那個(gè)男孩作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的那個(gè)男孩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那天，我正和朋友一起在校園里聊天。當(dāng)我們正聊得開心時(shí)，我隨手扔下一個(gè)紙片，我的同學(xué)看見了，小聲的趴在我耳邊說：“校長(zhǎng)不讓亂丟垃圾，不怕被罰嗎？”我笑了笑說：“沒事，又沒人看見。”那個(gè)同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“哦，好吧。”
我們繼續(xù)走，忽然，后邊出現(xiàn)了一個(gè)小男孩的聲音：“大姐姐，這個(gè)是你扔的紙屑嗎？”我不以為然的說：“是啊，怎么了？”那個(gè)小男孩說：“大姐姐，亂扔垃圾是不對(duì)的，如果你亂扔垃圾，校園就不美麗了。”我繼續(xù)對(duì)他說：“小孩兒，我扔垃圾關(guān)你什么事？去去去，一邊玩去！”那個(gè)小男孩，見我不領(lǐng)情，就撿起紙屑，對(duì)我說：“大姐姐，我希望你以后不要再亂扔垃圾了。”他說完就走了。
當(dāng)時(shí)，我并沒有在意，可是事后，我的心情久久不能平靜。我在想：那個(gè)小男孩說的挺對(duì)的，我不應(yīng)該對(duì)小男孩那樣，去找他道個(gè)歉吧。我很快打聽到了那個(gè)小男孩所在的班級(jí)，找到了他，并對(duì)他說：“對(duì)不起……，我……那天不應(yīng)該那樣，我……不應(yīng)該亂……扔紙屑。”那個(gè)小男孩兒不但沒有生氣，反而還笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，老師說，知錯(cuò)就改就是好孩子。”我笑了，那個(gè)男孩也笑了。
過后，我問了那個(gè)小男孩，為什么把衛(wèi)生看得這么重。他回答我：“不亂扔紙屑，保護(hù)衛(wèi)生，本來就是我們的職責(zé)，如果每一個(gè)人都不注意衛(wèi)生，那么地球會(huì)成什么樣子？”這個(gè)小男孩名叫李耀輝，一個(gè)一年級(jí)的孩子。
從那以后，我不再亂扔垃圾，而是和小男孩一起，去找亂扔垃圾的人，像小男孩那樣，去凈化他們的心靈！
這個(gè)小男孩兒真像來自天堂的天使，時(shí)刻保持純潔的心靈，崇高的品質(zhì)。我一定要向他學(xué)習(xí)！
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