排隊作文600字合集5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的排隊作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
排隊作文600字 篇1
十二點整，下課鈴聲一響，整座教學樓就顫抖起來。再向窗外望去，人潮洶涌，一古腦撲向食堂。
稍等了幾分鐘，有個人從座位上站了起來，慢悠悠地向食堂走去，“不與那些人爭搶，要保持風度。”她對自己說。
一進食堂卻感熱浪襲來，再抬眼望去，那幾條長龍蜿蜒曲折。“唉，早知在教室里再等幾分鐘了！”她嘴里念叨著。她找條較短的隊排在了后面。有什么辦法，只有等嘍！
可是站了許久，隊也不見短。她抬頭向前看去，只見不斷的人奔來，與熟識的人打著招呼，順便將自己的`碗遞過去。真是“患難見真情”啊！她皺了皺眉頭：“這算什么！我辛苦的排隊，他們輕易地插隊，太不講道德了！”雖然這種事早已屢見不鮮，可是她心中還是憤憤不平。
正想著，卻見兩個低年級的男生趁她遐想之際插到了前面。她心中義憤難平，大聲呵斥道：“喂！”“什么？”他們裝作不解，眼中卻滿是嘲諷之意。她感到自己的臉熱熱的，似乎應該羞恥的不是那幾個男生，而是她自己。她閉上嘴，低頭看著腳。熬吧！總會有出頭之日的。
經過數十分鐘的奮戰，終于快到她了。她壓抑著心中的不滿，看著身后的長龍，她心中很是得意：我最終堅持了原則，我沒有插隊，就要勝利了！這時，有人在叫她的名字，迎面跑來的是一個面目清秀的女孩，那是她的好友，“給！”好友伸出手。她一低頭，吃了一驚“飯碗”，明白了什么，好友又加了一句：“謝謝幫我排隊！”她被堵得無話可說。是自己的好友，總不該為難她吧，再說，別人都那么做，干嘛要當個固執的異族呢？又不是犯什么錯，要是為這么點小事，好友鬧翻了，太不值得了！
可是，原則……。排隊要有規矩啊！可是……
她想著，手顫悠悠地伸向那支碗。
排隊作文600字 篇2
今天，我們要考八百米，所以全班上下彌漫著緊張的情緒。當第一節課數學老師宣布下課時，全班心有靈犀的哀嚎著。
來到操場，謝老師讓我們站隊。可是我們女生根本不知道哪個是第一列，哪個是第二列，也不知道自己該站在哪兒？眼看著男生已經占好了兩列走了，我們女生卻像鍋上的螞蟻一樣不知所措，而又著急。我們這邊就像是一盤散沙，男生也好不到哪去，雖然站好隊了，但是窩做一團一點也不整齊。謝老師說你們連隊都不會排了，看看你們一個個說說笑笑，隊都排不成，不知道自己該站在哪兒？謝老師的話語深深抨擊著我的心，我的思緒隨風活動了起來：是啊！我們怎么都不會排隊了？大家如果有秩序的排隊，還會一盤散沙嗎？
考完八百米，謝老師在班里把中國地震發物資和日本地震發物資為我們做了一個比較。中國和日本發生的.都是大地震，但發物資的場面截然不同。中國發物資，災民們一轟而上，一個個在那里搶，毫無秩序，沒有一個人懂得排隊。再看看日本發物資，災民們懂得排隊，沒有一個人是你爭我搶的，全場秩序井然，這中間就有一個素質問題了。中國人不懂排隊，而我們藐視的日本人卻會排隊，這其中素質誰高誰低，我們一目了然。謝老師又拿一個拿球試驗為我們詮釋了排隊的意義。有一個瓶子，裝有許多根線，線上是一個球，瓶口只有一個球那么大，怎么以最快的速度拿出這些球呢？應該一個球一個球按順序拿出去這些球。我們將來要走到社會上，會出國，難道我們這素質出去？我們這個班級就是一個微型的小社會，素質如此之低，由此可見，中國為什么發展不成發達國家，不僅僅是科技問題，還有素質問題。
所以說，我們應該從排隊這樣的小事做起，培養好的素質。讓我們的祖國中國發揚光！大龍的傳人，一定要素質好，不能出了國丟我們祖國的臉。
排隊作文600字 篇3
“嗨，上這兒來，節省時間，再去玩別的！”
今天，全校同學盼望已久的“游園活動”在下午如期舉行。熬了一個上午，總算把這個活動盼來了。同學們個個生龍活虎，準備好好玩一場。可令人失望的是，每個游戲點的前后左右都排著好長好長的隊伍，隊伍里的每個同學都互相緊貼在一起，前面那一個人稍微有點偏轉，后面一大堆人就得大幅度的改變位置，活像神龍擺尾，好不擁擠。
我趕忙選擇好項目，可偏偏喜歡這項目的同學最多，站在隊伍后面往前面望，就似站在長江的源頭眺望她的終點，這隊伍可以堪稱學校第一長“龍”！就在這時，“患難見真情”的時刻到了，這不，在我前面的伙伴又叫我到她前面，好節省時間，再玩別的。
我的伙伴可真熱情，一連叫了我好幾次。我望了望四周，見沒有一個人發現我的企圖，便一步跨到伙伴前面。
站在原本不屬于我的`位置上，我突然困惑起來：為什么沒人說話了？往常，排隊等候的同學們都是有說有笑的，現在，一隊伍的人幾乎都沒吱聲，特奇怪。我有一種不祥的預感。沒有人責難我，但大家都分明在躲避我。沉默和嚴肅就像一柄冷冰冰的劍，戳進我這個“罪人”的心里。我跟伙伴講講空話，試圖營造和諧的氣氛，但很困難，并沒一點效果。我問問后面的伙伴發生了什么事，她卻冷淡地對我說沒事。我不禁陷入了沉思，不敢正眼看人。
我忐忑不安地想：“他們會告訴老師嗎？我隨意插隊這樣做太賴皮了……她們在說什么？……是不是在議論我……我為什么要占這點小便宜？老師知道要生氣的！……那也活該，我自作自受。”
我艱難地度過排隊的時間，心不在焉地玩好了游戲。
換一個項目時，我排上了隊。我反思了剛才的行為，嗯，實在不應該，太不應該，排隊排隊，不就是“排”了，才“對”嗎？
是的，偷偷摸摸地總該不對，排隊，就該排“對”！
排隊作文600字 篇4
有一天，媽媽帶我去看世博會，我高興極了！
在世博園里，哪兒都少不了要排隊：進場館要排隊，買東西要排隊，上廁所也要排隊……我們先來到了埃及館，我一眼望去，這里排隊的人可真多！往前看，大概有六七十人，不知什么時候才可以輪到我們；往后看，又好似一條長龍，男女老少都在排隊，他們等候的時間會更長。人群中，有的在玩手機，有的.在看報紙，還有的干脆拿把椅子，坐在椅子上來消磨時光……
突然，下雨了！雨淅淅瀝瀝的，地上出現了許多水坑，一不小心就會踩進去，弄得鞋和褲子都濕了。雖然下雨，但天氣依然悶熱，人群中的汗臭味逐漸蔓延，讓人心煩意亂……
埃及館每次只放進去15人，我們慢慢等著，眼看前面的人越來越少，馬上就要輪到我們了，我稍微感到輕松一些：啊！太棒了！有希望了！我情不自禁地數著：十一、十二、十三、十四、十五！我是最后一個，我興奮得快喲啊跳起來了。
這時，我突然聽到后面有個小孩吵著說：“媽媽，我要進去，我要進去！”我回頭一看，一位阿姨正拉著一個五、六歲小男孩，那小男孩滿臉通紅，又哭又鬧。我一下子愣住了，心想：中國是禮儀之邦，老師經常教育我們要尊老愛幼。于是，我轉過身來，對那位阿姨說：“阿姨，您帶小弟弟先進去吧！”“不——，你們排了這么久，我們等下一批再進去吧！”
“您快進去吧！”我推著阿姨進了館，自己繼續在外邊等候。
阿姨對我連聲道謝，后邊的游客也夸我懂事，我非常開心，開心自己又做了一件好事！
排隊作文600字 篇5
“請大家按秩序上車，請大家按秩序排隊……”在生活中，很多事情在理論上都達成了共識，大家人盡皆知，但實際操作起來卻很難。
那是去年圣誕節的傍晚，我和老媽從電影院出來，天空飄起了雪花，呼呼地西北風任性地刮著，夾帶著冰冷的雪花打在我的臉上身上，很不舒服。我和老媽趕緊向路邊的快餐店跑去。正是晚飯時間，快餐店人滿為患，我們費了半天勁才排到座位，點了牛肉面津津有味地吃了起來。
不斷有人涌進店里，但很少有人出去。排隊的人已經到了店門口。這時一位衣著寒酸的老人站在點餐柜臺前，對服務員說“來杯茶”，“對不起，我們這里不供應茶”店員禮貌的回答聲中夾雜著不屑。老人費勁地看著服務員指給他的圖片，這時，人群中不知誰高喊了一聲“不買快走，別光站著地兒”這句話得到了大多數人的`響應，人們紛紛指責道“就是，快走，我們都等了很久了，別浪費大家的時間！”
老人指著圖片剛想問清楚服務員，這是什么？人群中又開始新一輪的指責，“快走啊”把老人的聲音淹沒。這時一位彪形大漢過來拽著老人的衣領把他拖到了門口，老人嘴里嘟嚕著“我先來的”可是誰又能聽得到呢？老人被趕走了，店里又恢復了和諧的氣氛，人們快樂地點餐，服務員機械地微笑著，像從未發生過什么……
我回過頭透過窗戶看著凍得瑟瑟發抖的老人一步一滑地消失在皚皚白雪中，再看看點餐柜前的牌子“請大家按順序排隊，謝謝。”牌子太小，在人群中，顯得那么蒼白無力。
我和老媽回家途中，一路無語。
從此，我再也沒去過那家快餐店，怕看見人們歡樂的笑和自己的習以為常。
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