實(shí)用的三年級(jí)難忘作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的三年級(jí)難忘作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)難忘作文 篇1
冬天的早晨特別冷，迷蒙蒙的一片，淡淡的霧給大地披上了一層神秘的外紗。姨媽送我回家，到樓梯口姨媽就走了，我自己上樓，可是敲了半天門(mén)也沒(méi)人開(kāi)門(mén)，于是我就掏鑰匙，又發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶。我馬上跑下樓去，可是姨媽早就沒(méi)了影。
這一下克把我急壞了，忍不住流下了眼淚，嘴里還不停的念叨著，爸爸，媽媽你們都去哪兒了，怎么還不回來(lái)？就這樣等了一個(gè)小時(shí)。我想，光哭有什么用，應(yīng)該想個(gè)辦法才對(duì)。
我想還是先給媽媽打個(gè)電話(huà)吧，掏出身上僅有的五毛錢(qián)，可打了半天無(wú)人接聽(tīng)。最后我又想出了兩個(gè)辦法，一是去姥姥家，二是去姑姑家。姑姑家比姥姥家近些，于是我就背起書(shū)包向姑姑家跑去。
我冒著嚴(yán)寒，低著頭，彎著腰，艱難的向前走著。一陣陣風(fēng)卷起沙土打在我的'臉上，如同刀割一般。長(zhǎng)這么大出門(mén)都是有人接送，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人走這么遠(yuǎn)的路，心里真難過(guò)，鼻子不由得一酸，眼睛又濕潤(rùn)了。可我立刻制止自己，不許哭，哭是解決不了問(wèn)題的。我的信心更高了，步子也邁得更大了，經(jīng)過(guò)大約一個(gè)小時(shí)的努力，我終于到了姑姑家。我和姑姑說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，姑姑聽(tīng)了及心痛又高興，它撫摸著我的頭說(shuō)：好孩子，你真行，長(zhǎng)大了！
這是，我覺(jué)得很自豪。同時(shí)，也覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了，懂得了很多事情。
三年級(jí)難忘作文 篇2
令我難忘的數(shù)學(xué)老師，她濃眉大眼，鼻梁上戴著一副大大的眼鏡。當(dāng)我們不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候，張老師總會(huì)用手一拍桌子“啪”的一聲把我們嚇一跳，看起來(lái)像要把我們吃掉一樣。
有一天上課，老師在講重點(diǎn)，同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講，只有我和我的同桌在下面說(shuō)說(shuō)笑笑。這時(shí)，老師把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，把我叫了起來(lái)，說(shuō)：“張藝凡，你先站一會(huì)兒。”我尷尬地站起來(lái)，臉上一陣熱，一陣涼。
下課了，老師把我叫到辦公室，我心里有一種不祥的`預(yù)感。到了老師辦公室，張老師對(duì)我說(shuō)：“上課時(shí)，我忘了留作業(yè)，你把作業(yè)抄到黑板上。”我不相信自己的耳朵，半信半疑地說(shuō)：“老師您不批評(píng)我嗎？”老師和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。”我感激的對(duì)老師笑了笑，老師也對(duì)我笑了笑。那天，我走出辦公室的時(shí)候，才松了一口氣，看見(jiàn)外面的陽(yáng)光分為明媚。
從此，在我心中張老師不再像以前那么嚴(yán)肅了，她變成我心目中最好的老師。
三年級(jí)難忘作文 篇3
我最難忘的一天是我在校園里過(guò)的第一個(gè)“六一”兒童節(jié)。
那一天，太陽(yáng)高照，陽(yáng)光燦爛，是個(gè)好天氣。我走進(jìn)教室，拿起課本，準(zhǔn)備上課。王老師走了進(jìn)來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“今天是你們的.節(jié)日，王老師準(zhǔn)備讓你們看會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片。”我很高興。王老師讓我們看《神奇寶貝》第一集，精彩無(wú)比。要是你站在門(mén)口一直聽(tīng)著，一定能聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)。
下午，我們先去了學(xué)校的“階梯教室”看武術(shù)演出。我們看到幾位大哥哥和一位小弟弟，拿著棍子，一打舞臺(tái)“啪啪”作響，真神氣！
我們回班后，又看了一會(huì)兒《神奇寶貝》，放學(xué)的時(shí)候，我還有點(diǎn)戀戀不舍呢！
我真希望每天都是“六一”！
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