做頭飾作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的做頭飾作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做頭飾作文1
今天是星期日，我去超市買了一張卡紙，準備去表妹家，和她一起做頭飾。
不一會兒，我就到了表妹家。表妹開心地問我：“表姐，你帶卡紙來干什么？”我說：“我想請你和我一起做一個頭飾。”表妹高興地說：“好呀！好呀！”
接下來，我們就開始做頭飾了。我笑著說：“表妹，把你的鉛筆、圓規(guī)、水彩筆和剪刀等工具都拿出來用。”表妹一會兒就把手工工具準備好了。
我先用圓規(guī)畫一個大圓圈，然后再用鉛筆畫了兩只圓圓的耳朵，表妹疑惑地問：“表姐，你要畫什么？”我莞爾一笑，說：“表妹，等我畫完之后，你自然就會知道的。”我又用圓規(guī)畫了兩只水靈靈的大眼睛，再用鉛筆畫了一個鼻子和一張嘴巴。我想：我畫畫也還有點天賦呢！我得意地問表妹：“我畫得怎么樣？”表妹說：“在我看來，你畫的`一般般。”我又想：這么美麗的畫，她竟說一般，真沒品味。我再用黑色水彩筆勾了邊，然后笑著說：“表妹，接下來，剪紙的活就拜托你嘍！”
妹妹舉起我的畫作，說：“你畫的是一只小熊啊！”她拿起剪刀，一下子就把小熊剪下來了，動作快，剪的邊也不是很粗糙，我微笑著對她說：“你的剪紙技術還行！”妹妹聽了我的夸獎，很是得意。
我用紙帶圍了一個圈，把小熊粘在上面，小熊頭飾就做好了。我把頭飾戴在頭上，問表妹：“好看嗎？”表妹說：“好看，我也想戴。”于是，我把頭飾戴在了她的頭上，說：“你戴著也很好看。”
今天，我挺開心的，因為我和表妹完成了一個杰作。
做頭飾作文2
百靈鳥嘰嘰喳喳地、歡喜地告訴大家：今天晚上要開動物表演晚會！
小朋友們連忙趕回家做動物頭飾。
我決定當一回可愛的小白兔。我拿起筆，迫不及待地在硬紙殼上畫起小兔子圖案來。我首先畫小兔子的頭，然后畫它那長長的耳朵。再畫上耳朵上的血管，最后畫上眼睛、鼻子、嘴巴。
現(xiàn)在應該涂色了。我把耳朵上的血管和眼睛涂成紅色，再涂上粉紅的嘴。我找來棉花，粘上灰白色的胡子。咦？怎么一點也不好看呀？原來不能用棉花。我又找來白絲線，把它剪成六根，在臉上一邊粘三根，這下比原來好看多了。
我小心翼翼地把兔子的`腦袋剪下來，頭飾面就做成了。
然后，我按自己的頭的尺寸，量好紙條的長度，畫好紙條剪下來，貼在頭飾面上，系好橡皮筋。一個漂亮的小兔頭飾就做好了。
吃過晚飯，我戴上頭飾，興高采烈地走進教室。教室里熱鬧非凡，“小貓”、“小狗”、“小猴”等等都來了。“你瞧，‘小兔子’也來了！” “好可愛的兔子呀——！”
大會主席猴子宣布：“動物表演晚會現(xiàn)在開始！”
做頭飾作文3
今天上美術課，老師讓我們做頭飾。我們需要：剪刀、彩紙、膠水、彩筆……當然，更重要的是：還要有耐心。我們開始做啦！
我想做一個像帽子一樣的頭飾。
首先，我在彩紙上畫出頭飾的輪廓，把彩紙剪成一個長條條，兩頭對接，粘成一個圓環(huán)形，像一個花環(huán)，可以戴在頭上，也可以去掉。
然后，在彩紙上畫出你喜歡的圖案，剪下來，粘在圓環(huán)形的花環(huán)上，做裝飾。
最后，我用卡紙剪出許多細細的長條，連在一起，卷成蝸牛形，粘到花環(huán)的兩邊，做成了卷發(fā)。一個像帽子一樣的頭飾做好啦！
同桌李春輝看到了我的頭飾，說：“你的頭飾真漂亮，戴在頭上，像一位小公主。”我說：“你做的帽子戴在頭上就像雜劇團的小丑。”我們互相交換戴，哇！李春輝變成了王子，我變成了一位小丑。我們的頭飾真神奇！
語文課上，許多小朋友都看我做的頭飾，我心里美滋滋的。
走路隊的時候，張朝旭看到了我的帽子，說：“你的.帽子真好看，非常適合你。”
劉老師說：“你做的頭飾戴在頭上像一位小公主。”
走出校門，許多家長都看我的頭飾，我得意極了。
回到家，我把帽子先給爺爺戴上，爺爺立刻變成了一位活潑可愛的老頑童；我又給姥姥戴上，姥姥的滿頭白發(fā)，一下子變得五彩繽紛了；我給爸爸戴上，爸爸變成了一位英俊的國王；我給媽媽戴上，媽媽變成了漂亮的王后；最后，我自己戴上，一照鏡子，哇！一位漂亮的小公主出現(xiàn)了。
啊！我的頭飾真神奇! 能讓所有的人變得更美麗！更漂亮！
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