讓我成為一只帶著夢想的蝴蝶作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的讓我成為一只帶著夢想的蝴蝶作文，希望能夠幫助到大家。
讓我成為一只帶著夢想的蝴蝶作文1
行走在山間，偶然發現了一片會動的枯葉，走進細看，原來是有幸目睹傳說中的枯葉蝶。盯著這世間的靈物，扇動翅膀如枯葉飄飛，駐足于落葉中時，儼然就是一片枯葉，試問誰能分出哪片是真，哪片是假？又有誰愿意吃苦澀的落葉呢？我的腦中畫出了一代代枯葉蝶的演變，這普普通通的蝴蝶抱著讓自己安全的夢想，堅持了多少代才實現了如今的'模樣？
我的夢想是做一個作家，用自己純美獨特的文字譜寫出優美的文章來感染他人，影響他人。為了實現自己的夢想，自從上了小學一年級，對待老師布置的每一篇作文，我都非常認真，總是在白紙上先寫作文草稿，由自己多番修改后，再交由我媽媽幫我提意見，我們切磋之后才最后定稿，成為一篇美文。記得有一個假期，我急于出去玩耍，匆匆忙忙地完成了一篇習作，也不修改，丟給媽媽后便去玩耍了，回來后，媽媽跟我說：“丁宣予，我知道你讀過很多書，那么現在你就當自己是一個小讀者，來讀一下這篇作文，并跟我說一下感想。”我不用看也知道我寫了什么，憑著我的好記憶，那只是一些華麗詞藻的堆砌。媽媽心平氣和地跟我說：“一篇文章必須要有中心思想，描繪出自己的真情實感，才會吸引小讀者繼續看下去，就如同人們要樹立自己的夢想來指引著自己不斷前進。”媽媽的話洗滌了我浮躁的心思，讓我靜下來，安安靜靜地做應該做的事。
小學三年級時我開始完全獨立地修改作文了，每寫完一篇習作，我總是一遍又一遍細細地品味，把自己不滿意的地方圈出來，再在旁邊反反復復地修改著，完全稱得上推敲二字。每次習作，都會使我的寫作水平有所提升。同時我也積極的投稿，但是總是音訊全無、石沉大海。我知道那不能怨天尤人，只能歸因于我火候不夠，我以梵高、安徒生的生平給自己勵志，黑夜里總會碰到大大小小的石頭，以致使我們磕跘，乃至摔倒，但只要繼續往前，那必定是黎明。我希望我有朝一日可以通過自己不懈的努力寫出人人喜歡的淡然文字。
每個人都有一個夢想，每當我們付出一點努力，蝴蝶的翅膀上就會多一點枯黃，直至整片，終至全身……
讓我成為一只帶著夢想的蝴蝶作文2
行走在山間，偶然發現了片會動的枯葉，走進細看，原來是有幸目睹傳說中的枯葉蝶。盯著這世間的靈物，扇動翅膀如枯葉飄飛，駐足于落葉中時，儼然就是片枯葉，試問誰能分出哪片是真，哪片是假？又有誰愿意吃苦澀的落葉呢？我的腦中畫出了代代枯葉蝶的演變，這普普通通的蝴蝶抱著讓自己安全的夢想，堅持了多少代才實現了如今的模樣？
我的夢想是做個作家，用自己純美獨特的文字譜寫出優美的文章來感染他人，影響他人。為了實現自己的夢想，自從上了小學年級，對待老師布置的每篇作文，我都非常認真，總是在白紙上先寫作文草稿，由自己多番修改后，再交由我媽媽幫我提意見，我們切磋之后才最后定稿，成為篇美文。記得有個假期，我急于出去玩耍，匆匆忙忙地完成了篇習作，也不修改，丟給媽媽后便去玩耍了，回來后，媽媽跟我說：“丁宣予，我知道你讀過很多書，那么現在你就當自己是個小讀者，來讀下這篇作文，并跟我說下感想。”我不用看也知道我寫了什么，憑著我的好記憶，那只是些華麗詞藻的.堆砌。媽媽心平氣和地跟我說：“篇文章必須要有中心思想，描繪出自己的真情實感，才會吸引小讀者繼續看下去，就如同人們要樹立自己的夢想來指引著自己不斷前進。”媽媽的話洗滌了我浮躁的心思，讓我靜下來，安安靜靜地做應該做的事。
小學三年級時我開始完全獨立地修改作文了，每寫完篇習作，我總是遍又遍細細地品味，把自己不滿意的地方圈出來，再在旁邊反反復復地修改著，完全稱得上推敲二字。每次習作，都會使我的寫作水平有所提升。同時我也積極的投稿，但是總是音訊全無、石沉大海。我知道那不能怨天尤人，只能歸因于我火候不夠，我以梵高、安徒生的生平給自己勵志，黑夜里總會碰到大大小小的石頭，以致使我們磕跘，乃至摔倒，但只要繼續往前，那必定是黎明。我希望我有朝日可以通過自己不懈的努力寫出人人喜歡的淡然文字。
每個人都有個夢想，每當我們付出點努力，蝴蝶的翅膀上就會多點枯黃，直至整片，終至全身……
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