寫動物作文錦集六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的寫動物作文6篇，希望能夠幫助到大家。
寫動物作文 篇1
有一只兔子，它驕傲地說：只有我能像人一樣說話，哈哈！
兔子能說話，這兔子可真不得了�？墒�，一只兔子怎么會說話呢？是魔法師變的，或者是吃了什么神藥，或者哎，真是奇怪。
兔子得意地說：因為我吃了一種可以讓動物能說話的藥，哈哈！
這時，有一只松鼠，它聽見了兔子的話高聲說道：那你有本事把藥拿出來，給我看看。但這時，兔子的臉紅了起來，兔子想，哎呀，怎么辦呢？我剛剛撒了謊，我明明沒有藥，兔子只好說：好吧！這森林的旁邊，住著一個魔法師，他有一種魔法能讓不會說哈的動物變成像人一樣會說話。
哦，原來是這樣。松鼠說，我要把浙江事跟所有的動物說。于是，松鼠拿起了大喇叭，大聲叫到，森林里的動物注意啦！想像人一樣說話的'動物們請聽好：有一只會說話的兔子，它知道有一個魔法師，那個人會用一種魔法，能把不會說話的動物變成會說的。大家趣森林中心，兔子在那等你們哦！
從那時起，世界上有很多會說話的動物，這可真好玩！
寫動物作文 篇2
上次說我和小兔在一起十分開心，那么，接下來我就說一下它后面的故事吧！
一個天氣晴朗的上午，我給小兔準備了許多嫩草�？斓叫⊥眉业臅r候，一看，它跑出來了，我就把它關進籠子里。這時，兔子的`主人王小寶來了，他對我說：“是我把小兔放出來的，想讓它透透氣。”聽他這么一說，我覺得有道理，就又把小兔放了出來。
過了幾天，王小寶的媽媽對我說：“我們清明節不在，你替我們養幾天小兔，可以嗎？”我說：“當然可以，太好了！”說完，我就帶著小兔走了。
路上，飄了幾滴雨后突然下起了傾盆大雨。正好路過小貝家，我便進去玩了一會兒。等雨停后，就和小兔一起回到家。
回到家后，我仔細地觀察小兔，豎起直直耳朵的小兔全身有著像雪一樣白的毛，它有三瓣嘴和短短的尾巴，特別是它那紅寶石一樣的眼睛，真是太可愛了！
寫動物作文 篇3
我最喜歡的小動物是小白兔，它長著長長的耳朵，紅紅的眼睛，短短的尾巴，真好看。我喜歡它的原因是;它有一身雪白雪白的毛，走起路來一跳一跳的.，真招人喜愛。它愛吃胡蘿卜和白菜，這也是我最愛吃的食物。它最安靜的時候，是你給它撓癢癢的時候，它趴在那里就好像睡著了一樣。小白兔既漂亮又乖巧，所以我喜歡小白兔。
寫動物作文 篇4
我家有只活潑的小狗，它長著雪白雪白的毛，只有額頭上的毛是淡黃色的，它有又尖又長的嘴巴，鋒利的.牙齒和爪子，又紅又濕的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美麗極了。我給小狗起了個名字，叫：歡歡。歡歡的性格和名字一樣，非常的歡快、活潑，每當我放學回到家，歡歡就會一下子沖出來，在我的雙腳之
間來回的磨蹭來，磨蹭去，甚至朝我撲過來，要我抱。之后，媽媽就找了個我們不用的小桌子，把歡歡放上去，快放學了，歡歡就坐在桌子上，抬頭遙望著學校的大門，好像在說：“小主人，你什么時候才放學？我在家里等著你回來陪我玩呢！”放學了，同學們列隊走出校門，歡歡就一個人一個人的看著，看啊看，仿佛在找誰是我的小主人，當它看到了我，歡歡只能搖著尾巴，，四只小腳不停地跳來跳去，非常興奮，好像在說：“小主人，你總算回來了，我等你等了大半天了！”
歡歡最喜歡吃骨頭了。每次一看見骨頭，立刻撲上去，咬住不放，生怕有人會搶它的吃的。然后叼著骨頭跑到一個沒有人的地方，慢慢享受。
我喜歡我家的小狗，它真可愛。
寫動物作文 篇5
天來了，小溪解凍了，樹木發芽了，植樹節也到了。
這天萬里無云，長著長鼻子的小象、扛著小樹的小兔和拿著鏟子的小熊一起到公園里植樹。它們選了一個靠近河邊的`地方，可是用什么工具挖坑呢?小熊連忙說：“我可以用手上的鏟子挖一個坑�！痹拕傉f完小熊就專心致志地挖了起來。沒過多久一個不大不小的坑就出現在小象和小兔的眼前。小兔小心翼翼地把小樹移入樹坑，小熊又用鏟子填了幾揪土。但是沒有澆水的工具怎么辦呢?小象說：“這個任務就交給我吧!”說完小象就走進小河里用鼻子吸了一大口水，然后噴向小樹，小樹好像在說：“謝謝你們這樣精心地照顧我!”它們希望小樹能成為公園一處美麗的風景。
它們通過這次植樹一定明白了一個道理，團結的力量是最大的，如果不團結只能是一盤散沙。
寫動物作文 篇6
古老的傳說有一種鳥，她的歌聲攝人魂魄，卻極少鳴叫。她耗費一生去尋找荊棘樹找到了方唱出那銷魂的歌，至一首。就死在長長的尖刺之下，于是人們叫她荊棘鳥！
世間有許多事都是沒辦法選擇的，不能選擇生，也不能死這是自然的規律，不能選擇愛，也不能選擇恨，這是命運安排。
荊棘鳥生命的意義在于一曲難忘，他不能選擇唱或不唱，不能茍且偷生于溫柔之鄉，不能隨意亂展自己的歌喉，更不能領略成功的輝煌，活著，僅為了那荊棘樹前生的邀請，這豈不是比羅密歐與朱麗葉的悲劇更為動人！
耶穌說，天國里最大的是小孩，而事實上，大人根本去不了天國，因為上帝并不缺少任人擺布的玩偶，小孩子可以天真的指出誰是好人，誰是壞人，大人卻不敢，小孩子可以用純潔的童心無償的幫助每一個需要幫助的人，大人卻不愿。小孩子常常別叫做小傻瓜，這是愛稱，但是如果一個大人別叫做老傻瓜，那他不是真的精神有問題，那就是眾人拿來開涮的笑料。大人不理解孩子諸多幼稚可笑的行為，就向人們不理解飛蛾撲火，精衛填海的動機于實質，于是祖先編出了一個個離奇的故事為后代牽強的解釋這動物界的奇聞怪事，或許是為了表現只記得無所不知或許是為了掩飾內心深處對這不祥之兆的恐懼，或許只是徘徊于夢與非夢的囈語。
當時光流逝沖淡一切的時候，傳說只是人們茶余飯后的談資，而那亙古未變的錯誤的解讀，卻依然在延續。
飛蛾撲火并非沖向光明而是一種生存的.向往，一種潛意識萌發的騷動的渴望，活著，就是要粉身碎骨，用燒焦的軀體去證明其生命的意義，精衛填海也絕非惡意的報復，冤冤相報何時了，此舉更是一種對于天地萬物的責任，及衷情于山水，愿與之同化又葬身于大海。這和長不是一種歸宿而弦是填海又何嘗那個不是一種歸宿。至于荊棘鳥更是來自伊甸園的天使，生命雖然只有一首，太短太短，但只要能讓荊棘鳥感動，一首也就夠了，不求天長地久，但愿一時擁有，其實即使唱九百九十之歌，對于歷史的樂章而言，仍是很短很短，甚至不如一個節拍。
如果你說，命運是一條河，，在時光的河床上流淌，那么你錯了，如果我說命運是一首詩，不限韻也不限題，那么我錯了，命運是水中的小船，空中的風箏，作為一個人先和舵在我們手上，我們要學會掌握自己的命運。
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