三年級(jí)作文難忘的事
人的一生中有許多事，有傷心的事，高興的事，快樂的事，悲傷的事。當(dāng)然，人的一生也少不了難忘的事！歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
篇一：一件難忘的事
今天，下午本來是很好的兩節(jié)課，我高高興興地去上課，可是，到了學(xué)校，我和女生鬧著玩，不小心撞了一位同學(xué)，他開始罵我，我很生氣，但是沒有說話，但是，他說我農(nóng)村孩子，我的戶口是在老家，爸媽說：“想轉(zhuǎn)到城里很容易，轉(zhuǎn)到農(nóng)村就很難了，
我當(dāng)時(shí)很生氣，就把他和我們班一個(gè)女生很討厭的人的凳子換了，又踩了幾腳，后來，被他發(fā)現(xiàn)了，我也知道很過分，最后，他去給我高老師了，同學(xué)們勸我擦了去，我沒擦，老師來了，讓我拿濕毛巾，擦完了，再讓我坐下，老師見那個(gè)同學(xué)笑了，就沒說我，那個(gè)女生是裝哭的，我當(dāng)時(shí)覺得老師也挺好，但是，第二節(jié)課，老師還提那件事，還拿我跟同學(xué)們?nèi)⌒�，說我臉皮厚，我知道老師偏向?qū)W習(xí)好的，老師只知道他學(xué)習(xí)好，在老師面前裝好孩子，知道我們淘氣，就說我們不說他，我很生氣，我為什么會(huì)有這樣的老師
后來，我發(fā)現(xiàn)，老師對(duì)我很好，我不知道，為什么，有時(shí)候覺得老師好，有時(shí)候覺得老師不好，真郁悶啊！
篇二：一次難忘的事
每個(gè)人必定經(jīng)過許多難忘的事，在我周圍也發(fā)生過許多不同尋常的事，但是，三年級(jí)時(shí)的一個(gè)小小的謙讓使我終身難忘，在我長(zhǎng)大以后，回憶這件事，心中一定會(huì)感到非常幸福。
那次是一個(gè)“六一”兒童節(jié)，學(xué)校里還彌漫著緊張的氣氛，完全不像我們瞳景中快樂的一天，我們都懷念著一、二年級(jí)時(shí)度過的歡慶兒童節(jié)，大家是那么開心，那么期盼著這一天的到來。下午，王維帶著許多溢光圈來到學(xué)校，許多人都從王維那里拿到了溢光圈，而我沒有，我當(dāng)時(shí)就躲在墻角哭，這時(shí)，葉海銘，跑過來，對(duì)著我安慰：“鄭瀟宇，不要哭了，要不，我這個(gè)送給你？”說著，把他那僅有的一根遞給了我。我沒回答，只是輕微地?fù)u了搖頭。這時(shí)，李映輝給我了一根王維給我的溢光圈，我立刻破涕而笑了。
在我的一生中，我要感謝我的父母把我養(yǎng)大，我要感謝我的老師給予我知識(shí)，也要感謝大自然給了我豐富的食物，但是，更要感謝的是我的同學(xué)，我相信，在將來，我和同學(xué)們的感情將會(huì)更加深厚。
篇三：校園里一件難忘的事
我從小就愛讀書，所以家里有許多的書。
有一次，我?guī)Я艘槐尽恫莘孔印返綄W(xué)校，可是到了晚上回家，我發(fā)現(xiàn)我的《草房子》不翼而飛了，我傷心的哭了，第二天早上一到校我立刻就告訴了老師，我很奇怪，誰能偷我的書呢？如果想看，自己買唄！為什么要偷我的書呢？下午的時(shí)候，我收到了一封信，是王穎給我的，上面寫道：“對(duì)不起，杜月，是我拿走了你的《草房子》，請(qǐng)你原諒我好嗎？我家條件不好，我不想給媽媽增加負(fù)擔(dān)，我跟你借，你又肯借給我，所以我才偷拿了你的書，真是對(duì)不起�！蔽铱戳诉@封信很生氣，我立刻找到她問“你怎么這樣呀，虧我拿你當(dāng)我最好的朋友。”她說，真的對(duì)不起，我也非常喜歡讀書，以后我再也不會(huì)做那種事了。我說，行，我原諒你了，以后要看什么書，直接跟我說，我家里有許多書。就這樣，我們又和好如初了，從此以后，我買書借她看，她買書借我看，我們就這樣在書中尋找著快樂！
這就是我一件難忘的事。
篇四：難忘的事
在我的讀書生涯中，總有那么幾件難忘的事。但最讓我難忘的'是發(fā)生在幾年前的事了。
那是一個(gè)“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏”的下午，學(xué)校舉行書寫比賽，從老師們的眼里，好像并沒有讓我去參加比賽的意思，后來經(jīng)過我的軟磨硬泡，老師告訴了我會(huì)去參加比賽的人，原來真的沒有我，我傷心極了，可在傷心之余，我并沒有氣餒，我找到參賽的人，一個(gè)一個(gè)的問他們：是否真的愿意去參加比賽，他們都只是說試一試，并沒有回答我的問題，等我問到最后一個(gè)參賽人――黃琳時(shí)，她也許是同情我吧！她竟說她不想去參加這次比賽，我覺得我當(dāng)時(shí)仿佛遇見了救星，我拉著她找到了李老師，可李老師竟然不同意，我又一次落淚了，黃琳好像被我的執(zhí)著感動(dòng)了，和我一起向老師求情，就算是鐵做的心，這時(shí)也已融化了。更何況是柔心似水的李老師呢？李老師后來終于答應(yīng)了。
進(jìn)了賽場(chǎng)，我正常發(fā)揮，可后來我并沒有取得名次。但那一次不平凡的經(jīng)歷，卻成就了我一手好字。它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我向困難前進(jìn)！
篇五：一件令我難忘的事
走進(jìn)秋天記憶的樹林里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹葉正慢慢地飄落到地上，每一片金黃的樹葉都記載著一樁往事。我拾起那一片最美的樹葉和你講一講它的故事吧！
在一個(gè)炎熱的夏天的中午，大家都吃完飯坐在屋里，五歲淘氣的妹妹偷偷拿著香皂悄無聲息的溜到奶奶的屋里，又躡手躡腳的跑到屋里把我的刷牙杯和牙刷偷偷的拿走了，妹妹詭異的行動(dòng)被我們家的大偵探———我發(fā)現(xiàn)了，我偷偷的跟著妹妹，看見她在水桶里用杯子舀了一些水，把香皂沾了點(diǎn)水，便左瞧瞧、右望望，確定沒有人了，便迅速地拿起香皂向她那白晶晶的牙齒上抹了幾下，便拿起我的牙刷學(xué)著大人的樣子刷牙。氣死我了，用我的牙刷！我火冒三丈：“臭佳玲！干什么呢！”妹妹變成了驚弓之鳥，被我嚇的魂飛魄散，達(dá)人聽到了我的話，急忙跑過來，妹妹的滿口白沫和傻氣乎乎的樣子把大家逗的哄堂大笑，妹妹裝作可憐，細(xì)聲細(xì)氣地說她那句口頭彈——“你們都欺負(fù)我。不理你們了�！�
這件事情使我們現(xiàn)在還記憶猶新，讓我一生難忘！
篇六：一件難忘的事
上周四，我們學(xué)校里發(fā)生了一件至今令我難忘的事。
下午上課前，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩，突然看見我們教室門口被同學(xué)們圍得水泄不通，還有的同學(xué)爬在窗戶上向里探頭張望。我不知道教室里發(fā)生了什么，急忙三步并作兩步，從門口人縫擠進(jìn)去。原來，我的同桌倒在椅子上，嘴角還有白沫，老師叫他名字也不答應(yīng)。我又聽見同學(xué)七嘴八舌的議論，是不是“癲癇病”？有的同學(xué)說這病會(huì)“傳染”，有的又給我說可能會(huì)傳染給我，“呀！你放在暖氣片上的牛奶也不能喝了！”突然有人說出這樣的話，我心里忐忑不安。等老師把我的同桌背上車，送醫(yī)院急救，教室里才恢復(fù)了平靜。
放學(xué)以后，我回到家，向爸爸講了這件學(xué)�！靶侣劇薄０职至⒖躺暇W(wǎng)查找“兒童癲癇病”的癥狀，會(huì)不會(huì)“傳染”，最后得知：癲癇病不會(huì)傳染，我的同桌也不是那種病癥，更不象同學(xué)們議論的那么可怕。
第二天，班主任老師告訴我們，我的同桌是重癥高燒。我心里懸著的石頭終于落地了。
這件難忘的事情在我的腦海里一直記憶猶新。
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