的想法告訴你的朋友。而不是一味地欺騙,捏造另一種虛偽的想法來哄騙對方,那不是真誠。真誠是朋友變為知己的前提,更為友情的發展起到了重大的作用。

    真誠的作文4

      今天上數學課時,老師又在講分月餅的題。

      講到關鍵時刻,某些人有點兒掉鏈子。“咳,咳咳,”老師用咳嗽聲警告昊昊,不要再玩兒了。但他根本沒意識到,繼續玩兒了下去。

      “有些人分數比大小還不踏實,我有個好辦法。不會了就看月餅圖。”老師說。接著,她又問:“如果把同樣大小的兩個月餅拿來分,一個分成兩份兒,另一個分成四份兒,你們都愿意吃第一個月餅對嗎?”大家齊聲回答:“對!”可我就是沒敢開口。“有些人怎么不張嘴?”那是老師在提醒我和某些真誠的同學。語文老師以前說過,四(2)班是個相互謙讓的班。要像孔融那樣自己吃小梨,讓哥哥吃大梨。

      老師又把問題重復了一遍,不過后面改成了“哪份比較多”,似乎懂了我們的'意思。直到老師說完,我們才敢開口一起喊:“第一份兒多!”

      今天我終于明白“真誠”的意思,原來真誠就是各科的老大,就是每個人的心理老師。真誠,更是我們的心靈伙伴,使我們飛向遙遠的未來。

    真誠的作文5

      我買了一只珍珠熊,一公一母,公的毛是白棕相間的,叫咖啡。母的毛是肉色和白色的',叫奶茶。

      一天,我沒給珍珠們喂東西就去上英語課了。我的小可愛們都餓壞了。等我回家一看,完了——它們跑出來了。我立即開始找,沙發下,桌子下,椅子下——都沒有它們的身影,我開始著急起來。

      最后我還是在沙發底下找到了,我看奶茶腮幫鼓起啊!難道變成怪胎了?我在看看咖啡,快要餓死的樣子,它們在啃干面包,我拿了好多好吃的東西喂它們。我媽媽說:“反正也活不了了,等它餓死算了!”不行,我不能眼睜睜看著它們死我要就它們。可是救得活嗎?我想動

      物在死亡面前是多么的無助,我是多么傷心。

      在睡覺時我哭了,失去珍珠熊就像失去了朋友。我忍不住去看它們最后一眼,我呆呆看著它們那無助的樣子。

      第二天,早上我就把它們葬了。珍珠熊,我最真誠的朋友!

    真誠的作文6

      假如生活是航行的船,真誠就是揚起的帆,假如生活是揚起的帆,真誠就是勁吹的風。我就忘不了那真誠大方的老奶奶。

      一次,我和媽媽在散步時看見有幾個人在買胡蘿卜,那蘿卜又大又漂亮,吃起來一定又香又脆,媽媽上前問價格,我心想:這么好的菜,賣的一定很貴。可老奶奶卻說:“一斤三毛錢。”我和媽媽都覺得便宜,便挑了幾個又大又新鮮的放入袋子里。老奶奶便拿去稱。趁著她稱菜的功夫,我打量了這個老奶奶一眼,她的`頭發花白,臉上布滿皺紋,一雙眼睛雖然不大,但很有神,正一眨不眨地盯著秤。“一元零五毛。”老奶奶的話打斷了我的思緒。媽媽翻著包,大叫到:“呀,怎么辦,我的錢包沒帶!”我也愣了神……

      老媽抱歉地說,她先回家取錢,一會再給老奶奶帶過去。老奶奶卻笑著謝絕了:“不用,不用,自己家種的,不值幾個錢,拿走吧。”我也沒有料到老奶奶待人如此真誠。媽媽還是決定快點回家拿,我和媽媽拿到錢后,飛速跑到那里,卻發現老奶奶已經不見了蹤影。

      老奶奶真誠的笑容,在我腦海里留下了印記。我要學習她真誠大方的品質,并應用到實際中。

    真誠的作文7

      真誠的關懷,溫馨芳香;真誠的贊揚,催人向上;真誠的交流,獲取信任;真誠的合作,贏得成功。

      人與人之間的相處是靠心靈的溝通和慰藉,多一點真誠,少一點偽善,我想我們的社會將會變得更加和諧。

      擁擠的公共汽車上,經常可以聽到這樣的對話:“哎,真對不起!踩著您了!”“沒關系,沒關系!”被踩著了是常有的事,有時還挺疼,但這不打緊,因為有那句悅耳的“對不起”。也許這是一句很輕很輕的話語,可分量卻是沉甸甸的,你會感到對方發自內心的真正歉意和誠摯的問候,心里僅存的怨氣便宛如云煙散去。聽,“對不起!”,“沒關系!”這就好象靈魂的自白,除塵起般掃去心靈上不純潔的灰塵,讓人變得水晶般剔透、無暇。

      有人說,人與人之間的`真誠好說難覓。其實最常見的真誠便是在和朋友們相處的日子里。一個眼神、一分微笑,甚至是一張小小的字條,都可以讓人無比欣喜,因為那里面包含了太多的坦誠與希望。

      真誠是春風,他復去了心靈的微塵;真誠是雨露,滋潤著友誼的花朵。永遠真誠吧!

    真誠的作文8

      暑假的一個早晨,我陪爸爸到樓下做運動。

      爸爸一碰到人,就向別人問好,大家也笑呵呵地向他問好,我也跟著爸爸一樣向大家問好,大家看起來好像是多年的老朋友一樣。忽然遇到一個老爺爺,爸爸笑呵呵地向爺爺問好,可是那位老爺爺也一點反應也沒有,我覺得很奇怪,問爸爸:“爸爸,老爺爺不理你呢,你說的很大聲,他卻沒有反應,為什么要向他問好呢?”爸爸說:“沒事的,我天天跟他打招呼,我相信有一天他也會回應我的。”

      終于有一天,爸爸晨運回到家,跟我說:“兒子,那老爺爺今天終于開口說話了,而且還搶在我開口之前呢,”我也覺得很意外,想了一會兒,突然想起我二年級語文書里有一句話:“誠心能讓石頭落淚”。從這件事我知道了做什么事都要認真和耐心。

      再后來,我再碰到那位老爺爺的'時候,我也先向他問好,沒想到他也回應我了,我也很開心,我更相信爸爸說的話,用真誠打動老爺爺的心,這句話是對的。

    真誠的作文9

      暑假的一個早晨,我陪爸爸到樓下運動。

      爸爸向別人問好,大家也向爸爸問好。前面來了一位老爺爺,爸爸也很自然地向他問好,可是,老爺爺好像沒有聽見,只是看著爸爸。我覺得很奇怪,爸爸已經說得很大聲了。爸爸說:“我天天和他打招呼,總有一天,他也會和我打招呼的。”

      有一天早上,爸爸很高興地回家了。我覺得奇怪,問:“爸爸,您高興什么?”爸爸說:“那個老爺爺開口說你好了,而且了搶在爸爸前面說。”我想了一會,突然想到了以前二年級的`語文書里,園地里的一個句子“誠心能使石頭落淚”。從這里我知道了做什么事情都要認真和耐心。

      下一次,我也向老爺爺問好,老爺爺也向我問好。我覺得爸爸好厲害,爸爸用真誠打動了這位老爺爺的心,老爺爺終于回應了爸爸。

      我一定要向爸爸學習。

    真誠的作文10

      擁有真正的友誼的人生是的。

      我從來都沒想過我們的友誼會如此長。我們不僅是,還是好朋友。我們形影不離,無話不說,相互,以長補短。

      她是我的好朋友,叫金玲玲,她微胖,烏黑的頭發像黑色的瀑布垂直下來,一雙水靈靈是,嘴邊有一條刀痕。她心直口快,體諒別人,在她心里是怎樣想就怎樣說,認真負責。不過她有個缺點,就是有是說話傷別人的自尊。

      我們已兩年的.友誼,可以說是我的朋友當中待在一起學習最長時間的朋友。但有時,友誼之杯也會裂,我們有時開玩笑,但都沒放在心上。直到那一次,我們持續三天冷漠,見面也不打招呼,也不再形影不離,成為,以冷漠相待。有好幾次我們都想道歉,失去我以后,她進進出出都一個人,很,我和她都舍不得放下這段友誼。經過幾天的思想斗爭,我決定和好,雖然錯不在于我,我們還是和好如初。我經常想:真誠的友誼是要經過的吧。從此,我們更加珍惜這個友誼

      真正的友誼,是冰雪純潔透明,越冷越團結得越緊。

      真正的友誼,是一澗清澈的泉水,不但給即將枯萎的柱入活力,而且還能洗滌心靈的污點

      原天下所有人的友誼經過考驗之后更加堅固,永不垮。

    真誠的作文11

      我擁抱自然,我渴求真誠,我要讓真誠伴隨我融人火熱的生活;我要讓身后的腳印在時刻證實我的奉獻真誠:與真誠交際,無嬌無飾,無偽無藏。我希望世界是一個真誠的世界,宇宙是一個真誠的空間。有了真誠,生活就會失去它陰暗的一面;有了真誠,人類就會變得和諧而自然;有了真誠,人們就會心地坦然而問心無愧。是的,正因為真誠,正因為心中這縷溫馨的`感覺,使我感覺到生活充實了許多。

      我不會為他人的感召而違心微笑;我不會為那些鄙夷的目光而大傷腦筋;我不會依照他人的思想而設計自己走路的姿態;我不會依父母的意愿去選擇我生活的道路。我不懷疑自己,我昂首前行,我尊重自己的意志,我相信我腳下的步伐,因為這一切都出自真誠。

      我不想超脫現實,我想捕捉的是人生與自然和諧的美。這正猶如我喜歡那空蕩蕩的沙灘,喜歡那平靜柔軟的黃沙在自己腳下綿綿地延伸,那時我什么都能想,也可以什么也不想,盡情地享受那僅屬于我的寧謐。因為真誠,兩條動脈才會匯人同一條主流,兩顆心,才會撞出生命的火花。有了真誠,感情的融合,友誼的結晶都將得到升華。

    真誠的作文12

      她,一個最普通的女生,1.65米的身高,身體健壯,從不嬌滴滴的,從不愛哭泣。有時候考試成績下來有一些同學會因為成績不理想而流淚,而她卻沒有哭的意思,也許那叫做沒心,但是我知道她曾經告訴過自己,哭是沒有用的,一切都是自己所做的,后悔傷心又有什么用,即使傷心、后悔也不能回到過去,不如忘記過去,讓它成為永久的歷史。她,告訴自己從哪里摔倒就從哪里爬起來。振作起來,繼續開始新的學習旅程,堅實的走好以后的每一條道路。

      她,長的并不漂亮,圓圓的臉龐,厚厚的.嘴唇,里面藏著兩排寬寬的板牙,一笑起來并不好看。在她自己的眼中自己的身體就沒有使她滿意的地方。但是她知道,那并不是重要的,重要的是自己的成績和人格。因為現在只有努力學習才能有美好的未來,所想要的才能得到。其次,她認為人格也是同等的重要。自己是正直的、純潔的,就不能讓別人侮辱,不能受到人格上的侮辱。在這之前她并沒有想到,由于成績的低落而碌碌無為,墮落下去。在某段時間她的成績改變了。這時的輝煌固然耀眼,但暮然回首時,卻已是傷痕累累。

      我,為她喝彩,喝彩她的樂觀,喝彩她的意志力,喝彩她的堅持力。

    真誠的作文13

      那一天的下午,我放學回家,爸爸看見我就問:“小林,你有沒有看見鞋柜上的五十元錢。”我說:“沒有,我沒有看見錢啊!”爸爸接著自言自語地說:“我應該沒有記錯,錢是放在這里,怎么現在不見了?真奇怪!”我聽了,心里想:爸爸不是懷疑我吧!以前,我滿著爸爸和媽媽亂花零用錢。但是這一次的錢,我的確沒有拿。

      這時媽媽也回來,得知這件事以后,她把我帶到房間里,溫柔地對我說:“林林,媽媽相信你是沒有拿那錢,可能是爸爸忘記自己把錢放了別處,媽媽相信你是個誠實的孩子,你不要擔心,去做功課吧。”媽媽說完,用她粗糙的手摸摸我的頭。我心里多高興啊!心里很感激媽媽對我的信任。

      過了兩天,爸爸興奮地說:“找到啦!找到啦!錢找到啦!錢原來在我洗了的`庫袋里,我真糊涂。”媽媽輕輕地拍了一下爸爸的頭說:“你這個老糊涂,害得我們到處找。”爸爸和媽媽都望著我笑了,我從他們的目光里看出對我真誠的信任,我的眼睛模糊了。

    真誠的作文14

      在六(2)班的常識課上,我認真地講解著《西安事變》的歷史知識。突然發現有個學生用雙手對著兩只耳朵,一松一悟,玩的很有勁。我變走過去,隨手用書拍了他一下說:“你在干什么呀,不好好聽老師講課!”本總覺得講過后他肯定會認真聽課的,恰恰相反,這個學生撅起嘴巴趴在桌子上,我沒有去理會他,他趴著一直到下課。晚上,我和妻子談論著這件事。妻子是一名幼兒教師,妻子說:“你的教育方式太簡單了,現在的孩子自尊心是挺強的,你這樣的教育是失敗的”。

      第二天,我一到校上班就找到了這個同學,對他說:“昨天常識課上,老師拿書拍你,是老師的不對,使你沒上好課”。這時這個學生的臉紅了起來,他說:“老師,我也不好,不應該上課做小動作,不認真聽課”。我接著又說:“老師相信你,下次上課一定會認真的”。他沒有說話,只是輕輕的點了點頭。

      從這件事,我深深的感受到:如今的孩子,是多么有自己的想法呀!作為教育工作者,我們要懂得學生的`心理,教育在發展,教育在改革。教師只有尊重學生的人格,用“心”去呵護學生,我們的教育才能取得良好的效果。

    真誠的作文15

      正如馬克思所說:“真誠的、十分理智的友誼是人生的無價之寶,你能否對你的朋友守信不渝……”

      黎初是一位好學生。有一天回家她發現自己的`錢包不見了十分著急,于是,他叫來媽媽同她一起找,但她們倆把哪里都翻遍了還是沒找到。媽媽讓她明天去學校看看是不是落在學校了。

      第二天,黎初到學校找了好半天也沒找到,她把這件事告訴了班長,班長告訴了老師。老師經過尋找之后,知道是黎初的同班同學小雯拿了。老師找過小雯后,小雯向黎初道了歉并歸還了錢包。過了幾天后學校又有許多同學丟錢了錢包,同學們都一致認為是小雯同學拿了,但其實小雯同學并沒有拿而是校門口的幾個慣犯拿的。這件事被黎初同學知道后,她立即向老師和家長匯報,老師知道后立馬報了警,最后這幾個慣犯被抓了起來,黎初同學也受到了同學得表揚,小雯知道事情的經過后又和黎初重新成為了好朋友。

      所以說,友誼是一輩子的,我們每個人都不能因為一件是斷開友誼。我們生在同一片土地上,呼吸過同樣的空氣甚至走過同樣的路。友誼是珍貴的,認識一個人不容易成為好朋友更不容易需要一點點培養感情,所以請珍惜眼前這份友誼吧!

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