這里風(fēng)光美作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的這里風(fēng)光美作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這里風(fēng)光美作文1
有人喜歡曲折蜿蜒的萬里長城；有人喜歡美麗的杭州西湖；有人喜歡雄偉壯麗的天安門；而我則最喜歡連綿起伏的廬山。
爬上廬山山頂抬頭一看，第一眼看到的就是一望無際的天空，它藍得就如同洗過的藍寶石一樣干凈。朵朵白云千變?nèi)f化，有的像可愛的小白兔在津津有味地吃著小草；有的像一匹四蹄生風(fēng)的白馬在草原上無拘無束地奔跑；有的像淘氣的小朋友在吃一根美味的棒棒糖……
向遠處眺望，一山濃、一山淡、一山青、一山綠，是誰畫出來這么優(yōu)美的.一幅山水畫？哦，原來是我們大名鼎鼎的畫家——大自然。
往下一看，那里的風(fēng)景更是美不勝收。綠樹成蔭，高大的樹木猶如一位位戰(zhàn)士守護著這片土地；可愛的小松鼠從這棵樹上竄到另一棵樹上；小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，似乎在歡快地唱歌哩！
地上的小草綠油油的，好像給大地鋪上了一層綠地毯。一陣微風(fēng)吹過，小草隨風(fēng)飄動，像在歡迎我們的到來！花兒爭奇斗艷，紅的似火、黃的賽金、白的如雪，令人心曠神怡。迷人的香氣引來了許多蝴蝶和蜜蜂，只見蝴蝶在空中翩翩起舞，而蜜蜂也不甘示弱，忙著到花朵上采著香蜜。
古話說得好：“讀萬卷書，不如行萬里路。”小伙伴們，要經(jīng)常去中國各地走一走，看一看，千萬別錯過如此美好的風(fēng)景哦！
這里風(fēng)光美作文2
相信大家一定游覽過不少的自然景觀，但在我的記憶當(dāng)中我去過的景點最美的就要數(shù)七步溝了。
我們到達那里后，首先映入眼簾的就是連綿起伏的山脈，再往過走，就會看到一個檢票口，在它的旁邊有一個石頭堆起來的小山，小山上時不時就會有水，從山上面流下來，進去后有一個很大的湖展現(xiàn)在我們的面前。湖里的水很綠，綠的就好像是被路邊的'小草和大樹染過一般。在路旁有許多的柳樹，柳樹的枝條就像小女孩的長發(fā)，風(fēng)媽媽正給它梳辮子呢！這么多的柳樹各有各的姿態(tài)，它們?yōu)槭裁炊即虬绲眠@么漂亮呢？哦，原來它們正在舉行選美比賽呢！
接著往過走，我們又在一個石子路旁發(fā)現(xiàn)了一條小溪，小溪的水并不像大湖那樣得綠，但是它非常清澈，清得連里面的石頭都能看得清清楚楚，就在這時，一個小黑點從我的眼前飛過，我定睛一看，哈，原來是一只機靈的小蝌蚪，不對，是兩只、三只、四只……“哇，這么多的小蝌蚪！”我不禁叫起來。看來這里是它們的家，它們在這里總是能玩得不亦樂乎，我心里想：這可不僅僅是小蝌蚪的家，更是它們心中的天堂樂園。我們邊走邊看著遠處的風(fēng)景，就在這時，我不小心踩到了一株小草，它好像在說：“哎喲，你把我踩疼了！”我連連道歉說：“我會小心的。”“沒關(guān)系。”小草說，“如果你想留住這些美景就要去保護它，愛護它。”我默默地點了點頭，后來我們又參觀了許多的美景。
已經(jīng)到傍晚了，我們只好戀戀不舍地離開了風(fēng)景如畫的七步溝。
這里風(fēng)光美作文3
“小小的一片云呀，慢慢地走過來。請你們歇歇腳呀，暫時停下來，海邊的浪花，才到海邊來……”聽著優(yōu)美動聽的《踏浪》，我來到了令人心馳神往的邊。
我站在沙灘上眺望大海，只看見小小的一片，可往前走近看，是一望無際的大海。一陣浪潮沖上岸，沙灘的上面留下了美麗的.貝殼，有紅的、黃的、綠的……各種各樣的貝殼映入眼簾。我站在沙灘上，一陣陣海浪向我涌來，海水冰涼冰涼的，拂過我的腳，有絲絲涼意好像媽媽的手，美麗的浪潮就如千萬匹白色的戰(zhàn)馬向我們飛奔而來，那聲音特別大，震耳欲聾。大海藍藍的好像把天空都映在大海那藍藍的水面上。
這時候傍晚了，日頭漸漸落下來，把一片天空都染紅了，像火燒云一樣美麗極了。可海浪還像吵鬧的孩子一樣還是那樣喧鬧。雖然傍晚了，可海風(fēng)還是有這么大，吹著我那長長的的頭發(fā)像飄揚的旗幟，像在天空上飄楊的五星紅旗一般，我往回走了走，向大海望去，大海仿佛和天空連在一起，像是一顆藍寶石，日落美麗的照耀著一片天空，我抬頭看到一架飛機，在火燒云中自由穿梭著。
這里真美呀，我們要回家去了，可我在回去的路上還戀戀不忘海邊這美麗的風(fēng)景。
【這里風(fēng)光美作文】相關(guān)文章：
這里景色美200字作文12-24
作文田園風(fēng)光美07-23
這里也是課堂作文01-10
這里風(fēng)起作文04-07
這里的陽光很燦爛06-18
幸福在這里作文05-08
這里有希望作文05-19
這里秋景更美麗作文07-15
我從這里走過作文11-04